幼儿园消防演练方案

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一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校宿舍楼突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

三、演练组织机构

总指挥：

副总指挥：

现场指挥：

协助指挥：

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任和生活老师

职责：分别到各自班级寝室，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、现场警戒小组：

宿舍楼：

职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）

3、宣传小组：

职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、应急疏散小组：

总负责：

职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。

▲宿舍楼

A楼：东面：南面：西面：北面：

B楼：东面：南面：西面：北面：

C楼：东面：南面：西面：北面：

D楼：东面：南面：西面：北面：

▲撤离路道安全管理：

宿舍楼东面：

宿舍楼南面：

宿舍楼西面：

宿舍楼北面：

▲撤离后学生安全管理：

以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

6、报警小组：

负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号）。

7、教师业余消防队：

8、后勤保障组：xxx负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备；xxx负责警灯的打开；xxx负责发警报。

9、计时：xxx负责整个活动的计时。

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时疏散命令。

B、疏散广播：“请注意，这是火火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，在序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

G、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

●疏散前的注意事项：

A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。

B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。

C、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

六演习准备阶段

14：00：所有学生进入自己所在寝室，安静地躺在床上午睡，正在入睡，并关闭电源。

14：10：生活老师、班主任和跟班老师逐楼检查、清点人数。向本楼层的引导员报告人数和准备情况。应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。

14：15：①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。

14：16：工作小组和楼层负责人向现场指挥汇报参演人数及准备情况。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。）

（楼层负责人报告词：报告现场指挥，一楼所属的一个寝室，共X学生，Y名生活老师，Z名班主任，一切准备就绪。）

●注意事项：

①清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

七正式演习阶段

（1）14：20：总指挥：宣布XXX学校2006学年学生消防演习与紧急疏散演习现在开始。

（2）14：21：发现和确认火灾事故发生。

（3）14：22：报告。报告词：XXX学校宿舍楼三层发现火情，现在在燃烧中，燃烧物品是床上用品与家具，学校地址是XX路XX号，电话是：，我们现在已准备疏散人员，并派人员在学校门口等着消防车的到来。（分别向值班领导、校主要领导和消防部门报告）

（4）应急总指挥命令预警小组火警报告。（学校迅速启动火灾事故应急处置预案）

（5）14：23：警报长鸣（记时开始）

（6）宣传小组利用广播：“请注意，这是火火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，在序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

（7）总指挥命令：开始疏散。

（8）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由楼层管理员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到校篮球场。

②14：23：各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校篮球场）

③14：24：如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④14：25—14：26：应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体师生X人现已安全脱险，无伤害人员。

B、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小级向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

八、现场灭火阶段

14：26—14：28：各班主任稳定学生情绪，安静排好队，认真观看，不得让学生靠近火堆附近。

14：29：后勤工作小组点燃火堆。

14：30：现场指挥请求：报告总指挥，所有人员安全撤离大楼，同学们情绪稳定，一切井然有序，请求进入下一演习程序。

14：31：总指挥宣布：同意进入下一演习程序。

现场指挥：大楼某处发现二处初起着火点，命令学校业余消防队扑灭一号起火点。

14：32：老师业余消防队紧急出击提取灭火器，迅速扑向一号着火点。

14：36：

①火警小组向现场指挥报告：报告现场指挥，一号着火点火情已被控制。但二号着火点火情严重，请指示。

②现场指挥命令：教师消防队利用室内消防栓，扑灭二号着火点。

③教师消防队利用室内消防栓、接上水枪、开通消防栓，迅速扑向二号着火点。

14：46：

火警小组报告：报告现场指挥，二号着火点火情已被控制。请指示。

现场指挥向总指挥报告：报告总指挥，所有二处着火点的火情均已得到控制。请指示。

九终止状态

总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布XXX学校消防演习（即学生宿舍楼紧急疏散）圆满结束。学校恢复正常秩序。”

●注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

③点火、灭火要特别注意安全，扑灭措施得当，效果明显。

④各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

十、演习评点阶段

1、现场指挥：请公安局消防大队XXX评点本次演习。

2、现场指挥：请本次演指挥XXX评点本次演习。

●注意事项：保持现场的安静。

3、现场指挥：请所有参演人员及各工作小组有序退场；请所有相关工作小组的同志清理现场。