质监局普法宣传工作方案2篇

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第一篇

一、总体要求

组织深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的十八大精神，紧紧围绕全市经济社会发展“十二五”规划确定的目标任务，服务中心工作，以“法治质监”为主题，以“创建依法行政示范单位”为目标，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律，弘扬社会主义法治精神，全面贯彻“六五”法制宣传教育计划，为促进我市经济社会科学发展，维护社会和谐稳定做出贡献。

二、重点工作

1、加强与质监业务相关新颁布法律法规的组织学习、培训。组织学习宣传《省商品条码管理办法》，组织市（县）局相关人员参加省局召开的视屏宣贯大会和省局举办的师资培训班，市局组织一次系统相关人员的培训班，市局信息所组织系统外商品条码使用及印刷企业人员的培训学习。

组织学习宣传《中华人民共和国特种设备安全法》。组织市（县）局系统内人员及相关企业单位参加省局举办的《特种设备安全法》知识有奖网上答题及现场抢答竟赛活动。

2、做好“六五”普法督导检查的迎检工作，及时补缺补差，从5月份开始各部门要及时进行自查及总结，做好迎接省检、市检工作，确保督查活动取得良好效果。强化全单位普法理念，促进执法与普法相结合，普法与日常工作相结合。

3、大力宣传质监相关法律法规。积极组织开展3·15、质量月、标准日、安全月等活动，利用展牌、标语、横幅及散发宣传资料等多种形式宣传食品、计量、信息、标准、特种设备等相关法律法规，向全社会宣传普及质监法律知识，营造关注质监工作氛围。

4、组织参加全市无纸化学法用法普法培训考试。要按照市普法办工作部署，组织干部职工自学普法教材，完成相关练习，并组织全体职工按时参加无纸化普法考试。

5、提高各级干部依法履职能力。组织1次认识党组中心组学法、领导干部法制讲座、组织1次行政执法人员培训，并考试。

三、几点要求

1、加强领导，提高认识。要充分认识普法工作的重要性，各科（室）、队、所要认真按照市局要求做好普法及各项宣传工作。

2、扩大宣传，提升影响。要扩大质监法制宣传面，重点是加强与新闻媒体的合作，充分利用广播、电视、报刊和网络等有力的舆论宣传工具，向社会广泛宣传质量技术监督法律法规知识、工作信息、监督检查和执法打假工作成果等；要以市局的网站为重点，以此为平台，大力宣传质监的职能职责、宣传质监相关的法律法规，也以此展现质监的良好工作动态和良好形象。

3、健全档案，夯实基础。各单位要认真归纳和总结各项普法工作的开展情况。要及时收集依法行政和普法宣传教育相关材料，健全、完善普法依法治理工作档案，做到资料齐全、装订规范。

第二篇

2014年，全市质监系统依法行政工作的总体思路是：以全面建设“法治质监”为核心，以推进依法行政为抓手，完善法制管理，强化法制监督，为构建和谐质监、确保“三大安全”提供强大的法制保障和良好社会氛围。

1、加强依法行政的组织领导。成立由主要负责人牵头的依法行政领导小组，统一领导、组织、实施本部门的依法行政工作。

2、强化规范性文件的管理和监督检查。做到规范性文件草案必须经法制机构进行合法性审查，推进规范性文件的统一登记、统一编号、统一公布，加强“三统一”工作的监督检查。

3、加强对基层质监部门行政执法指导力度，结合行政强制法提出的新要求，配合省局进一步梳理质监法律法规及有关规定。

4、建立执法监督检查情况讲评和通报制度，将执法监督检查纳入对单位和部门的绩效考核范围。

5、加强对行政处罚案件审理工作的指导。开展行政执法案卷评查工作，编写行政执法案卷质量白皮书。

6、抓好行政复议规范化建设工作，依法受理，审理行政复议案件，执行行政复议应诉案件统计制度，督促指导县（市）局行政复议工作。

7、严格行政执法资格和证件管理执法证年审年检工作，抓好执法人员的培训学习工作。

8、深入开展“六五”普法宣传教育，制定年度普法实施方案，按上级要求全面实施普法工作。

9、行政许可做到“六个到位”，即依法受理（告知）到位、并联审查把关到位、问题责令整改到位、暂扣申报吊证到位、审查结果公开到位、许可备案建档到位；行政执法做到“十二个落实”，即监督检查落实、举报稽查落实、立案审批落实、案情查办落实、涉刑移送落实、基准处罚落实、召回处理落实、问题整改落实、结果公开落实、法定程序落实、文书规范落实、案卷建档落实；法定检验做到按计划抽样监检、按合同委检校准、按标准规程检验、按要求发送报告、按问题指导整改、按规范建档备查到位。实现许可审查、执法检查、监督检验“零问责”，行政复议、诉讼“零赔偿”。

10、依法做好“两法衔接”工作。

11、贯彻落实法律知识考核制度，加大对全系统工作人员培训考核力度，提高学法用法的实际效果。

12、严格落实各级党组中心组学法制度和法制讲座制度，严格落实干部学法考试制度，贯彻落实领导干部任职前法律考核，强化依法行政意识。

13、按上级要求制定全系统依法行政考核方案，并组织考核检查。