县办事公开经验交流材料

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编者按：本文主要从加强领导，建立机制；健全制度，完善载体；公开内容丰富，公开重点突出；畅通渠道，强化监督；成效显著，群众满意进行讲述。其中，主要包括：这两个职能小组成员主要由那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的中层干部和教师代表组成，各部门均占一定的比例，体现了广泛性、代表性、全面推行校务公开需要完善的制度作保障、校务公开载体建设是推行教务公开工作的重要环节、公开内容涉及学校工作的方方面面，包括学校发展规划、新校区建设工程、重大工作安排、民主评议、职称评审、评优评先、绩效考核、大宗购买、基本建设、收费标准、财务收支、招生情况、奖学金名单、卫生考勤、中层干部选拔任用、班主任聘用、教师聘任、计生管理工作、高中招生、教师招聘、旧房拆迁、新校区建设是人民群众最关心的热点焦点问题，也是学校公开的重点、在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我校成立校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并主动接受县财政核算中心的业务监督和指导、校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，树立了学校的良好形象，为实现学校“一年打基础，二年上台阶，三年创一流”的“教育振兴工程”目标提供了保障等，具体材料请详见：

*二中是*市示范高中。2007年以来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办事公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，形成了自己的特色和亮点。

一、加强领导，建立机制

2007年7月，学校成立了由*校长任组长、班子主要成员任副组长的校务公开工作领导小组，下设两个职能小组办公室，纪检书记*兼任办公室主任，各职能部门主要负责人为成员，全面负责校务公开公正的具体实施。校务公开监督小组，由*任组长，成员由学校党、政、工、团、教师、行风监督员组成，全面负责校务公开的监督。这两个职能小组成员主要由那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的中层干部和教师代表组成，各部门均占一定的比例，体现了广泛性、代表性。此外通过教代会制度，对学校的重大事项进行审议和监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织和保证。

二、健全制度，完善载体

全面推行校务公开需要完善的制度作保障。学校建立健全了《*二中校务公开实施办法》、《*二中校务公开监督办法》、《*二中信息公开民主评议制度》、《*二中校务信息公开保密审查制度》、《*二中校务信息公开工作年度报告制度》、《*二中校务信息协调制度》、《*二中虚假或不完整信息澄清制度》、《*二中校务公开考核制度》、《*二中校务信息公开责任追究制度》等多项公开制度，并先后出台了《*二中关于加强内部管理的若干规定》、《*二中校园网站管理办法》、《学生违规违纪处理办法》、《教科研奖励办法》、《各处室职责》等一系列文件制度，其中《校务公开监督办法》坚持和完善了教职工代表大会制度，规定重大决策必须有校务会提出并经教代会讨论通过后方能施行。

校务公开载体建设是推行教务公开工作的重要环节。公开载体有教代会、教职工会议、行政办公会、校务公开栏、校园网站、市信息公开网、校报校刊等，基本上形成对内对外公开相结合、部分公开与整体相衔接、过程公开与结果公开相协调、校务公开与解释说明相统一的工作格局。一是积极发挥教代会的作用，对学校的重大事项进行审议和监督。二是利用公开栏进行公开。该校建有公开橱窗约300平方米，学校党务、政务、各职能部门、各年级组都有自己的公开栏，学校工作的方方面面都在公开之列。三是利用校报校刊对外公开，接受社会监督。学校先后创办《*二中报》、《二中教研》、《朝花》、《新校区简报》、《学校常规管理、常规教学情况通报》、《学校参考》、《工会工作》、《德育简报》、《二中团讯》、《初中教育》、《文明创建简报》等载体，公开学校有关信息，让社会全面了解和监督学校的一切工作。四是通过网络进行公开。学校及时在*二中门户网站和政府信息公开网上信息，在更大的范围内进行公开。目前，已在政府信息公开网站上公开信息近300条。另外，还根据情况，通过其他多种形式，让广大师生和群众了解学校信息。

三、公开内容丰富，公开重点突出

公开内容涉及学校工作的方方面面，包括学校发展规划、新校区建设工程、重大工作安排、民主评议、职称评审、评优评先、绩效考核、大宗购买、基本建设、收费标准、财务收支、招生情况、奖学金名单、卫生考勤、中层干部选拔任用、班主任聘用、教师聘任、计生管理工作等。并通过多种形式向社会和教职工公开学校的收费标准、收费项目、困难学生补助名单及补助标准、教师的提拔任用及聘用情况、财务收支情况等内容。

高中招生、教师招聘、旧房拆迁、新校区建设是人民群众最关心的热点焦点问题，也是学校公开的重点。我校下发招生明白卡1000余份，严格实行“限分数、限人数、限钱数”的三限政策；招聘教师在县纪检、县教育局的全程监督下进行，相关信息及时在市、县政府网站和学校门户网站，并通过《*晚报》；旧房拆迁补偿方案、补偿标准、奖励办法除发放到所有被拆迁户手中之外，还上报县委、县政府，并在学校公示栏公示。新校区建设招投标除按有关规定办理外，图纸设计、建设标准、材料购买、工程进度等情况，还通过《新校区建设简报》等多种形式公开。

四、畅通渠道，强化监督

在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我校成立校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并主动接受县财政核算中心的业务监督和指导。同时，我们设立校务公开意见箱、举报箱、“校园服务110”收集意见和建议，并在公开栏公开答复；设立校长信箱、校长热线电话，师生可直接向校长反映问题，沟通情况，鼓励广大教职工积极行使监督权。我校还聘请人大大表、政协委员、老年学会的部分代表作为校务公开办事公开的监督员。比如，为充分发挥我校退、离休教职工的余热，建立了《*二中各项工作向学校老年协会报告的制度》，定期或不定期向老年协会报告各项工作，主动接受监督。

五、成效显著，群众满意

校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，树立了学校的良好形象，为实现学校“一年打基础，二年上台阶，三年创一流”的“教育振兴工程”目标提供了保障。推行校务公开后，教职工心里明白，校领导心理坦然，猜疑与误解减少了，理解与支持增多了。领导干部廉洁自律，提高了依法办事、民主管理的自觉性，增进了班子团结，密切了干群关系，得到了广大教职工的信任，受到学生、家长和社会各界的一致好评。全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教育教学工作中去，学校教育教学质量稳步提高，有力地促进了学校各项工作的开展。

近年来，学校先后荣获安徽省未成年人思想道德建设示范点、安徽省家教名校、省国防教育先进单位、省青少年思想政治工作先进单位、省电化教育一类达标学校、安徽省教研之星、安徽省“五四红旗团委”、*市师德建设先进单位、*市教育系统先进单位、市劳动竞赛先进集体等几十项荣誉。2009年，学校有9位教师被评为市学科带头人，有数十人被评为县优秀教师、十佳教师。在全县教育振兴工程检查中，我校两次位居第一名。2009年办学质量显著提高，高考升学率大幅攀升，4名学生在奥赛中获奖。教学管理进一步加强，市教育局教育教学视导组给予高度评价。顺利完成49户拆迁工作，无一人设置障碍。新校区建设紧张有序进行，省、市领导多次前来视察。

2009年，我校被评为*市教育系统唯一的政务公开示范点，这是对我校校务公开、办事公开工作的肯定和鼓励。我校将再接再厉，扎实工作，争取在较短的时间内把学校办成环境优美、书香浓郁、管理规范、富有特色的人民满意的一流学校。