如何将先进性教育成果转化为推动先进性建设的动力

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先进性是马克思主义政党的根本属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。新世纪新阶段，党所处的国内外环境、肩负的历史任务和党员队伍状况的深刻变化，使保持党的先进性面临新考验，对保持党的先进性提出了新要求。要避免重蹈世界上一些曾经执政多年的大党、老党，特别是苏联、东欧国家的共产党落后时代、背离人民、执政能力不断衰退、先后丧失执政地位的覆辙，始终保持党的先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进党的先进性建设，使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。

把经常性的建设与适当的集中教育相结合，这既是我们党的建设的优良传统，也是我们党在长期的建设实践中得出的成功经验，更是加强党的先进性建设的有效途径和必然选择。先进性建设，需要通过先进性教育来切入，来推动，来转化，来加强，通过先进性教育，有助于把党的先进性建设的要求转变为党员干部和各级党组织的自觉行动；先进性教育，也必须以加强党的先进性建设为方向和着力点，按照先进性建设的要求进行先进性教育，才能进一步巩固和扩大先进性教育的成效。

正在全党分三批开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设的重大举措和基础工程。先进性教育开展以来，各级党组织按照中央“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，紧密结合本地实际，精心谋划，周密组织，务求实效，既认真扎实地抓好各项“规定动作”，又积极创新“自选动作”，认真解决影响党的先进性、削弱党的执政地位、妨碍党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题，让广大群众得到了实实在在的好处。

充分运用先进性教育的成果来推动党的先进性建设，及时把教育活动中的好做法、好措施、好经验进行全面的总结，上升为理性和规律性的认识，在加强党的先进性建设的实践中长期坚持下去，既是继续巩固和扩大先进性教育活动成果的需要，也是加强党的先进性建设一项十分有益的工作。先进性教育对加强党的先进性建设具有十分重要的启示，归结起来，主要是：

1、真学、真懂、真用，在推进理论教育和理论创新中保持先进性，是加强党的先进性建设的根本任务

坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，紧跟时展进步的潮流，紧密联系党治国理政的实践，认真研究和把握党执政的规律，不断推进党的理论创新，用发展着的马克思主义武装广大党员干部、指导实践，是加强党的先进性建设关系长远、关系全局、关系根本的战略任务。

先进性教育活动中，广大党员坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习和领会科学发展观的理论内涵、精神实质和世界观、方法论意义，在真学、真懂、真信上下功夫，增强了在实践中自觉运用马克思主义的立场、观点和方法观察世界，分析和解决问题的能力。同时，全党充分运用思想理论教育的成果，积极推动理论创新，提出了“党的先进性建设”的思想，不仅对加强党的先进性建设有着重大的指导意义，而且有力地推进了党的建设的理论创新。

实践基础上的理论创新，是社会发展和变革的先导。新世纪新阶段，新事业新任务，呼唤着马克思主义理论的创新和发展，也为马克思主义理论展现思想魅力和发挥指导作用创造了广阔舞台。我们要抓住发展机遇而不丧失机遇，及时化解风险而不沉陷风险，妥善应对挑战而不怯惧挑战，理清发展思路，破解发展难题，创新发展模式，必须大力推进理论教育和理论创新。要积极引导广大党员干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立并认真落实科学发展观，认真落实总书记提出的为全面建设小康社会提供科学理论指导的要求，坚持以最广大人民的实践为理论创新的不竭源泉，善于从人民群众火热的实践中提炼研究课题，善于把党和人民在实践中创造的新鲜经验升华为理论成果，努力回答改革开放和现代化建设进程中亟待解决、人民群众普遍关心的重大理论和现实问题，不断为丰富和发展马克思主义作出新的贡献。

2、看得出，站得出，豁得出，在增强党的观念、提高党员意识中体现先进性，是加强党的先进性建设的基础环节

党员是党的肌体的细胞和党的活动的行为主体。人民群众看我们党是否先进，不只是看理论、纲领和路线是否正确，更直接地是看党员的实际行动，常常是根据党员想什么、说什么、干什么来了解和评判我们党，从党员身上感受党的先进性。

