党员干部现代远程教育方案

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为全面贯彻落实省委组织部会议精神，结合我县实际，制订全县农村党员干部现代远程教育培训实施方案。

一、培训的指导思想和基本原则

指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，以建立健全县、乡、村三级远程教育培训体系，提高农村党员干部思想政治素质和“双建双带”能力，增强农民科技致富本领，促进农村基层组织建设和社会主义新农村建设为目标，以基层党员干部、农村青年、农村科技示范户和科技人员为主体培训对象，充分利用、调配、整合各部门培训资源，形成全县上下左右紧密互动、齐抓共管远程教育培训的强大合力，开展多层次、多渠道、多形式的培训活动，为农业增效、农民增收和农村经济的全面发展提供强有力的智力支持和科技支撑。积极探索农村党员干部现代远程教育在教学资源开发、教学效果评估、教学人员培训、教学设备管理、教学方法规范与创新等方面的内容，基本建立起科学管理、规范运行的农村党员干部现代远程教育工作机制。全面完成省委组织部交给我县的试点工作任务，为全省的农村党员干部现代远程教育工作探索经验。

基本原则：1、服务产业的原则。远程科技培训要紧紧围绕我县养殖业、种植业和农产品销售加工，并兼顾农村富余劳动力的转移就业开展工作，为农村特色产业的发展壮大和进一步加大劳务输出力度提供切实有效的科技培训服务。

2、实用高效的原则。认真开展培训需求分析工作，哪项产业需要哪些环节的技术培训，哪些地方和哪些党员干部群众需要哪些方面的知识，针对实际培训需求，适时适地组织开展远程教育培训，力求通过培训使广大农村党员群众学可致用、用能致富，保证培训的质量和效果。

3、分级培训的原则。县、乡、村培训的主体对象要各有侧重。县级主要负责培训县乡两级培训站点管理干部、专业技术人员和县级科技致富带头人；乡镇重点培训农村基层干部、技术骨干、专业大户和乡镇的科技致富带头人；村级重点对广大农民特别是各类专业户和农村青年进行培训。

4、统一协调和创新机制的原则。县级成立远程教育培训组织机构，强化政策措∪嘌抵贫龋骋涣斓夹魅氐呐嘌倒ぷ鳎罅信嘌档淖试凑虾土α考桑浞掷煤偷髋湎啬谒械呐嘌底试春土α浚葱屡嘌祷坪湍J剑纬勺试垂蚕砗头止じ涸稹⑵胱ス补茉冻膛嘌蹈窬?/FONT>

5、多种培训手段并用的原则。对共性存在的问题，主要采取远程培训的手段；对个性化的问题，可采取田间指导、专家面授或结合科技“110”的实施开展电话咨询、网络咨询等。

6、整体布局和突出重点相结合的原则。开展远程教育培训既要有系统布局、整体设计，又要紧紧围绕县委县政府的中心工作和产业政策导向以及急需引进推广的新技术、新品种，突出重点和特色，集中人力、财力和物力资源搞好重点培训。

二、培训的重点内容和主要方式

(一）远程教育培训的重点内容

1、农村党员干部素质的培训。要充分发挥现代远程教育生动直观、收看方便、常看常新的优势，针对不同类型党员的不同特点，科学安排学习内容，有目的、有计划地组织农村党员干部学习，探索建立永葆先进性的长效机制。

2、农业先进实用技术培训。围绕畜牧业、棚栽业、水果业及粮食生产先进实用技术和新优品种的引进推广，组织开展科技培训。

3、开展适应农业、灾害预防、节水灌溉等方面的技术培训。同时要加强农业环境保护、生态农业、无公害农产品、农产品安全质量监测与标准化生产、动植物病虫害的防治免疫、农业和农村有关政策法规和有关科技政策法规的教育培训。

