基础教育常规检查工作方案

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一.检查时间

20*年9月

二.检查对象

各区教育局，各中小学校、幼儿园

三.检查内容与重点

（一）执行课程计划情况

检查内容：贯彻执行《市教育局关于普通中小学（幼儿园）20*—2009学年度执行课程计划有关问题的通知》（武教基[20*]39号）情况。

检点：严格执行课程计划，开齐课程、开足课时；切实保证课程实施过程与课程计划的一致性；严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学，严格控制学生在校学习活动时间和作业总量，不得突破课时总量，不得随意增减课程、调整课时或改变作息时间。

中小学生命安全、交通安全、网络安全等专项教育工作情况。初中《科学》、《历史与社会》综合课程实施情况。

市政协十一届二次会议第0661号提案《关于“营养”进入课堂的建议》落实情况。

远城区规定的国家课程教材循环使用情况。

（二）规范学校办学行为、减轻中小学生课业负担情况

检查内容：贯彻落实《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》（武教基[2007]55号）情况。

检点：幼儿园加强教学规范管理，努力克服“小学化”、“学科化”的不良倾向。

中小学切实做到“两严格、两减少、一严禁”。即：严格控制学生在校时间，规范中小学作息时间管理；严格控制学生书面作业量，规范中小学生作业管理；减少学生考试次数，规范中小学考试管理；减少学生竞赛项目，规范中小学竞赛管理；严禁违规办班、补课，规范中小学分班、补课管理。

小班、日托班、“8对5”班、“7对7”班管理情况。严格控制此类班级比例，严格做到“四个一致”。

普通高中学校清退复读生情况。

（三）建设和谐校园情况

检查内容：贯彻落实《市教育局关于印发〈*市新一轮中小学校园文化建设先进校（特色校）评估验收方案（试行）〉的通知》（武教基[20*]47号）情况。

检点：大力加强精神文化建设，切实抓好“四风”建设（即：学风建设、师德师风建设、班风建设、校风建设），着力提高文明礼仪程度，积极推进中小学校园文化建设。

（四）建设心理咨询室情况

检查内容：贯彻落实《市教育局关于推进中小学心理辅导机构建设的试行意见》（武教基[20*]50号）情况。

检点：落实好“六个一”的建设措施。即：一块牌子、一间房子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表。

市政协十一届二次会议第0191号提案《关于尽快完善中小学生心理健康教育体系确保中小学生健康快乐成长》落实情况。

市政协十一届二次会议第*88号提案《关于在中小学生中加强情商教育的建议》落实情况。

（五）学校日常管理工作情况

检查内容：贯彻落实《*市中小学教学事故处理办法（试行）》、《市教育局关于进一步加强寄宿制中小学管理的通知》（武教基[20*]42号）情况。

检点：加强教学组织、教学运行、教学考核、教学保障等各教学环节管理，预防和杜绝教学事故发生。

加强寄宿制中小学安全管理、生活管理、教育教学管理和人员管理。

加强中小学校园及周边治安综合治理。

四.检查方式与程序

（一）9月8－12日，各区教育局、各中小学校开展自查

（二）9月16－19日，市教育局组织分组交叉进行督查和抽查

1.听取区教育局自查情况的汇报；

2.随机抽查3－5所中小学、幼儿园；

3.查阅中小学、幼儿园相关资料，与师生个别访谈。

五.工作要求

（一）各区教育局在开展区级自查的基础上，形成汇报材料，一式两份交检查组。

（二）各区教育局要认真做好迎检工作，提供工作保障。

（三）各检查组9月22日下午5:00前将督查与抽查情况汇总后交基础教育处*同志。

六.组织保障

此项工作在市教育局徐定斌副局长领导下，由基础教育处组织实施。责任人：*。