普高装备建设交流材料

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一、启动普通高中装备标准化建设工程

为适应普通高中新课程实验对学校办学条件的新要求，切实保障普通高中课程实验的质量，从*年底开始，忻州市政府在全市范围内启动了普通高中学校办学条件标准化三年建设工程，出台了《转发市教育局关于加强我市普通高中学校基础建设的意见的通知》和《各县（市、区）*——2010年普通高中学校基础建设规划》两个规范性文件。12月，市政府隆重召开全市普通高中教育工作会议，在会上，分管教育工作的杨晋生副市长代表市政府与所属13个县（市、区）分管教育工作的副县（市、区）长签订了《忻州市*——2010年普通高中学校基础建设目标责任书》。决定用三年时间大力完善和提高普通高中学校基础设施建设水平，使全市普通高中学校的师资建设、基础设施、教学设备基本达到新课程实验的要求，为快速提高该市的高中教育质量奠定物质基础。同时，为确保工作落到实处，市政府教育督导室还将该项工作列入对各县（市、区）年度教育工作目标考核的重要内容，实行奖惩。

二、*区义务教育标准化建设成效显著

*区现有中小学校322所，其中初中47所，小学275所，在校生近7万人，农村学校占了近90%，中小学教职工总数4300余人。近年来，该区把义务教育标准化建设当成全区经济社会发展中的头等大事来抓，确立了“实施三大工程、健全三大机制、抓好三个突破”的工作思路，全力推进义务教育标准化建设。一是认真实施三大工程，夯实基础设施。（1）危房改造和布局调整工程。近年来，累计投资4800多万元，维修改造了80余所学校的校舍，其中2007、*两年共投资1500万元，施工面积10215平方米。（2）设施设备配套工程。*年安排专款1500万元，为全区所有学校按标准配置了图书、理化生仪器、音体美器材以及实践课器材。同时通过社会筹资600万元，配置计算机1557台。（3）大力实施“农村远程教育工程”。投入1120万元，为全区104所农村小学教学点、185所农村小学，40所农村初中全部按省定标准配备了远程教育设备。二是健全三大机制，筑牢发展根基。（1）构建危房改造长效机制。从2007年起，区政府每年拿出240万元，教育局筹集260万元，共500万元，作为危房改造专项资金。（2）完善教师聘用机制。每年从人才市场招聘优秀大中专毕业生100-150名，全部安排到农村中小学任教，实行合同管理。（3）实施经费保障机制。区政府把教育经费全部纳入预算存入专户，每年足额拨付义务教育经费。三是抓好三个突破，提升教育质量。（1）抓好“1+1”课评活动，实现校本研训大突破。“1+1”就是指每一位学区主任、校长都主动找一名教师结成对子，通过互讲、互研、互评带动全区形成浓厚的课改氛围。（2）抓好课外活动，实现素质教育大突破。（3）抓好对“一把手”的考核，实现队伍管理大突破。