坚持党的十七大精神指导新一年工作

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党的十七大胜利召开后，我校按照局党委统一部署，把学习宣传贯彻十七大精神作为首要的政治任务，在全校掀起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。在学习中，我们着重结合十七大报告中对教育工作的论述进行了学习讨论。十七大报告中关于教育工作的新观点，充分体现了我党关于教育工作大政方略的继承、发展与创新，体现了教育的优先发展、均衡发展及质量提升三者之间的辩证统一。其中的关键词“优先”令我们每一个教育工作者欢欣鼓舞。纵观我国历史上教育从未像现在这样被提到如此高的地位，我们每一个教育工作者理应借十七大的东风，振奋精神、开拓创新、真抓实干，在各自的工作岗位上干出一番业绩。作为校长，我们更应牢牢抓住十七大报告中关于教育的关键词“公平”与“质量”作好文章。从大处讲，教育公平是社会公平的应有之义，也是实现社会公平和谐发展的重要基础。总书记在今年全国优秀教师座谈会上指出：“要把促进教育公平作为国家基本教育政策”。作为校长，我们应该深刻领会总书记讲话的内涵，把握其实质，并自觉贯彻到学校工作中，思考在学校如何实现教育公平。我们通过学习讨论，一致认为教育公平是社会公平的起点，只有教育公平了，社会才能公平，社会才能和谐。那么在学校中如何落实教育公平，首先要认真践行市教育局提出的《教师“十不”行为规范》，每名教师都要牢记“学高为师，身正为范”的准则，做受学生尊敬的老师；二是要科学搭配教育教学资源，杜绝举办重点班，在师资、教学设施器材的分配安排上尽力做到均衡；三是要做好教师专业发展的文章，大力实施教师成长工程，提升全体教师的专业素质，提高每名教师的教育教学能力；四是要牢固树立孔老夫子“有教无类”的教育思想，公平对待每一位学生，做到对优等生不袒护、对学困生不歧视、对生活困难生多照顾、对生理心理不健康的学生多谈心，确保不让一名学生掉队。

在十七大报告中，总书记还从不同角度阐明了教育质量的极端重要性。他强调要“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”。这些论述，切中了教育质量的核心问题，回答了教育培养什么人，怎么培养人的素质要求和衡量准绳。对素质教育内涵的理解，尽管仁者见仁，智者见智，但无论何种解释，有一点是毋庸置疑的，那就是十七大报告中提出的“育人为本，德育为先”，“德智体美全面发展”，我们每一名校长都应在这十六字中寻找实施素质教育的答案。

十七大报告强调要加强教师队伍建设的问题，这是优先发展教育的前提和关键。本学期，我校针对个别教师身上存在的在岗不敬业、教书不育人等实际问题，结合十七大报告的学习，在全校师生中开展了作风集中教育学习整顿活动，通过学习、交流、听报告、个人剖析等环节，老师们普遍实实在在地找到了自身问题。尤其是在听了我校老教师、市劳模郭聿涛主任作的题为《弘扬优良传统，创新学校事业》的传统报告后，老师们触动很大。报告会上，讲到动情处，郭主任自己泣不成声，很多老师流下了眼泪。老师们反映现在很少能听到这样触动心灵的报告。前阶段刘局长到我校调研，在听了我们的工作汇报后给我校提出了很好的思路：应该用好身边榜样，让老师们时时受到教育与鼓励。下一步，我们要充分发挥榜样的带动作用，针对每个教师的个人剖析建立长效机制，扎扎实实做好作风建设，并以此推动全体教师的师德水平与业务能力。

2011年是我校的工作落实年，我们的工作思路是：我们将结合本学期个人整顿方案抓好长效机制建设，将每项工作落到实处。总体思路是：实现一个目标、一个突破，突出一个重点，完成八项任务。

一个目标。即全面实施素质教育，努力打造特色学校。本学期在科研中心指导下，在上世纪九十年代我校的素质综合评价的基础上，我们经过广泛论证，确定我校今后要在绿色评价方面进行探索，所谓“绿色评价”，就是指对学生没有伤害、没有负面效应的评价，是促进、激励、唤醒学生，基于保护学生身心以学生发展为本的评价。通过绿色评价，营造人性化教育氛围，让学生体验感受到教育的快乐，让学生永远保持一颗积极向上的健康的心态善待生命、善待生活。

一个突破。即在课程改革中实现校本课程开发的突破。

一个重点。即以提高课堂教学效益为重点。

八项任务:公务员之家

一是绿色生态校园建设工程。我校着重在见空植树、见土植绿上做好绿化工作。

二是抓好2-3门校本课程开发，主要是诵读、塑身（形体）、曲艺等课程。要充分挖掘培养校内教师资源，2007年暑假我校派出了专业教师到北京舞蹈学院进行了培训，上学期已在部分年级开设了塑身课。上个学期，市曲艺家协会在我校成立了少儿培训基地，也是得益于我校两名教师是市曲艺家协会会员，其中一名教师在电视连续剧《低头不见抬头见》中扮演了角色。学校将充分发挥他们的特长，开发校本课程，推进课程改革。

三是抓好以小课题为载体的研究性学习，培养提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

四是抓好创新教育课题研究。我校承担了全国创新教育课题的两项子课题即《小学生日常行为品行自主发展方法研究》和《智慧——实践型课堂教学模式研究中构建动场的研究》，今年是研究的关键一年，要组织实验教师依据方案做好课题研究工作，确保研究顺利实施。

五是开展好亲子共成长活动，办好家长学校，将社区、学校、家庭三结合教育落到实处。

六是继续努力建设书香校园。在上学期组织首届读书节的基础上举办第二届读书节，通过丰富多彩的活动，营造“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的读书氛围，将学生吸引到读书学习中。

七是实施教师发展工程。建立梯级培训制度（四级九等培训制），通过推广自主互助学习型课堂教学开展教师课堂教学达标活动，借此提高教师素质，提高课堂教学效益。

八是组织好师生健康工程。要牢固树立“健康第一”的指导思想，将体育课、大课间活动及心理健康教育落实好，确保实效。