干部现代远程教育思考

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**县在开展农村党员干部现代远程教育工作中，以“四抓”为举措，狠抓远程教育“管、学、用”各个关键环节，全面推进农村党员干部现代远程教育工作，使农村党员干部现代远程教育成为推进社会主义新农村建设的重要手段。

一是抓组建，稳定信息员队伍。本着“宜专则专、宜兼则兼、专兼结合”的原则，组建了一支政治素质高、责任心强的信息员（管理员）队伍。首先，按照村上推荐、乡镇审核、县上考录的办法公开考录选聘了70名具有一定计算机操作能力、高中以上学历的农村青年为远教信息员，提升了信息员队伍整体素质。其次，对信息员实行动态管理，每半年考核一次，对工作积极主动，各方面表现突出的专（兼）职信息员纳入村“两委”班子或乡镇后备干部进行培养；对工作能力弱，责任心不强，不能按要求完成工作任务的取消信息员资格。

二是抓培训，提高工作技能。积极与宁夏启智培训学校联系协调，对信息员进行计算机理论、IPTV和网络知识培训，强化实践操作和实际运用能力的提升，进一步增强了信息员的业务技能和操作水平。截止目前，全县共举办信息员培训班5期，累计培训各乡镇、农村信息员310人次，有效提高了信息员的工作技能和服务水平。

三是抓制度，确保规范运行。制定并印发了《**县农村党员干部现代远程教育（新农村信息化）工作及信息员选聘管理考核奖励办法》、《**县新农村信息化建设实施细则》等相关制度，加强对信息员的选聘管理，严格奖惩机制，充分调动信息员开展信息服务工作的积极性和主动性，提高责任意识。确保了远程教育管理规范化、播放制度标准化、管理人员专业化，最大限度地发挥了农村党员干部现代远程教育站点的作用。

四是抓播放，促进作用发挥。一方面充分利用远教资源组织党员群众收看学习党的理论和路线、方针政策，学习模范人物的先进事迹，帮助农村基层干部进一步提高思想政治素质，学习先进经验，使他们真正成为服务群众的贴心人，成为建设社会主义新农村的领路人。另一方面以远教站点为平台，及时向农民群众农产品价格信息、供求信息、积极推广农业新技术，传播致富信息，开展适用技术培训，促进农民增收，群众致富，使农村党员干部现代远程教育在推进社会主义新农村建设中进一步发挥作用。