4、开展农产品市场信息需求分析、经销、加工及经营管理和市场经济等方面的知识培训，尽力为广大群众提供产前、产中、产后一条龙服务。

5、开展劳动力转移技能培训工作。以提高劳动者技能素质、促进就业、增加收入为目的，开展农民职业技能培训，加快农村劳动力转移。

（二）培训的主要方式

各乡镇、各部门要改变传统的培训方式，把远程培训作为今后农村党员干部和农民培训的主要手段和方法，农村中小学是开展农村远程培训的主要阵地。当前培训方式主要有四种：

1、网络在线培训：网络条件好的乡镇可随时登录“湖北教育网台”（）和“**党建网”（）免费在线培训或下载课件随时点播培训。

2、卫星下载培训：根据县电教中心每星期下发的节目接收单，按规定时间从“湖北教育网台”为农服务节目中下载我省农业科技培训课件，并存储在本地服务器中，随时点播培训。

3、光盘播放培训：利用计算机、投影仪等设备播放培训光盘课件对农民进行培训。

4、有线电视播放培训：在有线电视台定期播放远程培训课件，农村能接收到有线电视的用户，通过收看电视接受培训。

四种培训方式要因地制宜，优势互补，争取实现对我县农村培训的大范围覆盖。

三、培训的组织领导以及各部门的具体职责

（一）加强培训工作的组织领导,建立联席会制度。

全县的远程教育培训在**县农村党员干部现代远程教育领导小组的领导下开展工作。领导小组成员单位包括县委办、县政府、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委党校、县广电局、县财政局、县扶贫办、县劳动保障局、县教育局、县科技局、县农业局、县电信公司等部门。由县委组织部牵头定期组织召开成员单位联席会，妥善解决培训过程中遇到的矛盾和问题。乡村两级参照此办法搞好培训的组织领导工作，并由乡镇分管党群副书记负责组织实施培训工作。各村的远教培训，由乡镇负责和督促村开展工作。

（二）部门的具体职责

1、县委组织部的职责：县委组织部负责对远教培训的协调、组织、督查、管理和情况通报工作，下发教学计划和湖北教育网台为农服务节目接收单，开通与完善辅助教学网站，制作和整合各类教学课件。

2、县委宣传部及广电部门的职责：增设1个IPTV频道，专门接收、存储和播放远程教育教学课件。同时要积极配合县委组织部做好课件制作，配合各部门搞好远程教育培训宣传工作。

3、县委统战部的职责：充分依托“温暖工程”培训基地对农民工进行培训，全年培训农村富余劳动力5000人。

4、县科技部门的职责：依托远程教育网络，在12个乡镇各建1个“星火课堂”，全年举办各类适用技术和职业技能培训班250期，培训农村党员干部和农民1.5万人次。建立科技示范基地，重点以李渡村和畈中村科技示范基地为示范点，把“星火课堂”搬到果园农庄，派专家到田头地边向农民传授美国杂交杏李、枇杷、葡萄和水产养殖等先进的实用技术，在全县培养科技示范户1000人。

5、县农业部门的职责：农业部门要结合“跨世纪青年农民科技培训工程”和“全国新型农民科技培训规划”等项目的实施，充分利用农业系统的培训经费和丰富的远程教育网络资源，积极和乡村联动配合，搞好农村劳动力转移培训阳光工程。全年培训转移农村富余劳动力5000人。同时组织专家及时解答农民生产生活中遇到的难题，结合农作物生产周期，及时农业信息。

7、县劳动保障部门的职责：依托职业中专、阳光电脑等培训基地搞好农村富余劳动力职业技能培训，今年要举办各类职业技能培训班100期，培训转移农村劳动力4000人。推行职业培训补贴与培训质量、就业效果相挂钩机制，对符合补贴政策对象及时发放职业培训补贴，对培训合格的及时发放资格证书。

8、县扶贫办职责：积极搞好“雨露计划”示范性培训工作，充分依托市、县职业技能培训基地搞好农村富余劳动力的转移培训，全年培训转移就业农民工1000人。

9、县委党校的职责：县委党校要结合基层党员干部大规模培训，大力开展远程教育培训。

10、县教育部门的职责：主要抓好农村中小学卫星接收站点建设，要充分利用农村中小学的场所、设备、师资力量搞好农村党员干部群众的远程培训，组织学校及时做好培训课件的接收、下载、存储、刻录和播放工作，积极开展为农服务活动，把为农服务作为义不容辞的责任列入教育教学计划之中，并根据乡镇和各部门的培训安排，及时向农民开放远程教育设备和教室，热情周到地搞好服务。建立村校协调机制，确保培训工作经常化、制度化和规范化，努力把农村学校建成初级人才培养中心、农民实用技术培训中心和科技推广示范中心。教育局每学期要检查一次学校为农服务工作开展情况。

