学校新解放新跨越方案

导语：学校新解放新跨越方案一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，在新的起点上继续解放思想、坚持改革开放、推进科学发展，促进学校各项工作健康有序和谐发展，根据县委《全县开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动实施方案》的要求，结合学校工作实际，对我校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动做如下安排：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式，在全校党员干部中掀起新一轮解放思想的热潮，为早日把睢县高级中学建成特色鲜明、质量一流的品牌学校打下更加牢固的思想基础。

二、目标任务

（一）坚持强化理论武装。要通过深入学习和讨论，进一步引导广大师生在学习理解上求深入、在贯彻落实上求实效，全面准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，推动科学发展观的学习向深度、向广度拓展。通过深入学习，审视对科学发展观的思想观念认识是否全面准确，理解是否系统深刻，行动是否自动自觉。深刻剖析违背科学发展观的思想观念有哪些，深层次原因是什么。坚决破除对科学发展观的片面理解，纠正违背科学发展的错误认识，更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践，推动工作。

（二）坚决更新思想观念。要以科学发展观为指导，坚持以人为本，促进人的全面和谐发展。确立人本发展、协调发展、绿色发展、开放发展、创新发展的观念，把科学发展观要求贯穿到教育事业改革发展中，切实提高全校师生坚持科学发展的自觉性、坚定性。要通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施，更好地发挥教育在改善民生、维护公平、推动和谐社会建设中的重要作用。要深入挖掘影响学校发展问题产生的思想根源，彻底破除只求快不求好或者只求片面发展不求全面发展的思想观念。统筹教育规模、结构、质量、效益相协调，统筹学校改革、发展、稳定相协调，深入思考如何推进学校的创新；深入思考如何抓住机遇，加快发展，为睢县高级中学各项工作又好又快发展、促进睢县崛起做出更大贡献。

（三）改革创新体制机制。要通过学习讨论，抓住纪念改革开放30周年的契机，进一步增强党员干部改革创新的紧迫感和使命感，鼓励党员干部团结一致，奋力拼搏，创新思路、创新制度、创新政策、创新方法，构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于学校科学发展的教育教学及管理服务等方面的新体制新机制；要克服自满保守、消极畏难的思想观念，增强时不我待、攻坚克难的意识和信心，努力掀起我校新一轮的发展高潮。要通过开展大讨论活动，使广大党员干部正确认识我校发展面临的新形势，深刻分析我校发展中的主要矛盾，解决影响学校科学发展的突出问题，进一步健全教学质量监控体系，积极探索新的人才培养模式，努力争取我校在较长的时间内保持较快的发展速度、较高的发展水平。

（四）强力促进和谐稳定。校园的和谐稳定是一项系统工程，是促进党员干部全面发展的基本保障。要把构建和谐教育作为继续解放思想的重要目标和重要内容，深入研究探讨新形势下如何更好地实现教育公平，如何更好地解决教育热点、难点问题和影响教育和谐稳定的深层次矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。要通过学习讨论，开拓视野，创新思维，采取积极措施，化解各种矛盾，解决影响校园稳定的问题；强化科学管理，完善服务体系，夯实构建和谐校园的基础。要进一步培育和谐精神，树立和谐理念，营造和谐的校园文化氛围，创建和谐的教师队伍，促进学生的健康成长。

（五）全面提高干部素质。学校承担着为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重大责任和义务，造就一支高素质的干部队伍，是学校建设和发展的要求，更是发展中国特色社会主义事业的要求。要通过学习讨论，引导党员干部把领导教育事业科学发展的能力作为加强修养、提高素质的中心环节，学会用科学发展观分析判断问题，培养思辨能力。引导党员干部特别是中层以上领导干部增强风险意识、忧患意识，居安思危、自我加压，始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态，自立自强、求新求变、大胆探索、敢为人先、以蓬勃朝气和昂扬锐气干大事、创大业、争一流，做广大党员干部的表率和模范。

（六）不断创新党的建设。要全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，进一步增强各级党组织的凝聚力战斗力，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，把领导班子建设成为善于领导科学发展的集体，把干部队伍建设成为能够担当睢县崛起重任的骨干。要引导党员干部讲党性、重品行、做表率，按照总书记提出的加强五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气的要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、利益观、政绩观。

三、指导原则

（一）围绕主线、突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论，把学习贯彻科学发展观贯穿大讨论活动的始终，体现到每一个阶段、每一个环节，使全校党员干部对科学发展观的认识更加深刻、理解更加全面、行动更加自觉。要突出“新解放、新跨越、新崛起”这个主题，围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破，使主线与主题有机统一，努力把科学发展观的要求落实到“新解放、新跨越、新崛起”之中。

（二）联系实际、注重实效。要紧密联系思想实际、工作实际开展大讨论，下大力气解决学校当前遇到的发展难题、党员干部反映强烈的突出问题、影响校园和谐的重大课题，把开展大讨论活动的过程变成谋划对策、破解难题、推动工作的过程，努力在理论武装上见成效，在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在决策部署上见成效，在发展实践上见成效。

（三）统筹兼顾、促进工作。要把组织开展大讨论活动同推进各项工作一并谋划、统筹考虑，使之相互促进、共同发展。要把大讨论活动同深化教育教学改革等中心任务结合起来，同提高教育教学质量结合起来，同把学校建设成为特色鲜明的品牌学校结合起来，做到互不耽误、共同促进。

