庆祝新中国60周年宣传工作方案

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各乡镇、县直各单位：

根据中央和省、市关于庆祝中华人民共和国成立60周年庆祝活动的安排意见，我部研究制定了《庆祝中华人民共和国成立60周年宣传工作方案》。现将方案印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共xx县委宣传部

2009年7月3日

庆祝中华人民共和国成立60周年宣传工作方案

2009年是中华人民共和国成立60周年(以下简称“新中国成立60周年”)。做好庆祝活动的宣传工作，对于鼓舞全县人民以极大的热情投身改革开放和社会主义现代化建设事业，具有十分重要的意义。根据、省委宣传部和市委宣传部的统一部署，制定如下宣传工作方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大、十七届三重全会和中央经济工作会议精神，贯彻落实总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，坚持正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，紧紧围绕活动主题，宣传党领导全国各族人民推翻三座大山建立新中国的丰功伟绩和重大历史意义，宣传新中国成立60年来以、邓小平、同志为核心的三代中央领导集体和以同志为总书记的党中央领导全党全国各族人民艰苦奋斗的光辉历程，宣传60年来、改革开放30年来特别是10年来我县取得的伟大成就和成功经验，以及人民群众精神面貌发生的巨大变化。要广泛开展“爱党爱国”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好的时代主旋律，振奋民族精神，激发爱国热情，引导广大干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，进一步激励全县人民更加紧密地团结在以同志为总书记的党中央周围，在县委、县政府的正确领导下，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为建设四个强县，夺取全面建设小康xx而不懈奋斗。

二、认真成立60周年媒体宣传

国庆60周年媒体宣传分四个阶段进行。

第一阶段：从7月下旬起至8月底，在各项宣传中注重体现新中国成立60周年宣传内容。要结合“八一”建军节，重要纪念日活动宣传，通过丰富多彩的报道形式和表现手段，引导人民群众深刻认识中国共产党领导中国人民进行社会主义革命和建设的奋斗史、创业史和改革开放史，深刻认识只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义伟大事业的胜利，才能开创出中国特色社会主义道路，实现科学发展、民族复兴、国家富强和人民幸福。

第二阶段：从8月底至9月底，各媒体开辟专题、专栏，集中开展新中国成立60周年成就和辉煌xx60年的宣传，形成宣传热潮。以生动的事实、丰富的史料和翔实的数据，通过回顾性报道、系列报道，展开全面、系统的集中宣传，充分展现新中国成立60来年、改革开放30年特别是10年来全国、全省、全市和我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设方面取得的辉煌成就，充分展现人民群众在共和国建设中所表现出民族精神和时代精神。

第三阶段：10月1日前后，各媒体突出报道中央、省、市和我县举行的新中国成立60周年各项重大庆典活动，使新中国成立60周年宣传达到高潮。在重要版面、重要时段、重要页面，转载转播好国庆招待会、首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会和盛大阅兵式及群众游行、首都国庆联欢晚会的报道，做好我县国庆座谈会和国庆文艺晚会的宣传报道，通过浓墨重彩的集中报道，充分展现热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛和各项重大庆典活动隆重热烈、激动人心的盛大场景，充分展现全县人民同庆共和国生日、共享中华民族荣光的欢乐气氛，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

第四阶段：10月1日后，各媒体重点做好同志在庆祝大会上发表的重要讲话精神的宣传，要紧紧围绕同志重要讲话精神，深入阐述讲话精神的重要意义，系统阐述讲话精神的深刻内涵，把全县广大干部群众的思想和行动统一到讲话精神上来，统一到科学发展观的要求上来，统一到中央的决策部署上来，使干部群众通过学习理解，进一步坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。

三、积极开展群众性宣传教育活动

以庆祝新中国成立60周年为契机，坚持面向基层、面向群众，把统一组织活动与基层开展活动结合起来，立足全县社区、农村、企业、学校、军营等基层单位的实际，开展各具特色、生动活泼的群众性国庆活动，吸引群众广泛参与。

1、深入开展“爱党爱国”主题教育活动。以社区、农村、企业、学校、军营等基层单位为重点，广泛开展“爱党爱国”主题教育活动。教育活动要广泛吸引群众参与，特别要组织好大中小学生的宣传教育活动。要开展知识竞赛、诗歌朗诵、论坛征文、歌词征集、座谈交流等多种形式的群众性活动，让群众自己讲述身边发生的生动事例，通过生活变迁的对比，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌，增强对党、对祖国的深厚感情。

