学校计算机使用管理方案

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为更好地发挥校园网络设备服务于教育教学的作用，促进我校的教育教学质量，实现教学方式与学习方式的有效转变，保障“班班通”规范畅通，特制定我校计算机管理使用方案。

一、学校实行“分管领导负责制——班主任首任制——管理员监督制”的管理模式。责任到人，分层落实。

1、分管领导每周与管理员对班班通计算机进行检查，对出现的问题及时予以纠正和解决，每两周根据学校制度对班级进行情况通报。

2、各班班主任为班级管理员直接负责班班通计算机的管理工作，电教中心具体负责班班通计算机的使用培训，计算机系统的维护。

3、“班班通”所属设备都是贵重仪器，全部移交各班班主任签字保管。班主任为第一责任人，在班班通设备登记表上签字，全面负责设备的保护并协调好各学科任课教师有序地使用设备。

4、班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向管理员陈述清楚，并由管理员解决问题后方可交接。

二、要严格按照操作程序使用计算机，不得私自拆装，出现故障要立即报告管理员，并做好故障维修记录。

1、我校计算机设施为国家财产，使用人员必须予以爱护。教师须经培训掌握使用技术并备有课程电子教案后使用本设施。教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。

2、教师不得擅拆装计算机，计算机出现硬件故障必须及时汇报，不得自行解决。

3、远程教育及“班班通”的所有设备未经相关部门领导批准，不得借出为他人使用。

4、计算机出现故障需要管理员解决时，严格按维护程序办事，交责任管理员做出相应处理，故障处理完后，教师和管理员双方应填写好故障处理情况并交电教中心存档。

三、班级计算机用于教师的教育教学活动和学生的学习活动，不得安装与教育、教学无关的软件和从事与教育、教学无关的事情。

1、教师必须在计算机除c盘以外的盘符上建立各自的文件夹（分科目、上下册），供存放教学专用文件和数据，每学期每班要找全相关课件（每课），寻找课件的范围可以是湖北教育网台、中央电教馆或internet网络下载，鼓励自制课件，但不允许学科教师之间混用、乱放。

2、各学科教师教学中使用计算机每次要认真做好使用记录，使用记录不得让学生填写。

3、教师在班班通教室上课，须经管理人员同意后安装特殊软件，不得在计算机上安装和使用非教学用软件。（如游戏软件、特别是网络游戏）

4、学校的internet应用主要服务于学校教学、科研和管理工作，网管中心应严格控制查阅娱乐性的内容和调阅、下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。

5、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息，未经学校有关领导审核不准随意在校园网上任何信息，对造成严重后果者，学校不承担任何行事、民事责任。

6、任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。

7、为了确保学校网络传输的信息符合有关规定，确保学校的公共财产不被滥用，网管中心在必要时可采取技术手段，对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理，对用户的电子邮件和internet查询的信息进行过滤。

四、强化网络安全防范意识和计算机等设备的安全管理，按要求防毒、杀毒，保证网络有效畅通，不被有害信息侵扰。

1、电教中心对每一台“班班通”微机设一个登录密码，这个密码只供本班的任课教师使用、严禁外传，特别严禁学生知道。

2、校园网络的ip地址由电教中心统一规划、备案后，分配给入网用户。不准随意更改已设好的ip地址、dns和网关等设置，以免造成校园网络不畅，影响他人工作。

3、使用班班通教室须规范操作，课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映，使用中开关不过于频繁，间隔时间不过短，以保证教学正常进行和设备完好。因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任，管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。

4、计算机必须安装防病毒软件，并定期升级防病毒软件。在计算机中使用移动盘时，必须先进行查毒工作方可使用。主要装有u盘专杀。

5、做到防盗、防火、防尘、防雷、防潮、防静电、防强光等安全措施，班班通教室使用尤须注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备，使用结束后须关闭总电源和教室门窗。

6、网络设备管理指在网管中心的通信主干设备、服务器、路由器和交换机等设备的运行管理。非网络管理员未经许可严禁进入网控中心。

五、努力学习、加快学校网站建设，充实丰富教育资源，为师生提供共同发展的网络环境。

1、每班在学生中任命“班级管理员”，协助教师做好计算机的管理与维护工作，并监控学生对计算机的使用。

2、积极为学生提供充分的网络学习资源，丰富学生的网络学习内容。通过正确引导学生上网，提高学生的信息素养，教师应向学生宣传健康上网的知识和方法，教育学生自觉杜绝不良信息的侵害。

4、电教中心努力加快校园网（ftp）的搭建工作，建立健全校级资源库，发挥服务器的应有作用。

5、加大校本培训力度，其学分计入“继续教育证书”。

六、发挥校园网的作用，积极开展丰富多彩的、形式多样的教育教学活动，大力推进信息技术与课程的整合。

1、教师应自觉利用校园网开展各校教育、教学工作。充分利用网络资源进行备课和上课。

2、教师在课堂教学中要合理运用信息技术，注意信息技术与课程整合的有机结合。

3、对于有下列行为之一的个人，将依照情节轻重分别给予警告、通报、校纪处分，触犯国家有关法律的移交司法部门处理：

①、恶意攻击网络，造成校园网或部分网络不能正常运行；

②、故意传播计算机病毒，或对传播的计算机病毒不采取有效措施；

③、私自网页、在论坛发表不符合事实或攻击他人的言行；

④、恶意发送垃圾邮件；

⑤、私自接入校园网；

⑥、破坏校园网通讯线路和设备；

⑦、和传递非法、有害信息；

⑧、泄露国家或单位机密；

⑨、干扰学校网络信息系统的正常工作；

⑩、其他网络违规违法行为。

七、教师职责

1、多媒体教室的课堂教学模式采用的是"软件+硬件"，教师必须首先熟悉计算机操作。

2、教师必须充分准备好课件。

3、教师需在多媒体计算机内拷贝数据者，应提前携u盘、移动介质进行杀毒。

4、教师在多媒体计算机内拷入的文件（包括教案），学校管理人员不负责保存，但可保存在自己相关的班级科目文件夹中，老师尽量及时另存在自己的优盘上或其电子备课室专用文件夹中，超过使用期限的文件及无用文件将予以删除，以确保其他软件或资源的使用空间。

5、爱护多媒体设备。教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，课后应按规定关好计算机、待投影机冷却风扇停转后（关机三分钟后）关闭电源开关和照明开关，以防尘防火。

6、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，教师不得把用过的粉笔头随意扔在讲台上。同时有义务教育学生爱护公共设备。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影、图片等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时给网管人员报告。

8、学校放学后，教室内必须留学生管理员看管，教师离班时

应清理教室，拔掉主电源插座，避免出现安全隐患。

9、班班通教师必须及时、认真地填写使用登记表，学生管理员签字，确保完成75%课时使用率，其指标与绩效工资挂钩。