显绩、潜绩结合考实绩

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“显绩”，显而易见；“潜绩”，不易辨别。为此，要通过取得实绩结果和取得实绩过程的考核，对获得情况进行认真的综合分析，仔细分解，反复鉴别，划分归属，确定程度，力求客观公正，恰如其分。具体要从几个方面作出判断：

一是对取得实绩的主客观因素进行认真分析。取得工作实绩往往有多种原因，主观努力是一个方面，客观因素也是重要方面。在分析实绩的时候，应当尽量分析主客观因素所起的作用。

二是既要看近期，也要看长远。有些工作见效快，成绩明显；而有些工作见效慢，虽然一时看不出明显成效，但对长远发展会起到重要作用。分析成绩要看长远，要认真分析是否只顾眼前利益，不考虑长远发展。如果是短期行为，甚至杀鸡取卵、竭泽而渔，不仅不能当作成绩，而且应当视为败绩。这样才能树立正确的政绩观和科学的发展观。

三是工作实绩的大小，要用统筹的观点来衡量。评价实绩，要看为当地发展做了哪些工作，对全局工作是否有利。有些干部缺乏统筹观念、大局观念，只从本地、本部门利益出发，不惜损害全局利益。如有的对不择手段牟取暴利行为不制止，反而包庇纵容；有的只重视经济建设，忽视社会的全面发展等等。对这些干部的所谓“实绩”，决不能肯定，不能让他们占便宜，而让关顾全局的干部吃亏。如此才能形成正确的导向，引导干部树立和落实科学发展观。