充分发挥桥梁和纽带作用

时间:2022-02-24 10:15:00

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充分发挥桥梁和纽带作用

教学班是构成学校的最基本单位。学校工作的千头万绪,都要通过班主任落实到各教学班;班主任是学校、教师和学员之间的桥梁和纽带,因此班主任工作就是发挥好桥梁、纽带作用

一、做好开学第一天的工作。

万事开头难。新学年、新教师、新学员,在开学第一天有很多工作。一是准备书面开场白,二是组织新生报到、签名、验学员证,三是发放教材和收费,四是安排座位,五是核对学员名单,六是传达学校的各项规章制度,七是把握时机与学员交流,尽快熟悉情况,为建立班委会打基础等等。如果准备不充分,组织不得力,就可能出现问题。例如,平行班专业,一定要认真核对好学员证,否则就容易出现到别班报到的现象,给今后的工作带来麻烦。

解决好座位问题很重要。一般是前边的座位让给年龄大、眼神不好的学员,有时一些年龄大、眼神不好的学员来得很晚,大家都已坐好了,有的甚至开学几周才来,对于这种特殊情况要谨慎处理。站座位问题,教务处、班主任历来非常重视,经常探讨,这也是可能出现矛盾的根源。例如:瑜伽教师的示范动作多是坐着或躺着,离得远看不清,站位矛盾尤为突出。深入了解后,我每次在上课前让学员们串一次座位,以预备铃为准,前边的人没来,后边的学员可以到前边。这样做既鼓励学员别迟到,又减少因迟到对课堂的干扰。座位的问题,是每位班主任需要经常关注的。

二、传达好学校的各项方针、政策、会议精神,并做好落实和反馈工作。

教务处每周开一次例会,每周都有新精神、新工作要传达、布置。去年,补课和学校搬迁、二十年校庆、开展“双敬双爱”和“争做文明学员”等各项活动交织在一起,时间紧、任务重、要求高,因此只有把学员的思想工作做好了,才能把其他工作做好。例如,在管理语音教室时,如果没有对学员充分的动员和沟通,而是硬性规定学员必须把水杯放在窗台上,上课不许喝水,那么学员是难以接受的。如果事先向学员宣传新校舍的来之不易,让他们知道省委省政府在我省经济不发达的情况下依然投资三千多万用于校舍建设,校领导及工作人员从春到夏,夜以继日,为新校舍建设付出的大量心血的话,再讲如何保护设备,指出穿鞋套及把水杯放在窗台上的重要性,大家都会欣然接受。

三、如何解决假期长的问题。

经常有学员提出,能不能增加课时,假期太长,学的东西不扎实,时间长都忘了。解决这一问题可以以班为单位,班长负责找场所,每周活动一次,共同研究作业,组成学习小组,就地就近定期活动。再有体育舞蹈班在放假前还请来摄像师把教师一学期的教学内容全套录下来,刻制光盘,人手一份,假期回家自己练习。

虽然工作了几年,有了一些经验和教训,但在工作中仍存在很多不足。今后,我要认真学习,努力把工作做得更好,为吉林省老干部大学的长足发展,发挥余热。