党员干部现代远程教育方案

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为深入贯彻落实党的*精神，探索“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的有效途径，按照省、市有关工作要求，20*年我县将全面启动渔农村党员干部现代远程教育工作。为确保该项工作的顺利进行，根据《农村党员干部现代远程教育试点工作方案》和《*市党员干部现代远程教育工作领导小组关于印发〈*市渔农村党员干部现代远程教育工作实施方案〉的通知》文件要求，结合我县实际，制定《*县渔农村党员干部现代远程教育工作实施方案》。

一、指导思想和工作原则

1.指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的*和*届四中、五中全会精神，紧紧围绕我县渔农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高渔农村党员干部的整体素质，进一步建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强渔农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固党在渔农村的执政基础，提升全县渔农村信息化、现代化水平，加快我县社会主义新农村建设的步伐，促进经济社会全面发展。

2.工作原则

一是围绕中心，服务大局。紧紧围绕渔农村改革发展稳定的大局，认真探索运用现代远程教育形式，提高渔农村党员干部素质，促进渔农村经济社会发展和渔农民增收致富，进一步加快我县社会主义新农村建设。

二是整合资源，加强协调。充分整合、合理利用各方面的现有资源，避免重复建设。加强工作协调，充分调动和发挥各级党组织和相关业务部门的积极性，逐步形成齐抓共管的远程教育工作格局。

三是量力而行，稳步推进。坚持因地制宜、统筹规划、循序渐进，充分考虑渔农村经济条件和党员干部、群众可承受程度，量力而行，尽力而为，不增加渔农民负担。

四是突出重点，注重实效。坚持硬件建设与软件建设并重，防止重硬件、轻软件；防止重建设、轻使用。着眼于实用、实效，把渔农村党员干部是否受到了教育，渔农民群众是否得到了实惠，作为检验工作的根本标准。

五是分层进行，分级管理。乡镇、县属部门要明确责任，各司其职。县属有关部门负责远程教育基础设施建设中各项技术方案的制定和完善，教学资源的制作和开发，按职能对工作进行全程指导、协调和运行管理；县远程教育办公室负责基础设施建设的组织实施，“乡土教材”的开发与制作，骨干队伍的建设与培训，教学活动的组织与管理。

六是积极探索，勇于创新。坚持运用科学发展观指导工作，结合实际，创出特色。全面统筹“建、管、学、用”，探索渔农村党员干部现代远程教育的特点和规律。

二、工作目标和主要任务

1.工作目标：按照中央和省、市委关于开展渔农村党员干部现代远程教育工作要求，本着“省钱、实用、够用”的原则，在保证质量的前提下，分两个阶段，用1年左右时间，以有线广播电视网络信号的传输方式为主，互联网传输为辅，连接渔农村新社区与乡镇的接收终端，实现全县渔农村党员干部现代远程教育教学终端基本覆盖。

2.主要任务

一是建设一个覆盖全县的渔农村党员干部现代远程教育终端接收站点网络。按照中央和省、市委的要求，把“省钱、实用、够用”的原则贯彻始终，根据我县渔农村基础设施现状和经济社会发展水平，统筹规划，合理建设乡镇、渔农村新社区终端接收站点，做到建好一个、用好一个、管好一个，逐步形成全覆盖的渔农村党员干部现代远程教育网络。加大资源整合力度，充分利用教育、党校、广电、通讯等部门已有的基础设施，利用已有的乡镇、渔农村新社区党员电教室、党员活动室、会议室等场所，建设一批高质量、示范性的终端接收站点。

二是整合开发一批适应海岛渔农村基层学习需求的教学资源。充分整合、利用农业、科技、广电、文化、教育、司法、卫生、计生、党校等部门已有的教学资源，发挥组织、广电、科技、农林、海洋渔业等部门的业务优势和技术资源，认真完成已上报省远教办的今年我县教学课件制作任务。

三是建设一支服务渔农村党员干部现代远程教育的骨干队伍。充分利用党员电化教育播放员、渔农村新社区信息员、渔农村工作指导员、农技信息员和渔农村中小学教师、大学生志愿者、电脑公司技术骨干、乡镇广电站技术人员等，组建渔农村党员干部现代远程教育骨干队伍，确保教学有人辅导，技术有人服务，站点有人管理。按照分级负责、分层培训的要求，把乡镇电教播放员、渔农村新社区信息员作为培训重点，加强对这支队伍的管理和培训，不断提高他们的工作能力和服务水平，探索建立激励和保障机制，调动其工作积极性。