先进性教育活动中叫响的“平常时期看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来”，抓住了党员先进性标准的本质特征，按照这个要求进行学习和教育，党员干部队伍中存在的同新形势新任务不相适应的问题，同“三个代表”要求不相符合的问题，同贯彻落实科学发展观存在差距的问题，都得到了不同程度的整改，在各领域、各行业和各部门都形成了“一个党员一盏灯，一个党员一面旗”的气象，涌现出了一大批像牛玉儒、宋鱼水、张云泉、祁爱群、王顺友这样的好党员、好干部和时代先锋，充分展示了当代共产党人的风采和形象，赢得了人民群众的赞誉。

加强党的先进性建设，就是要教育和引导党员干部自觉学习贯彻邓小平理论和''''三个代表''''重要思想，牢固树立和落实科学发展观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高党的观念，增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，充分发挥先锋模范作用，时时去对照，事事去努力，处处起表率，在岗位上落实先进性，在行动中体现先进性。

3、坚持正面教育、自我教育、“开门”教育，在扩大党内民主参与、增强党组织解决自身问题的能力中发展先进性，是加强党的先进性建设的有效途径

我们党是由各级党组织按照民主集中制原则组成的统一整体。党内民主是党的生命。加强党的先进性建设，必须在扩大党内民主参与、增强党组织解决自身问题的能力上下功夫，这样才能始终保持党的旺盛生机和活力。

先进性教育活动中，各级党组织充分发扬党内民主，在坚持以正面教育、自我教育为主的同时，“开门”搞教育，及时向党内外通报先进性教育活动进展情况、反馈评议和整改结果，把让群众知情、请群众参与、受群众监督始终贯穿于先进性教育活动的全过程。各级党组织采取多种形式广泛征求意见和建议，积极组织开展谈心活动，召开专题组织生活会和民主生活会，开展严肃认真的批评与自我批评，深刻进行党性分析，检查思想上、工作上的差距，明确整改方向。党员领导干部也积极参加所在党支部的组织生活，带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，认真听取党员群众意见，自觉接受群众监督，有效地达到了党内生活的目的，保证了先进性教育活动的实效。

加强党的先进性建设，唯有充分发扬党内民主，扩大党内民主参与，充分尊重党员的民主权利，充分调动党员和党组织参与党内事务的积极性、主动性、创造性，把着眼点放在激发党员和党组织解决自身问题的内在活力和动力上，及时发现问题，正确分析问题，自我解决问题，才能有效解决党组织和党员队伍中存在的突出问题。要坚持和健全民主集中制，增强党组织工作的透明度，拓宽党内民主监督的渠道，使党员更好地了解和参与党内事务，营造党内不同意见平等讨论的环境和氛围。党员领导干部要自觉增强民主意识，树立民主观念，培养民主作风，掌握民主方法，养成民主习惯。广大党员也要自觉增强权利意识和责任意识，积极为党的建设建言献策，不断增强党的团结和活力。

4、围绕中心，服务大局，“两不误、两促进”，在狠抓党执政兴国第一要务、不断提高党的执政能力的过程中实现先进性，是加强党的先进性建设的内在要求

党的先进性，同实现党的历史任务紧密相连，必须放到当代世界的发展大势和我们党事业发展的大背景下来思考，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务来推进，以社会主义经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际成果来检验，放到党的全部执政活动中来衡量。归根结底，就是要使我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命，推动中国社会的全面进步和中华民族的伟大复兴。

这次先进性教育活动的一个突出特点，就是始终立足于促进改革发展稳定来谋划和推动先进性教育。各级党组织把先进性教育活动同推动当前工作紧密结合，围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，真正做到学习教育和工作“两不误、两促进”。广大党员干部把在先进性教育活动中激发出来的政治热情和工作进取精神转化为推动工作的强大动力，把先进性的要求具体落实到提高党的执政能力上，解决了“为谁执政、靠谁执政、怎样执政”这一根本问题，全党执政意识明显增强，执政能力明显提高，执政基础不断巩固，执政成效日益显著，推动了全党以经济建设为中心的各项工作。

