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人力资源管理是思想政治工作的重要载体。科学的人力资源管理与细致的思想政治教育相结合，是现代社会思想政治教育的客观要求，也是提高思想政治教育有效性的保障。

人力资源管理内涵了思想政治教育的内容。目前在学术界对人力资源的概念有多种解释，较为普遍的一种观点是：人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的人的体力、脑力与心力的总和。就个体人力资源来看，其结构可以概括为三大系统??适用系统、辅助系统与再生系统。工作能力是岗位工作的适用系统；工作态度、品德观念是岗位工作的辅助系统；虚心好学的态度和进取精神则是岗位工作的再生系统。人力资源无论以何种方式划分，人的思想、观念、态度倾向及其品德都是其中的重要构成要素。人力资源的管理，从社会宏观的角度来看，是对人力资源量的管理和质的管理，不仅包括对与一定物力相结合的人力进行知识技能的培训、组织与调配，使人财物处于最佳配置状态，而且包括对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，以充分发挥人的能动作用，更好地为组织服务。而思想政治教育则是在探求人们思想和行为的活动变化规律的基础上，研究人们思想对行为的支配的作用机理，提出思想政治教育的科学方法和有效途径，对人们的思想、心理和行为进行有效的导向，调动人们的积极性，发挥其创造性，对人们进行正确的价值导向，及时消除一些消极思想的负面影响，为社会活动提供动力和保障。

由此可见，人力资源的管理与思想政治教育在目标、内容、功能等方面具有一致性，二者的工作理念和原则也具有相融性。人力资源的管理理念是把企业看作家庭，把员工视为有个性和抱负的人才，认为企业的发展得力于员工的积极性、能动性和创造性的充分发挥。企业的重任就是把各种人力的价值追求和才干与企业的目标有机地统一起来，像家庭一样，给员工以关爱和激励。人力资源管理遵循以下人性化管理原则：

1?满足员工需求的原则。人力资源管理要解决的主要问题，就是了解员工的内在需求，以及如何通过制度供给或其它形式来满足员工的合理需求。只有及时和较好地满足员工的合理需求，才能充分调动员工的工作热情和积极性，使其发挥潜能，具有活力和创造性。因此，注重对员工需求的满足是人力资源管理的基本原则。而思想政治教育的重要实践原则正是思想教育与物质利益相结合，强调围绕人们合理的个人利益的满足进行义利观教育，帮助人们认清社会利益关系的客观要求，在使人们树立正确的获利价值观的基础上，及时满足人们的合理合法的个人利益，以调动人们的热情和积极性。人力资源管理的需求满足原则，直接反映了思想政治教育原则的精神实质。

2?关心原则。关心造就业绩，这是人力资源管理的重要理念。组织或企业是员工最直接依赖的集体。人们在集体中，不仅发生着各种利益关系，而且每时每刻都在进行频繁的交往，都希望得到别人和集体的关心爱护。组织和企业有义务关爱每一位员工，使员工对集体具有归属感和认同感。员工感受到集体的爱意，就会在推己及人的心理作用下，产生忠诚和报恩情感，并以极大的工作热忱回报集体。所以，关心员工的生活和成长要求是人力资源管理的又一重要原则。而针对人们在现实生活中遇到的实际问题和难以处理的实际矛盾，进行有的放矢的思想教育，则是思想政治教育的重要原则。人力资源管理对人的关心原则，契合了思想政治教育与解决实际问题相结合的工作理念。

3?尊重原则。员工在企业中工作，不只是为了得到比较好的报酬，以改善自己和家庭的生存条件，而且也希望自己的能力和才智得到承认、自己的建议得到重视、自己的应有权利得到尊重。因此，人力资源管理要解决的重要问题，是让员工在发挥才能和创造价值中得到应有的肯定与尊重。人力资源管理的这种尊重原则，符合思想政治教育以人为本、尊重人的个性和首创精神的指导思想。

4?信任原则。信任是激发员工活力的重要因素。员工向心力的培养、创造性的发挥与组织内部的诚信度(企业对员工的诚信及员工之间的彼此信任)密切相关。管理者以诚恳的态度把工作的意图、计划、目标展示给员工，员工则会主动而勤勉地工作。为此，人力资源管理的重要任务是营造一个亲密、互信的人际关系氛围，以增强组织的团队精神和协作能力。思想政治教育在新的历史时期，伴随着人们平等意识、自主意识、民主意识的普遍增强，改变居高临下的命令式的教育方法，倡导思想政治教育融进民主管理之中，在交流、商讨、评价中进行价值渗透和导向。人力资源管理的信任原则符合当代思想政治教育与民主管理相结合的发展趋势。

思想政治工作应该积极借鉴人力资源管理的基本原则和方法，把应该遵循和倡导的价值原则明确化、具体化，分解思想政治教育的抽象性；注重制度的可操作性、评价标准的明确性、检查监督的一贯性，强调组织成员在制度面前的平等性，使思想教育中的一些原则性要求能够在组织成员中得到普遍的贯彻执行。