11、各乡镇政府、管委会的职责：各乡镇、管委会要把远程教育培训看作是解决“三农”问题的重要手段，主要领导要亲自抓、亲自管，积极配合各部门，指定一名党委成员为该乡（镇）远程教育培训负责人，根据当地党员干部群众需要，选择适合的培训课件，安排培训计划，并具体负责组织党员干部群众参加培训，培训每月不得少于1次。同时，根据当地党员干部群众需求提出培训课件制作要求，及时反馈给县远教办，县远教办将按收集到的有关信息及时修改计划，尽快制作出适合基层需求的培训课件。

12、县财政局职责：切实保障培训经费，每年县财政要足额列支远程教育培训专项经费（包括其他方式的科技培训）用于全县统一组织的各类远程教育培训，以保证此项工作的深入开展。

四、主要工作任务和措施

（一）建好4个远程教育培训示范点。4个远程教育示范点定在：通羊镇洋都村、李渡村，楠林桥镇楠林村，九宫山镇畈中村。4个示范点的内容各有侧重，李渡村和畈中村依托科技示范基地重点搞好农民适用技术培训，洋都村依托职业技能培训基地重点搞好失地农民转岗培训，楠林村依托远程教育网络重点搞好和谐新农村建设。并把这些活动模式总结为程序化的工作经验，在全县进行推广。各乡镇也结合本地实际，重点办好2－3个示范站点，总结积累经验，然后进行由点到面的推广，全面提高党员干部和农民群众学习积极性，增强学习效果。

（二）加快培训网点建设。县远教办建立了远程教育培训中心，各乡镇也要依托学校接收点设立一个培训站，站长由组委兼任，同时在乡政府和乡镇中小学各确定一名工作人员，具体负责此项工作的组织管理。各乡镇除乡镇设培训站外，要负责在每一个行政村设立一个远程教育培训点，确定一至二人具体负责实施，形成覆盖全县的远程培训网点。特别是设立学校的行政村要充分利用农村学校远程教育平台开展培训，使远程培训成为“农民科技致富”的有效手段和主要途径。县农业、畜牧、科技等部门也要设立培训站，确定一名副职具体负责实施远程培训。各乡镇和有关部门要在4月底前将乡、村两级站点、部门站点的设置情况及管理人员的基本情况报送县委组织部电教中心备案。

（三）合理安排课程。各乡镇和有培训职能部门、广电局要根据当地产业开发、农民的技术需求和农时季节精心制定远程培训计划，合理安排课程。培训计划按季度制定并于每季初上报县委组织部，要列明培训课程内容、时间、地点、受训人数及具体负责人，平均每月安排不少于1次。各乡镇和有关部门开展远程培训要做好培训档案记载，并于每季末上报一次培训完成情况报表。

（四）建立一支远教培训管理、教学和技术服务队伍。依托农业、科技、畜牧、职业中专、农广校和农村中小学等相关力量，建立一支由教师、管理人员和技术人员组成教学、管理和技术服务队伍，定期到各接收站点和田间地头现场传经。

（五）积极开展舆论宣传工作。各部门要充分利用报纸、电视、广播等大众媒体大力宣传远程教育培训的重要意义和培训工作中涌现出的先进典型，在全社会形成重视远教培训、学习科技知识、依靠科技致富的良好环境和氛围。

（六）加强督查考核，实行目标管理。按照《**县农村党员干部现代远程教育工作考核评估指标体系》的要求，由县委组织部组织考核小组，采取定期了解与不定期突访、随机抽查与集中检查、明查学习记录与暗访党员群众相结合的办法，加强对各乡镇和各部门的远程教育培训工作进行考核，每季进行一次通报，及时总结推介活动典型。