2、广泛开展走访慰问活动，宣传先进典型。组织对新中国成立前参加革命工作的老战士、老同志，遗属、伤残军人，全国、全省劳动模范和被党中央、国务院、中央军委授予其他荣誉称号的先进模范人物以及全国、全省道德模范的走访慰问活动。通过缅怀和赞颂英雄模范人物的感人事事迹和崇高精神，引导干部群众向英雄模范人物学习，牢记革命历史和革命传统，在改革开放和现代化建设事业中继承和发扬伟大的民族精神和时代精神。

3、组织开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。围绕庆祝新中国成立60周年，结合群众性精神文明创建活动，在基层广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，普及文明礼仪知识，创造良好公共秩序，不断提高社会服务水平，努力改善城乡环境，大力推进文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动，推广精神文明创建活动的成功经验。学习宣传全国道德模范，扎实开展“做一个有的道德的人”主题活动，广泛开展社会志愿服务，积极培育良好社会风尚，为庆祝新中国成立60周年营造文明、和谐的社会氛围。

4、开展网上系列活动。根据广大网民特别是青少年网民的特点，组织县内网站举办多种庆祝活动，在论坛上主动设置议题，吸引网民广泛参与，积极加强正面引导，使互联网成为人民参与国庆活动、了解国情国史、抒发爱国热情、表达强国意愿的重要平台。

四、组织丰富多彩的文艺活动

1、举办xx县国庆专场文艺晚会。由县委宣传部牵头，县文化局、县广电局等部门共同举办国庆文艺晚会，热情讴歌新中国成立60年以来xx经济社会发展的巨大成就，充分展示xx儿女万众一心、奋发进取，推进科学发展、加速强县xx崛起的精神风貌，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

2、组织第11届精神文明建设“五个一”工程评选、展示。认真组织推荐我县优秀作品参加全省、市“五个一”工程评选。从获奖的作品中，精选一批内容丰富深刻、艺术风格各具特色的作品，从8月份开始，举行形式多样的宣传推介和展演展播展映活动，展示我县优秀作品，向新中国成立60周年献礼。

五、工作要求

1、加强组织领导，精心部署落实。成立60周年宣传工作意义重大。各地各单位党组织和县内新闻单位要高度重视庆祝新中国成立60周年宣传工作，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识，加强组织领导，以高度的政治责任感认真做好各项宣传。要把新中国成立60周年宣传工作摆在突出位置、列入重要日程，结合各自工作实际，制定周密宣传计划，选派精干力量成立专门班子、组建专门队伍，认真组织落实。各单位主要领导要亲自挂帅、靠前指挥，加强指导、加强协调，切实做到思想认识到位、工作措施到位、组织落实到位，确保高质量完成新中国成立60周年的各项宣传任务。

2、坚持正确导向，唱响主旋律。庆祝新中国成立60周年宣传工作政治性很强，各乡镇、各部门党组织要认真学习、深刻理解和准确把握中央精神，牢牢把握正确导向。对新中国成立以来重大事件和重要人物的评价，要符合《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》等中央有关文件精神，防止否定歪曲党的历史、共和国历史、改革开放的错误倾向，要严肃纪律、加强管理，重要稿件按规定送审，对敏感问题和突发事件，要严格按照有关规定和宣传口径把握。要切实把好审稿关、发稿关，不给错误言论提供传播渠道。要及时掌握网上舆情动态，有害信息要及时封堵删除。各级各类媒体不得报道未经批准的纪念活动、论坛等。

3、突出宣传重点，做到统筹兼顾。庆祝新中国成立60周年宣传工作任务重、活动头绪多，要突出党领导人民推翻三座大山建立新中国的丰功伟绩和重大意义的宣传，突出对60年来建设成就，改革开放30年来我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设成就的宣传，突出我们党团结带领全国各族人民建设社会主义伟大事业的奋斗历程和成功经验的宣传，做到主题鲜明、重点突出，同时要做好其他各项工作的宣传。

4、不断改进创新，提高社会效果。各地、各单位要充分发挥各自优势，以改革创新精神组织开展新中国成立60周年宣传。要结合自己的特点和定位，努力各展所长，充分发挥特色，相互团结协作，形成宣传合力。各媒体要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总体要求，在做好规定动作的同时，针对不同的受众群体，选取不同的报道切入点，运用不同的报道形式，做好自选动作的报道。要努力创新内容、创新形式、创新手段，讲究宣传艺术，增强宣传实效，要善于用典型的人物、生动的事例、鲜活的语言、清新的文风，进一步增强宣传的吸引力、感染力、影响力和说服力。

各地、各单位开展庆祝活动要厉行节约，既隆重热烈又务实节俭。严禁借国庆活动名义拉赞助、搞创收，从事商业性活动等，对违反规定的，一定要严肃处理。