农村干部学历教育思考

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党的十七大明确指出，“新时期最突出的标志是与时俱进。……”如今事实明摆着告诉我们，21世纪必将是一个以创新载入史册的世纪。在这样一个以关注创新、勇于创新、善于创新为要求的新时代，农村基层干部的教育培训创新，也就成社会主义新农村建设的一个重要组成部分！**区陶邓乡在农村干部的教育培训中勇于实践、善于创新，在新的起点提出了新的要求，以新的思维推动了观念的转变，以新的方法使工作得以顺利地开展，使该乡完成了农村干部教育工作从短期培训发展到学历教育的成功跨越，取得了社会主义新农村建设中的一项新成果。

新起点陶邓乡在社会主义新农村建设过程中意识到了加强农村干部的学历教育以提高他们的全面素质，提高他们各项能能力，是加强农村基层组织建设，促进农村经济发展，增加农民收入的有效手段和必要措施。该乡以村两委换届工作为契机，以新一届村委干部为新的起点，解放思想，实事求是，与时具进，破除束缚，在开展各项农村基层工作中特别是农村基层干部的教育培训敢于创新、善于创新，在新的起点上推动着农村干部教育培训工作的不断向前发展。

新要求该乡提出了全面提高农村干部学历以新的要求，要求下一届村委干部换届选举前所有村委干部要达到中专以上学历，村干部要增强提高学历提高素质的紧迫感和使命感，牢固树立“农村富不富，关键在干部”的观念，不断增强真才实学本领，努力成为群众的“领头雁”。按照计划要求，该乡到2009年要实现60%的在职农村干部将获得中专以上学历，2010年年底要实现所有农村干部完成中专以上的学历教育。下一届的村两委干部候选人中优先推荐具有中专以上学历的在职或后备干部，条件成熟的情况下要以学历为其中一个杠杆培养选拔任用农村骨干村民小组长、后备干部到农村干部中来。

新思维“力争培养一支文化高、技术好、会经营、能管理的新农村建设的干部队伍，为加速现代化农业进程，建设社会主义新农村提供强有力的人才保证”是陶邓乡党委政府制定的“十一五”发展规划中明确提出的一项奋斗目标。随着市场经济发展和特别是推进现代化农业和社会主义新农村建设工作要求的不断变化，农村干部在一些方面明显不适应这些要求和变化，带领群众发展经济、增加收入的本领有待提高，干部的示范带动作用不是很强。多年的工作总结该乡深刻地认识到，要实现农村经济和社会事业快速发展，要有效维护群众的根本利益就要发挥农村干部作为“决定因素”的作用，就一定得提高农村干部素质。为此，该乡把全面提高农村干部的素质和能力，加强农村干部学历教育提上了乡党委的重要议事日程，建立了农村干部学历教育工作制度，研究制定了农村干部学历教育规划，全乡农村干部学历教育工作开始走上了规范化、制度化轨道。

新方法近几年来，该乡积极响应上级党委政府的号召，根据实际情况从提高农村党员干部素质入手，紧密结合新农村建设实际，认真配合农广校工作和充分发挥乡党校的教学资源优势，通过面授辅导加以电视录像和网络教育等现代化教学手段开展教学，对全乡农村党员干部群众开展新农村建设相关专业大中专学历教育。从**年起至2010年，该乡将利用三年时间分期分批对全乡的在任村两委干部、村民小组长及村后备干部、党员群众进行含有学历教育的农村实用技术培训，使农村党员干部群众在不脱产、不离岗的情况下，能够系统学习和掌握政治理论知识、现代农业科技、乡村建设管理和市场经济知识，使他们完成学业后达到中专以上学历水平同时获得学历证书。

新成果陶邓乡共有13个行政村，78个自然村，村级党组织45个，农村党员718名，在职脱产农村干部53名。到目前为止，陶邓乡在**年已有40名农村党员干部群众参加中专学历教育的基础上今年增加到了120名。通过学历教育，该乡农村干部的文化结构得到明显改善，农村干部的政策理论水平得到了迅速提高，驾驭农村工作和全局的能力不断增强，农村班子运行状况进入历史最好时期。随着学历教育工作的不断推进，该乡农村干部在新形势下组织群众、服务群众的基本功得到很大提高，村干部的眼界进一步开阔，思想得到进一步解放，观念得到了转变。在全乡干部群众的努力下，今年全乡完成水稻种植面积达3.8万亩，亩产比上一年增长5%左右；甘蔗生产在**/**榨季料蔗入厂32万吨是**年的14万吨的两倍多；蔬菜生产达1万多亩；新种经济林果620多亩；今年生猪、肉牛、家禽出栏分别将达到11.2万多头，1.20万头和32.5万羽。该乡农民人均纯收入由**年的2434元提高到**年的3590元，实现了“农业稳定乡、工业强乡、科技富乡”目标，全乡经济发展、民族团结、社会稳定、群众安居乐业，还获得来宾市经济发展“进步乡镇”称号。