解放思想 改革创新 强力推进基层党组织建设

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在1月18日番禺丽江召开的政研会上，党委副书记崔建星同志作了题为《叫响我是共产党员》的大会发言，她的讲话不仅仅是党建工作交流，而且还是在新的历史起点上，继续解放思想，改革创新，进一步加强基层党组织建设的总动员。

省人民医院现有中共党员1316名，其中在职党员941名，离退休党员375名，设10个党总支、43个党支部，有一支朝气蓬勃的党员队伍。2008年党委对党建工作总的要求是：认真贯彻党的十七大和省委十届二次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，坚定党员理想信念，造就高素质的党员干部队伍，强化党风廉政及行业作风建设。

一、以科学发展为主题，深入开展解放思想学习讨论活动。1月21日党委下发了《广东省人民医院关于开展继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观排头兵学习讨论活动方案》，成立了领导小组，提出了活动要求，具体部署了三个阶段的工作任务。随后党委还将深入推进大讨论活动，组织学习报告会；召开破解科学发展难题座谈会；动员广大医护人员献计献策；开展党建工作创新大讨论等。医院在第三阶段还将结合查找出来的薄弱环节，组织整改工作。党委办将全方位地报道学习讨论活动情况，编辑解放思想大讨论专刊。党委要求广大党员干部要从已有的成就思维定势中走出来，超越经验的局限，使解放思想站在理性科学的高度；要从传统的思维定势中走出来，超越习惯思维的局限，使解放思想站在时展的高度；要从地域、行业职能的思维定势中走出来，超越自我有限思维的局限，使解放思想站在全球视野的高度，扎扎实实地开展解放思想大讨论活动。

二、开展“三个创建三个促进”为主题的学习实践活动，切实改进医疗服务工作。今年省直机关启动了“三个创建三个促进”（即创建学习型、创新型、服务型机关，促进解放思想，促进改革开放，促进科学发展）为主题的学习实践活动。“三个创建三个促进”学习实践活动是06年“三个走在前面”排头兵实践活动和07年“三个服务一促进”主题实践活动的提升和发展，今年院党委要把“三创建三促进”与解放思想学习讨论活动结合在一起，特别是在改进医疗服务上狠下功夫。5月份组织“服务安全教育月”活动，利用正反面典型事例进行文明礼貌服务、规范医疗服务教育。准备采取剖析投诉案例、礼貌服务培训，评选服务之星等形式，使广大党员、医务人员牢固树立文明从业思想，增强服务意识和服务修养，提高基层党组织执政的能力和水平。

三、推出党员先进性标准。今年院党委除了组织广大党员学习新《党章》以外，还要按照《党章》要求，结合行业特点，推出具体的党员先进性标准即：宗旨、责任、能力、形象“八个字”。⑴在宗旨上要求广大党员做到“五个带头”，即：带头勤奋工作；带头解放思想；带头刻苦钻研；带头团结协作；带头廉洁奉公。⑵在责任上要做好“四个创新”，即：学习创新；科技创新；工作创新；管理创新。⑶在能力上要坚持科学发展观，做肯干事、能干事、干成事的模范，争当实践科学发展观排头兵。⑷在形象上要精神面貌好；礼貌服务好；文明礼仪好。今年党委在组织广大党员在“学报告、学党章”的基础上，还要采取必要的宣传推广措施，如利用党员组织生活学习基本理论；在“七.一”组织知识竞赛，强化对十七大、省十届二次全会、党员先进标准以及解放思想学习讨论和“三创建三促进”主题活动知识的学习和理解。

四、进行党委、纪委换届改选工作。去年院党委组织并完成了第二次党代会代表的选举工作，为了换届改选进行了必要的准备。今年上级组织部门批复党委、纪委候选人以后，将尽快完成换届选举工作，这是我院党委组织建设的一件大事。

五、建立健全党务工作绩效考核管理办法。今年党委将以解放思想为先导，科学发展为主题，进一步完善各级党务干部管理。一是明确党委办主任、副主任、总支书记、支部书记的工作职责，推出《党务干部职位说明书》；二是制定相配套的绩效考核管理办法；三是完善管理制度，一级管一级，层层抓落实，使各项思想教育、组织建设落到实处，管理效果与晋升、评先挂钩。

六、组织好“七.一”系列活动。结合党日纪念活动，积极开展党员评议和“创先争优”活动；组织党务干部培训；举行党的知识竞赛；编辑“七.一”专刊；推出一批优秀党员先进典型；做好组织发展工作，扩大党的覆盖面等。

七、继续抓好纪律教育学习月活动。按照上级主管部门要求，每年一个主题，与纪委一起深入开展党风廉政教育，使广大党员干部始终立党为公、执政为民，保持一身正气，全心全意地为人民服务，履行好人民公仆和执政党的伟大使命。

八、继续抓好党员队伍的管理。我院党员队伍庞大，党员结构多样，一些流动党员、外来工党员的管理还需要加强；党员“”制度个别部门还不够落实；发展党员工作还不够规范；少数党员组织观念和组织纪律性不强等，今年党委将以解放思想，改革创新精神，严格管理，不断加强党的先进性建设。