广电中心党组织建设方案

导语：广电中心党组织建设方案一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

建设马克思主义学习型政党，把党组织建设成为学习型党组织是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。为了进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，使党组织成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。结合我台实际，现制定工作方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委、县政府工作大局，在党组织内和党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，形成有效的学习机制，勇于破解新难题，迎接新挑战，化解新风险，不断促进工作思路和工作业绩的创新。为推进全县经济社会新发展提供强有力的思想政治保障、人才保障和智力支持。

二、目标和原则

从2012年元月开始，在台党组织中集中开展学习型党组织建设活动，努力在全台构建“以台党总支部为主导，党组理论学习中心组为龙头，各党小组为基础，广大党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进工作为主旨”的学习体系，建立和完善党组织全员学习、党员终身学习的制度保障和服务体系，提升党组织和广大党员学习能力和水平，增强党员自主学习、主动创新的意识，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气。

（一）基本目标

1、牢固树立先进学习理念，学习自觉性明显增强。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习能力明显提高。

2、学习制度体系进一步完善，学习的规范化和科学化水平明显提高。形成党支部主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓,一级带一级的学习工作机制。围绕促进和保障党组织全员学习的激励、检查、考核、评价等制度不断完善，推动对学习全过程的管理、服务和监督更加规范和科学。

3、理论素养进一步提高，政治意识明显增强。广大党员特别是各级领导干部对党的理论创新成果的认识达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、坚定性进一步增强，理想信念、党员意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。

4、学风进一步转变，求真务实意识明显增强。在全台广大党员中，大兴调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。

5、科学发展能力进一步提高，创新能力明显增强。以大学习促进思想的大解放和观念的大更新，激发党员的创新活力和创造热情，在不断学习中求进步，在不断创新中谋发展。努力提高党员干部运用科学理论研究分析解决实际问题的能力。

6、党组织功能和作用进一步发挥，党的建设取得新成效。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，使党组织成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的战斗堡垒。

（二）工作原则

1、坚持围绕中心、服务大局。着眼于推进广播电视新发展，统筹安排学习型党组织建设的各项工作，努力把党员干部的学习成果转化为推动科学发展的政策措施，转化为维护改革发展稳定的具体思路，转化为聚精会神搞建设、一心一意谋发展的精神动力，转化为提升政治素质和理论水平、解决实际问题的能力。

2、坚持联系实际、学以致用。紧密联系县经济社会发展实际，联系工作实际，联系党员干部的思想实际，把改造主观世界与改造客观世界结合起来、解决思想问题与解决实际问题结合起来、加强理论学习与深入调查研究结合起来、学习理论与运用理论结合起来，在实践中深化学习，在学习中深化实践，推动工作学习化、学习工作化。

3、坚持常抓不懈、持之以恒。把建设学习型党组织作为党建工作和理论武装工作的一项长期任务，明确长远目标，制定年度计划，建立长效机制，努力构建全面开展、不断深化、层层推进的工作格局，推动党员干部学习规范化、制度化、常态化，防止和纠正抓一阵歇一阵、紧一阵松一阵的不良现象。

4、坚持改革创新、开拓进取。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，既继承以往好的学习经验和学习方法，又充分尊重党组织和广大党员的创造精神，及时总结各部门创造的成功经验，不断拓展党员干部学习的内容、途径、渠道、形式，创新推动学习型党组织建设的思路、办法、体制、机制。

5、坚持充分发动、广泛参与。要通过广泛宣传和发动，充分激发广大党员干部学习的内在动力，满足党员干部多方面的学习需求，形成多形式、多层次，生动活泼、扎实有效的学习局面。

三、学习内容

（一）加强对中国特色社会主义理论体系的学习。组织党员干部深入学习马克思列宁主义、思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实做到真学、真懂、真信、真用。通过学习，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。

（二）加强对科学发展观的学习。组织党员干部认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续推动学习实践向深度和广度发展，引导党员干部不断深化对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求。通过学习实践，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。

（三）加强对社会主义核心价值体系的学习。组织党员干部广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部的日常工作学习生活之中。通过学习，进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定中国特色社会主义理想信念，大力弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，努力培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，不断增强全局广大干部职工团结和谐、奋发向上的精神力量。

（四）加强对党的路线方针政策的学习。组织党员干部深入学习党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府、县委、县政府在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设方面的重大工作部署、重大政策措施和重要会议精神，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。通过学习，不断深化世情、国情、党情、省情、市情、县情认识，准确把握我国、、和发展的阶段性特征，不断增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