四是建立一套比较完善的渔农村党员干部现代远程教育教学组织与管理工作机制。将教学组织管理和教学效果纳入渔农村基层党组织目标责任制考核范围，对党员干部参加学习培训严格要求、严格管理、严格考核。

三、工作步骤

1.工作启动阶段：20*年6月开始，建立工作领导小组和办事机构，按照中央和省、市委领导的指示和远程教育会议精神，统一思想，提高认识，明确工作目标和任务要求，对有关工作进行动员和部署。制定成员单位工作职责，明确责任，科学分工，抓紧落实各项任务。研究制定工作实施方案。逐级实行领导小组成员单位联系点制度，帮助、指导基层单位做好开局工作，组织新闻单位广泛宣传，营造开展渔农村党员干部现代远程教育工作的良好氛围。

2.基础建设阶段：从20*年6月至11月，充分利用有线电视和互联网络，进行乡镇、渔农村新社区基层终端接收站点建设。到20*年7月底，完成各基层终端接收站点远程教育硬件配置。到20*年11月底，建立完善远程教育有线电视和互联网络，开通专用电视频道进行试教学，边运行，边规范，边提高。期间，组建教学、管理和技术服务骨干队伍，分期分批培训上岗。

3.实施教学阶段：从20*年11月开始，利用*县渔农村党员现代远程教育已建站点网络接收中央和省、市远程教育平台的教学节目，按照教学大纲的要求，及时组织渔农村党员干部和群众开展学习培训。探索教学组织和管理模式，完善教学管理办法，实行集中学习与个性化学习相结合，必修课与选修课相结合，课堂学习与实地实践相结合，通过组织专家和科技人员下乡入户等方式，指导帮助渔农村党员干部和群众学以致用。逐步建立远程教育学习激励机制，提高教学质量和渔农村党员干部的学习积极性，增强教育培训的实效性。

4、总结提高阶段：从20*年12月开始，对全县远程教育终端接收站点建设、教学组织和管理模式、工作运行机制、教学质量和学习效果进行总结评估，并进一步加以改进。20*年进一步扩大覆盖面，健全管理机制，提高教学效益。把基层终端接收站点扩大到乡镇渔、农业龙头企业、各类经济合作组织、种养殖大户、城市社区、非公企业等，健全有关规章、制度和措施。

四、组织领导和管理

1.建立机构，加强领导和指导。根据中央和省、市委的要求，县委建立县渔农村党员干部现代远程教育工作领导小组，县委办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县委政法委、县直机关党工委、县委党校、县渔农村工作办公室、县发展和改革局、县教育局、县科技局、县民政局、县财政局、县建设局、县农林局、县海洋与渔业局、县文化广电新闻出版局、县卫生局、县科协、县妇联、团县委、县气象局、*移动*分公司、浙江电信*分公司等24家单位为领导小组成员单位。领导小组下设办公室，办公地点设在县委组织部电教中心，具体负责组织实施、协调全县渔农村党员干部现代远程教育工作。各乡镇也要相应成立领导小组，落实工作机构和人员，负责本乡镇渔农村党员干部现代远程教育工作的组织领导和具体实施。

2.明确职责，加强工作协调。按照认识到位、责任到位、措施到位和资金到位的要求，乡镇和县属有关单位要努力做到传输网络建设落实，教学资源落实，乡镇和渔农村新社区接收站点建设落实，各级经费投入落实，技术方案和技术骨干培训落实。各成员单位要落实工作责任制，加强协调配合，形成整体合力，确保我县渔农村远程教育工作顺利进行。

3.抓好培训，加强队伍建设。按照分级管理、分层培训的原则，采取多种方式培训各级专兼职工作人员。要加强协调，充分利用农广校、职业技术学校等各方力量，培训好远程教育管理人员及乡镇、渔农村新社区的技术骨干，并视情组织学校、电脑公司专家和技术骨干到乡镇、渔农村新社区进行现场业务讲座和组织专门培训。

4.科学管理，加强探索研究。科学管理终端接收站点，有序地组织好学习活动，切实使渔农村党员干部和群众受益。要解放思想，勇于探索，开拓创新，认真研究工作中出现的新情况，解决新问题，探索新时期开展渔农村党员干部现代远程教育的有效途径和工作规律。要在保持共产党员先进性教育活动中推进工作，把工作的实际效果作为先进性教育活动成效的具体检验，作为先进性教育活动为基层党员干部和群众办实事、办好事的重要内容之一，作为基层党建工作的考评标准之一，努力形成新形势下党员干部教育培训的新优势，大力提升我县渔农村党员干部、基层党组织的先进性和战斗力。