加强党的先进性建设，必须始终牢记党的历史使命，紧紧抓住发展这个我们党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚决纠正和切实防止只顾眼前而忽视长远、只注重经济总量而忽视经济质量，只重速度而忽视资源消耗与环境代价的短期行为，重实际、说实话、务实事、求实效，多思发展之忧、多谋发展之策、多出发展之力，做到谋划发展有新理念，指导发展有新思路，创新发展有新模式，破解发展有新办法，不断提高党的执政能力。

5、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，在立党为公、执政为民中展现先进性，是加强党的先进性建设的本质体现

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能否始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的兴衰存亡。党的全部任务和责任，就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的根本利益而奋斗。党执政后，有了更多更好地为人民服务的条件，但也增加了脱离群众的危险，对此我们一定要十分清醒。

这次先进性教育活动，自始至终把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为取得实效的重要标准，坚持边学边改、边议边改、边整边改。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。能办到的马上办，不等不拖；一时办不了的向群众解释清楚，同时想方设法努力办；需要较长时间才能办到的，积极创造条件逐步办。党员干部全心全意为人民服务的宗旨观念和立党为公、执政为民的理念进一步增强，服务基层、服务群众、服务社会的工作力度明显加大，涉及群众切身利益的突出问题得到了初步解决。

加强党的先进性建设，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来，这是衡量党的先进性的根本标准。要坚持立党为公、执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，更加关注民情，更加关注民利，更加关注民生，特别要注意到艰苦的地方、困难的地方和问题多的地方去热情服务人民，真心关怀人民，真诚帮助人民。要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能办好的事情作为工作的重点，既高度重视解决关系人民群众利益的重大问题，又切实解决人民群众柴、米、油、盐的具体问题，同时还要下决心清理因决策失误和工作不当引起群众不满和抱怨的问题，切实保障人民群众的经济、政治、文化和社会权益。要通过切实做好关系人民群众利益的各项工作，展现党的先进性。

6、“长期受教育、永葆先进性”，及时把先进性教育活动的好做法好经验上升为制度，在健全和完善长效机制中落实先进性，是加强党的先进性建设的应有之义

制度建设，对党的先进性建设具有全局性的影响，起着长期的整体的规范性的作用。加强党的先进性建设，既要认真继承过去的优良传统和成功经验，又要勇于探索，大胆创新，及时探索和总结新形势下加强和改进党的建设的规律，把党的建设实践中取得的成效、创造的经验转化为经常之举和制度规范，把那些有利于提高党员教育效果、有利于促进工作、有利于使群众真正受益的好做法好经验上升为制度，长期坚持并不断完善，使党员“长期受教育、永葆先进性”能够科学化、制度化、经常化。

这次先进性教育之所以能取得实实在在的成效，一个重要方面就是得益于各级党组织大胆创新，采取了一系列行之有效的好做法、好经验、好措施，并及时把它们用制度的形式固定下来。健全和完善保持共产党员先进性长效机制，是加强党的先进性建设的一项长期任务。要继续巩固和扩大先进性教育活动的成果，就必须坚持不懈地抓好建立长效机制的工作，从制度、机制上落实党要管党、从严治党的方针，真正把制度建设作为加强党的先进性建设的长效措施贯穿于党的思想建设、组织建设和作风建设的全过程。总的来说，建立健全保持共产党员先进性的长效机制，是一个系统工程，应把握好工作要求。既要立足当前，又要着眼长远；既要继承传统，又要勇于创新；既要坚持现实性，又要考虑超前性；既要注重制度的系统性，又要增强制度的可操作性，做到明确具体，务实管用，相互衔接、系统配套。

保持共产党员先进性教育活动，凝聚着新一代中国共产党人的崇高追求和历史勇气，体现着在新形势下加强党的建设的时代智慧和探索成效，必将对党的先进性建设起到长远而深刻的影响，成为推动党的先进性建设的强大动力，最终体现为党执政兴国的成效。