（五）加强对推动县新发展所必需的各方面知识的学习。组织党员干部深入学习做好我县各项工作，推动县新发展必备的知识。要学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会、历史、法律和国际等各方面的知识，特别是要注重学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际金融、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面的前沿知识。通过学习，深化对县情的认识，准确把握我县发展的阶段性特征，把思想和认识统一到县委、县政府和县局的重大决策部署上来，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，加快推动广播电视工作新发展。

（六）加强对实践经验的学习。组织党员干部深入改革发展的生动实践，深入广播电视建设第一线，认真总结干部群众在实践中创造的新做法新经验，学习借鉴其他地区、其他部门、其他单位的好做法好经验，并有机地运用到实际工作中去。通过深入学习，不断丰富和拓展本地区本部门改革发展的思路和办法，推动各项工作不断迈上新的台阶。

（七）加强对业务知识和能力的学习。立足工作岗位，做好本职工作，岗位建功立业，是每个共产党员践行全心全意为人民宗旨的具体体现。要组织党员干部深入学习与工作岗位相关业务知识和业务能力的学习、培训，及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验，增强做好本职工作的本领，努力成为本行业、本领域、本工作的行家里手。

四、实施步骤

党组织建设是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，下一步工作的初步打算是：

（一）第一阶段：基础阶段（2012年1月至3月）

l、成立领导班子和工作机构。成立党组织建设领导小组，组建工作班子和工作机构，迅速开展工作。

2、组织召开全台工作会议。台党总支组织召开全台推进学习型党组织建设工作会议，统一党支部和广大党员干部思想认识，进一步安排部署全台学习型党组织建设工作。

3、制定工作方案。

4、加强与市相关领导机构和工作机构的联系。

5、进行中心组集中学习。在年内举行一次集中学习，专题研究学习型党组织建设工作，交流学习心得，使各股室、单位的中心工作与学习型党组织建设工作有机结合，使学习的过程成为推动工作的过程。

6、制定宣传工作方案。制定活动宣传方案，认真研究部署学习型党组织建设的宣传报道工作，迅速兴起学习型党组织建设的宣传热潮。

7、推荐一批学习资料和书目。根据自身实际和工作特点，按照注重导向性、知识性和可读性的要求，有计划有组织地面向全体党员干部推荐优秀读物，引导广大党员干部开展“爱读书、读好书、善读书”活动，以期取得良好学习效果。

8、广泛开展“三个一”读书学习活动，即：每月读一本好书，每季度搞一次专题学习，每年写一篇理论文章(或工作研究)，开展学习型党组织建设征文活动。在全台组织一次学习型党组织建设的征文活动。引导好广大党员干部不断提高政治鉴别力和敏锐性，坚定正确的方向；引导好党员干部加强对本职业务知识和新知识的学习，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。

9、实行党员领导干部讲党课制度，激发干部的学习动力，提高干部的理论水平和解决实际问题的能力。开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的宣传普及活动。

（二）第二阶段：深入实施阶段（2012年4月至7月）

1、完善各项学习制度。根据党组织建设的要求，认真梳理已有各项学习制度，认真总结过去好的经验和做法，检查分析存在的问题和不足，建立健全相应的集体学习、脱产培训、调查研究、个人自学、主题教育、考核评价、奖惩激励、成果转化等制度。

2、创新学习方式方法。结合自身实际，充分调动党员干部积极性，尊重群众创造精神，群策群力，大胆探索，不断优化学习方式方法，通过内容丰富、形式多样的活动，确保学习型党组织建设工作取得实效，广大党员干部爱学、乐学、善学，学有所得。

3、建立健全学习网络。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加形势政策、专题讲座、报告会、研讨会等多种学习形式，通过个人自学、在职培训、脱产学习、在线教育等多层次学习渠道，逐步形成政治理论、业务知识、法律法规、现代科技、历史文化等各种学习统筹安排、齐头并进的学习体系。

4、打造推出一批学习品牌。结合实际，分析提炼出一套长期管用、富有特色、群众认可、影响力大的学习品牌，使广大党员干部心有所系，学有所向，不断增强学习的感染力、吸引力，以优质学习品牌带动党员学习。

5、深入开展主题实践活动。把“三个一”主题教育实践活动与学习型党组织建设活动结合起来，相互促进共同发展。在领导班子中开展“一个班子一个龙头”主题实践活动，努力创建学习型领导班子，积极发挥党员干部的示范带头作用。在支部开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动，把党支部建设成为党员学习的重要阵地，不断增强党支部学习力、创新力、凝聚力和战斗力。

（三）第三阶段：巩固提高阶段（2012年8月至12月底）

1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习体系和制度保障体系，形成务实管用的长效机制，使党组织建设走向规范化、制度化、系统化。

2、深入宣传党组织建设先进集体和先进个人，巩固完善学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

3、召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，推进党组织建设向纵深发展。