农村干部学历教育思考

导语：农村干部学历教育思考一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

近年来，**坚持“严格选拔、跟踪培养、备用结合、加强管理”的原则，依托县成人中专开展村级干部及后备干部学历教育，大力提高农村干部执行政策、加快发展、服务群众、化解矛盾和解决自身问题的能力，为全面加快我县新农村建设步伐，培养了一支敢担重任、善谋发展的农村党员干部队伍。

一是科学策划，创新教育思路。针对农村党员干部中存在的学历层次低，工作方法单一，致富带富能力不强等突出问题，该县突破传统，大胆创新，对农村党员干部培训首先采取学历+能力教育模式，在县成人中专开设农村党政管理专业，加强农村党员干部教育。学制两年半，具体为在校脱产学习一年，重点学习理论知识，回乡实习一年半，重点培养学员运用理论指导实践的能力。学员学习实习期满、成绩合格、毕业时颁发国家承认学历的中专文凭。对担任村两委干部的学员，颁发村级干部任职资格证书。目前，已举办培训班8期，816名村级干部通过培训取得中专学历。同时，坚持短期培训不放松，使短期培训与学历教育相辅相成，提高了培训的灵活性。

二是严把“三关”，强化教育管理。首先，把好“入口”关，严格学员选拔。在自愿报名、群众推荐和组织推荐的基础上，村“两委”联席会议确定初步人选，由全体党员和村民代表投票推选参训学员，经乡镇党委审核后集中上报县委组织部审批备案，确保优秀人才脱颖而出。其次，把好学员“出口”关，严格学员在校管理。对参训学员逐人建立学习档案，详细掌握学员报到、考勤、学习和考试成绩等情况。参训学员请假、旷课累计超过学习时间1/3的，按自动退学处理；考试不及格的，不予毕业，从纪律上保证学员培训效果。第三，把好“服务”关，强化跟踪管理。实习期间，每月5日返校集训，学习政治理论和最新政策，学校召开由专职教师、全体学员参加的座谈会，集思广益，解决学员反馈的急、难问题。对实习学员和毕业学员，我们还定期组织专业教师深入农村，根据不断变化的形势，为学员更新知识。同时，在学校开通了服务热线电话，随时接受学员咨询。截止目前，共召开座谈会98次，组织教师深入农村156人次，解决学员问题2489个，提供各类致富信息15247条。

三是立足需要，优化教育内容。在优化培训内容上，把政治理论、经济知识和农村实用技能相结合，不断扩大教学课程的覆盖面，并适时引入了新理论、新政策、新技能的学习，特别是国家新出台的农村政策，如“三农”问题、社会主义新农村建设等都成为重要的学习内容。大胆利用已毕业学员所取得的成绩，启发和增强学员将理论运用于实际的能力。辛村乡秦太保村的发展养殖经验、曲沟镇南固现村、许家沟乡黄口村的新农村建设经验等都成为了鲜活的教学案例。同时，推行“菜单式”培训，根据学员需求适时优化调整教学内容。增设了科学发展观、领导艺术、计算机基础理论、交际与礼仪等课程，使学员能够根据爱好学、根据需要学，真正实现了学员愿意学、真心学。

四是“讲”“学”并重，拓展教育形式。从“讲”上，在充分利用学校现有教师教学资源的基础上，把电化教育和农村远程教育网络新型教育模式运用到教学中，使学员有机会聆听高层次专家、教授的讲课，提高了学员理论水平。积极开发社会教学力量，聘请精于农村管理的洪河屯乡大正村支部书记郑平分、曲沟镇南曲沟村致富能手张会安等一批成功典型走上讲台，增加了学员的实战经验。从“学”上，在扎实过硬的理论知识支撑下，积极组织学员赴南街村、刘庄、西辛庄等地考察，学习外地干事创业的新观念、善谋发展的新思路、与时俱进的新思想。积极组织学员深入**曲沟镇武旺村、白璧镇东北务村等地参观，让广大学员在与身边典型对比中增强发展斗志、拓宽发展思路。并在校园内开辟了实用技术实验场，组织学员结合理论，亲身实践，提高了他们运用技术、创新技术的能力。学员陈俊锋，利用所学技术，在全县创办了占地50亩的实用仙人掌基地，带动周围20户群众实现致富。学员高守录，自筹资金开办小尾寒羊饲养厂和奶牛养殖厂，与学员秦占军联合举办了乳品加工厂，每年净利润100多万元，为其他学员做出了榜样，该养殖厂今年被省科协定为了“农村科技示范基地”。

五是着眼发展，发挥教育作用。对在校学习成绩突出，回乡致富见效快的优秀学员，由学校党支部确定为入党积极分子，待条件成熟后吸收为党员发展对象。近年来，在接受学历教育的农村干部中已发展党员292人。同时，根据学员个性特点和农村发展需求，合理确定培养方向。县委组织部对毕业学员中的管理型人才，重点在村组干部等适当岗位上进行锻炼，提高其管理水平；对经济型人才，则在发展经济等方面进行引导，提高其致富能力和带富能力；并适当安排毕业的村级后备干部参加到村“两委”重要工作中去，为农村发展提供新生力量。截止目前，参训学员中已担任村支部书记的36人，担任村委主任的64人，担任村“两委”其它职务的240余人，还有130人成为了农村致富能手。