党校创新经验交流
时间:2022-10-05 02:08:00
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距离2008年北京奥运会**了。
取自希腊奥林匹亚的圣火,从北京出发,经由奥运史上传递范围最广、传递线路最长、参与人数最多的火炬接力,把“和平、友谊、进步”的文明理念传到世界各地。全国各族人民翘首期盼圣火接力传递,世界上崇尚奥林匹克精神的人们把期待的目光更多地投向中国。
举办一届有特色、高水平的奥运会,是中华民族的百年企盼,是海内外中华儿女的共同心愿,是世界各国人民的殷切期望。尽管一些别有用心的人企图干扰、诋毁北京奥运会,但这决不会改变60多亿世界人民对“公正、和平、理解和友谊”的奥林匹克运动的坚定追求,决不会改变13亿中国人民为世界成功举办奥运会的坚定决心。
奥林匹克运动是人类的一项伟大创举,是不同国家、不同信仰、不同肤色、不同民族共享的文明成果和共有的人文财富。作为世界的盛会,奥运会承载着人类共同梦想,寄托着和平进步的追求。作为一种普世价值,奥林匹克精神与奥运文明理念已深深融入世界人民的心中。
人类文明的发展表明,不同文明的价值内核是相通的,在相互交流中应当相互尊重。现代奥林匹克运动的发展,折射的正是不同文明在相互了解与交流中走向理解、尊重、融合与进步的过程。2008年北京奥运会是中华文明与世界各国文明的一次握手与对话。五千年的灿烂文化、当代中国的文明进步、中国人民的朴诚善良,必将与世界各国各民族精彩纷呈的多元文化、国家形象与民族风貌交相辉映,在充分展示、交流与对话中,必将增进理解,扩大共识,促进合作。
经历了30年改革开放,中国的面貌发生了历史性变化。中国发展进步离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。今天,作为一个面向现代化、面向世界、面向未来的发展中大国,我们以更加开放包容、海纳百川的心态,坚定不移地汲取一切人类优秀的文明成果。作为一个大踏步追赶时代前进潮流的古老民族,我们以更加坚定的文化自信和文化自觉,笑对八面来风,坚定不移地走自己的路。中国人民将继续同各国人民一道,为实现人类的美好理想而不懈奋斗。
成功举办一届有特色、高水平的奥运会,是中国人民凝聚力和向心力的生动展示,更是中国作为一个负责任大国对世界的庄严承诺。中国人民深深懂得,稳定是福。有稳定的环境,才可能实现又好又快发展,才可能把奥运会举办成功。对于每一个中国人而言,把国家和民族的利益放在首位,把爱国热情转化为强国行动,弘扬传统美德,创造良好环境,积极参与奥运,自觉奉献奥运,这履行的是公民责任,展示的是文明形象,体现的是民族素质。中国人民微笑面对世界,世界也会微笑面对中国。
齐心协力,共襄盛举。北京奥运会的筹办工作已经进入最后冲刺阶段,各项准备工作正有序推进,“迎奥运、讲文明、树新风”活动正深入开展。中国政府和人民有信心有能力为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会。愿北京奥运会为奥林匹克精神增添新的光彩,愿奥林匹克精神促进中国更加文明进步。
科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。目前,全国上下正在深入开展学习实践科学发展观活动,这就要切实用科学发展观统一思想,用科学发展观统领全局,用科学发展观检验经济社会发展的成效。党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,为推进党校教育事业的健康发展,党校应当充分发挥职能作用,在工作中树立和落实科学发展观,围绕深入学习实践科学发展观活动,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,为经济社会科学发展、和谐发展服务。
一、发挥优势,积极引领学习实践科学发展观新高潮
党校要充分发挥“党校姓党”的政治优势作用,做学习实践科学发展观的表率和标兵,积极引领学习实践科学发展观新高潮。
一是学习实践科学发展观要坚持“三个原则”。要坚持政治性原则,通过学习实践科学发展观,切实把握和理解科学发展观的内涵。要坚持准确性原则,认真研读科学发展观有关读本,学习党的十七大精神报告,全面准确领会科学发展观。要坚持客观性原则,紧密联系经济社会发展实际,坚持学以致用、用以促学,切实用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
二是学习实践科学发展观要做到“四个率先”。要率先学习,坚持先学一步,深学一层,真正把科学发展观理解透、把握准、掌握好;要率先宣传,发挥党校优势,丰富教学手段,举办专题培训,搞好专题研究,在广泛宣讲科学发展观方面发挥带头作用;要率先贯彻,坚持结合教学来贯彻,结合教研来贯彻,结合学用来贯彻,在理论联系实际、运用科学发展观解决问题方面发挥带头作用;要率先落实,立足本职、真抓实干,在以科学发展观为动力、开创各项工作新局面方面发挥带头作用。
二、结合实际,认真抓好以基层党校为主阵地的党员教育工作
深入学习实践科学发展观,要充分发挥党校职能作用,大幅度提高干部素质。贯彻落实科学发展观,努力提高党员干部素质是历史赋予党校的光荣使命。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,努力开创党校工作新局面。
一是坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导。用科学发展观指导党校教育工作,坚持党校姓党的原则,把学习、研究、宣传马克思主义中国化的最新成果作为党校教学的中心内容,为新一轮“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”做出贡献。
二是坚持培养教育干部、提高能力素质的办学要求。在教学内容上,更加突出马克思主义中国化最新成果,强化对学员进行中国特色社会主义理论体系的传授,引导学员用科学发展观去认识、思考和解决现实问题,不断增强以科学发展观统领全局的自觉性和坚定性。
三是坚持为经济社会发展服务的科研目标。立足党校自身优势,组织力量加强对学习实践科学发展观的重大理论和现实问题的研究,在理论创新上有新突破,在政策咨询上有新作为,为推动经济社会又好又快发展献计献策。
三、开拓创新,深入开展科学发展观基层宣传教育活动
党校要充分发挥教学资源的优势,做先进理念的传播者,把宣传辅导科学发展观作为重点工作来抓,积极选派优秀骨干教师,按照“三贴近”的要求,认真做好面向广大干部群众的基层宣传教育活动。
一是宣传教育活动要与地方党委政府的战略决策有机统一。宣讲的主要内容以科学发展观为主,同时要紧密结合地方党委政府的重大战略决策进行宣教。做到既深入宣传学习了科学发展观,又将地方党委政府决策思想贯穿其中;既让党员干部切实理解和领会科学发展观,又让基层群众了解地方经济社会发展大计。通过广泛深入的宣讲辅导活动,进一步统一思想,凝心聚力,形成声势,营造氛围。
二是宣传教育活动要与做好群众思想引导工作紧密结合。在宣教活动中,既要防止宣传的绝对化、简单化和片面性,同时对涉及群众切身利益、影响人们心理稳定的敏感问题,要审慎对待、稳妥把握,积极做好思想引导工作。通过学习宣传教育活动,把注意力集中到推动科学发展、深化改革开放、促进社会和谐上来。
三是宣传教育活动要不断创新方式,推陈出新。党校要通过各种途径组织宣讲团,深入基层群众,采取群众喜闻乐见的形式,运用通俗生动的语言进行宣讲辅导,形成声势,营造氛围,不断扩大宣讲辅导活动的覆盖面和影响力,努力推进科学发展观学习的广泛化和普及化。