（四）领导带头、做好表率。各党支部和领导干部是大讨论活动的组织者推动者，也是继续解放思想的重点。在大讨论活动中，学校领导要带头参加学习讨论，各处室、年级组要按照学校统一部署，统一行动，层层抓落实，带头查找不足，带头制定和落实整改措施，带头转变思想工作作风，推动大讨论活动深入开展。

（五）总结经验、增强信心。要把大讨论活动作为纪念改革开放30周年的重要内容，以大讨论活动为契机，全面总结30年特别是党的十六大以来解放思想、改革开放取得巨大成就和积累的宝贵经验，用发展进步的事实、具体生动的实例教育广大党员干部，让党员干部懂得只有解放思想才能发展进步的道理，增强广大党员干部继续解放思想、深化改革、推进科学发展的信心。

四、方法步骤

大讨论活动安排两个多月时间，大体分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段（7月29日-8月13日）

主要任务是搞好发动，加强学习。在学习形式上，以集体学习、座谈讨论、专题培训为主，以分散自学、记读书笔记、撰写学习心得为辅，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。

1、制定活动方案、召开动员大会。结合学校工作实际制定大讨论活动方案，学校7月30日召开全校党员干部学习动员大会。各单位要按照校党委统一部署，主要领导亲自动员、组织安排大讨论活动。

2、建立学习制度，突出重点内容。组织党员干部开展学习讨论、座谈交流，集中学习讨论不少于20个学时。学校将邀请有关领导干部、专家教授、先进典型作专题辅导报告。科级以上党员干部要对规定的学习内容通读一遍。重点学习徐光春同志在八届八次全会上的重要讲话，学习宣传改革开放30年来学校取得的成就和经验，把它作为思想教育的生动教材，增强干部解放思想、改革开放、科学发展的信心。

3、深化学习效果，注重榜样带动。在学习提高的基础上，学校要召开学习教育会，组织党员干部交流学习体会，畅谈学习收获。树立一批解放思想、改革开放、科学发展的先进典型，发挥其示范带动作用。

（二）查摆问题阶段（8月14日-9月14日）

主要任务是查摆思想观念、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题。

1、要以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求意见建议。

2、要比照科学发展观要求，排查出在人才队伍建设、学科教学、学校管理、后勤服务等方面需要解决的突出问题。

3、要开好一次高质量的民主生活会。校党委要带头查摆思想观念、发展观念、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施。各支部也要结合本单位工作实际，召开民主生活会，认真查摆问题，提出整改措施。

（三）整改提高阶段（9月15日——9月30日）

主要任务是针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施。

1、要在调查研究、科学论证的基础上，制定切实可行的整改方案，量化细化目标任务。

2、加大工作力度，集中解决一批本单位的发展难题，党员干部反映强烈的突出问题，影响校园和谐的重大课题。

3、对于一时难以整改到位的，要提出整改计划，有步骤地加以推进。暂时不具备解决条件的，要积极创造条件，争取早日解决。

（四）巩固成果阶段（10月份）

主要任务是建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制。对大讨论活动进行全面总结，对继续解放思想做出长远规划。

1、立足于改革创新，从本单位实际出发，制定完善一批规章制度和政策措施，形成有利于学校科学发展的长效工作机制。

2、要对大讨论活动进行总结，做出书面报告。对继续解放思想提出对策和要求，推动解放思想持续深入进行下去。

五、组织领导

要把大讨论活动作为当前一项重要政治任务，高度重视，周密部署。

（一）加强领导、精心组织。学校成立大讨论活动领导小组，切实加强对大讨论活动的组织领导。其他领导同志要分工负责，具体抓，指导全校大讨论活动的开展。各党总支、直属党支部也要建立相应的领导机构和工作机构，党支部书记是第一责任人，要负总责、亲自抓，推动大讨论活动扎实开展。

（二）掌握方法、增强合力。要掌握开展大讨论活动的正确方法，把着眼点放在思想、组织、作风、制度建设上，放在素质、本领、能力、水平提高上，重在统一思想、形成共识，重在更新观念、理清思路，重在凝聚力量、振奋精神，努力形成全校上下党员干部一心、团结和谐的局面。

（三）强化督导、务求实效。为推动大讨论活动取得实效，学校大讨论活动领导小组将派出督导组，对各部门开展大讨论活动情况进行督促检查，重点督导大讨论活动的组织领导、工作部署、实际效果，特别是查找和解决突出问题的情况。对重视不够、组织不力、措施不到位、成效不明显的部门，将给予通报批评。

（四）加强宣传、营造氛围。加强对大讨论活动的理论宣传和新闻宣传，营造浓厚的氛围。运用各种形式搞好理论宣传，对解放思想进行全面解读，解疑释惑。加强大讨论活动的新闻宣传，报纸、广播、宣传橱窗等要开辟专栏、专题，学校网主页要设置专题网页，及时反映活动开展情况，宣传好做法好经验，展示新举措新成效。要宣传解放思想、改革开放、科学发展的先进典型，发挥示范作用。

要把不断解放思想作为一项长期任务，贯穿到改革开放的全过程，贯穿到高等教育改革全过程，不断开创解放思想、改革开放、科学发展的新局面。各部门要及时将大讨论活动进展情况报校党委领导小组办公室。活动结束后，要对大讨论活动进行认真总结，并写出专题报告。