实验小学创先争优实施方案

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编者按：本文主要从指导思想；目标要求；活动内容；方法步骤；相关要求进行讲述。其中，主要包括：深入开展“创先争优当先锋见行动”活动，以党的十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力为指导，以基层党支部、党小组和党员开展“创先争优当先锋见行动”活动为载体、学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”；优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”，为此我校要努力实现以下目标、按照上级党委的活动内容，结合我校实际，在全校各科室和各级部中开展创建“五个好”党组织和争做“五个模范”共产党员活动，以局党委提出的“三先锋”为活动主线、全校创先争优当先锋见行动活动总体安排两年半时间，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个节点展开、加强组织领导、搞好“四个结合”、注重总结深化等，具体材料请详见：

党的十七大关于以改革创新精神加强和改进党的建设的部署中明确提出开展两项活动，学习实践科学发展观和在党的基层组织、党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。开展“创先争优当先锋见行动”活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中的一项重要的经常性工作。按照区委和教育局局党委部署，现就我校开展创先争优当先锋见行动活动，提出如下实施意见。

一、指导思想

深入开展“创先争优当先锋见行动”活动，以党的十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力为指导，以基层党支部、党小组和党员开展“创先争优当先锋见行动”活动为载体，充分发挥党员干部和各级部骨干教师在推动发展、凝聚人心、促进我校事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校阳光教育大局提供强有力的组织保证。

二、目标要求

开展“创先争优当先锋见行动”活动，先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”；优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”，为此我校要努力实现以下目标：

——围绕推动科学发展创先争优当先锋见行动，在学习全面实施阳光教育的基础上实现新跨越。提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突出问题，让阳光育人，全面发展实现跨越式发展。

——围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。基层党组织能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。共产党员立场坚定、旗帜鲜明，成为维护社会稳定的骨干力量。

——围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。基层党组织和党员干部能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。

——围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强基层党组织的战斗力、凝聚力，带动整体党建工作，建设高素质的基层党组织带头人队伍和充满生机活力的党员队伍，在改革发展稳定各项事业中发挥中坚作用。

三、活动内容

按照上级党委的活动内容，结合我校实际，在全校各科室和各级部中开展创建“五个好”党组织和争做“五个模范”共产党员活动，以局党委提出的“三先锋”为活动主线，以学习讨论和调查研究为主要形式，找准切入点，精心设计活动载体，着力探索我校党组织建设的新思路、新途径、新举措，加强学习型党组织建设，提高党员理论素养和实践本领，努力创建先进党组织和争做优秀共产党员。

（一）校党委和各科室、级部集中开展创建“五个好”活动

我校将按照“围绕中心，打牢基础、改革创新、强化自身”的要求，精心设计活动载体，开展创建“五个好”先进活动。围绕中心，就是要围绕我校“阳光育人，全面发展，构建和谐校园”这一目标，找准工作的着力点，使党务工作在总体部署上与我校发展大局相呼应、在工作部署上与我校中心工作相协调、在机制体制上与我校和谐发展相适应，将党的组织优势转化为推动我校各项工作的强大力量。改革创新，就是要坚持解放思想，努力推进党务工作的制度创新、工作创新、方法创新和内容创新，建立健全教育、管理、服务党员群众的长效机制。总结学习实践科学发展观活动的成功经验，探索有利于我校科学发展的体制机制，逐步推进党务公开。强化自身，就是要努力打造过硬的党组织，加强学习型党组织建设。学校党员干部和全体教职员工要求真务实、勤俭节约，建立群众工作制度，创新工作方法，为群众解决实际问题。开展批评与自我批评，提高民主生活会质量，进一步提高科学谋划力。提高党员干部和教职员工的理论素养和解决问题的能力，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（二）在党员中开展争做“五个模范”共产党员活动

结合我校实际，采取多种方式在党员中开展争做“五个模范”共产党员活动。即组织开展“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，组织“创五好”、争当“五个模范”共产党员活动。即号召每名共产党员要蹲好一个点、搞好一项课题研究、培养好一名优秀技能人才、帮教好一名后进学生、帮扶好一名特困学生，组织“民主评议优秀党员”等活动。充分体现新时期共产党员的先进性、模范性和平凡性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性，在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。我们要造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

四、方法步骤

全校创先争优当先锋见行动活动总体安排两年半时间，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个节点展开，分四个步骤进行：

（一）广泛发动，安排部署（2010年4月底—5月底）。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕局党委提出的重点工作目标，本单位职能特点，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。五月中召开动员大会，进行安排部署，发动基层各支部和广大党员积极投身到创先争优活动中来。同时，还要在学校网站开辟专栏进行组织宣传交流学习等争创活动。三是组织学习。基各党支部和广大党员认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识。

（二）全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6月底）。结合本单位实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。学校要在2010年“七一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，校党委将对先进科室、级部，优秀共产党员、进行一次集中表彰。

（三）对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的“四明确一承诺”要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。校党委将采取适当方式组织党员群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、相关要求

（一）加强组织领导

学校成立“创先争优当先锋见行动”活动办公室，负责活动组织实施工作，校党委负责活动督促和考评等工作。

（二）搞好“四个结合”

一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。

（三）注重总结深化

各科室、级部要及时总结开展“创先争优当先锋见行动”活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵；要结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型。并为我校向上级党组织推荐先进典型做好准备；要在全校党员中营造人人学先进，人人争先进的良好氛围，努力为我校实现阳光育人，全面发展的总体目标提供坚实的组织保障。