幼儿园英语教案活动设计

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活动内容：1.zoofarm

2.afteryou!

班级：大三班人数：33人

时间：课时：30分钟公务员之家版权所有

教师：

活动目标：1.理解词语含义，发音准确。

2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。

准备：图片、汽车方向盘、售票员。

活动过程：

一．出示图片

1.t:morningkids.

c:morning

2.t:todayit’sasunnyday?

let’splaytogetherok?

c:ok!

二．老师带领幼儿一同出去玩。走到图片a处

t:oh,what’sit?

c:pandafoxdog……

t:为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢？

c:动物园。

t:yeszoo.

c:zoo.

老师带领幼儿一起gotothezoo.

t:ok,thisiszoo.gotothezoo.

c:gotothezoo.

三．老师和幼儿又来到图片b处。

t:whatthis?

c:pigdogsheep……

t:咱们把它们送到那里去呢？

c:farm!

t:yes,farm.

c:farm.

老师带领幼儿gotothefarm.

t:ok,thisisfarm.gotothefarm.

c:gotothefarm.

四．游戏：bus!

t:我们一起gotothehome!

c:ok!

a:afteryou!

b:thankyou.

c:afteryou!

d:thankyou.

e:……公务员之家版权所有

活动结束。

课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：

goto…..gotothe….afteryou!等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。