卫生局党的群众路线宣传方案3篇

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第一篇

广泛听取和征求群众的意见建议是整改工作的重要基础，是确保党的群众路线教育实践活动取得实效的关键环节。为认真开展全县卫生系统党的群众路线教育实践活动征求意见工作，广泛征求意见，听取群众诉求，强化群众提出的意见建议和反映的问题的整改落实，确保教育实践活动取得实效。根据《中共县县委党的群众路线教育实践活动领导小组党的群众路线教育实践活动征求意见工作实施方案》（县群组发〔2014〕17号）和《县卫生局党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，结合实际，现就县卫生局党的群众路线教育实践活动征求意见工作制定如下实施方案。

一、意见的收集

（一）县卫生局活动办直接征求意见

重点内容：根据《县卫生局党的群众路线教育实践活动实施方案》中“重点任务”明确的四个方面需要解决的突出问题征求意见建议，重点征求对局领导班子及党员领导干部“四风”突出问题的反映，对关系群众健康利益突出问题的反映。

1．县卫生局“活动办”在《县报》刊发公告，公布教育实践活动征求意见电子邮箱、征求意见专用信箱（县卫生局办公楼一楼）、征求意见电话、现场接访地点，面向社会公开征求意见。

2．根据县局“活动办”提供意见征集表样式（见附件1），由各活动单位组织实施，向群众征求意见。收集的意见属于各活动单位负责整改的，由各活动单位直接办理并上报台账；需县局或上级层面研究协调解决的意见转县卫生局“活动办”。

（二）县卫生局领导班子及其成员征求意见

重点内容：根据《县卫生局党的群众路线教育实践活动实施方案》中“重点任务”明确的四个方面需要解决的突出问题征求意见建议，重点是“四风”方面存在的突出问题，贯彻实施落实中央八项规定、践行党的群众路线方面的意见建议，涉及基层和群众切身利益的诉求和反映。

主要方式：

1、参加“转换角色、换位体验”活动，广泛征集群众的意见建议；

2、带队成立调研组，深入教育实践活动联系点、卫生院、村卫生所等基层一线进行调研，采取实地查看、召开座谈会等方式，认真听取普通干部群众的意见建议；

3、实地到“三送”联系点走访结对帮扶对象听取群众的意见建议；

4、以无记名形式，征求局机关全体干部职工对局领导班子及其成员的意见；

5、发放调查问卷，包括系统内部干部职工对局机关干部职工工作作风的征求意见调查问卷，服务对象(患者或患者家属)对医疗单位的征求意见调查问卷，“三送”工作联系点群众征求意见调查问卷，书面收集有关意见建议。

（三）全县各医疗卫生单位党组织、党员征求意见

全县各医疗卫生单位党组织、党员通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见征求箱、个别走访等方式征求意见建议。收集到的意见按照分级负责的方式，先由意见收集所在单位“活动办”进行梳理、办理，并建立台账，每周一上午10点前把上周的台帐报县卫生局“活动办”备案，县局“活动办”汇总后上报县委“活动办”。

（四）“四风”监督员征求意见

一是从新农合报账对象中，抽取一部分各医疗单位住院患者的联系电话，从疾控中心抽取一部分预防接种对象的联系电话，抽取一部分卫生监督对象即乡村医生、个体诊所联系电话，为每一位“四风”监督员提供30名上述服务对象联系电话，制定了四种不同的问题调查参考提纲，请“四风”监督员根据我局提供的联系电话，询问服务对象对局机关、全县各医疗卫生单位的意见建议。二是局活动办工作人员每人负责联系7-8个“四风”监督员，在每周一与“四风”监督员定期联系，收集“四风”监督员的意见建议，做好梳理、交办和汇总工作，并将办理结果报县委“活动办”备案。

二、意见的办理和整改

征求到的意见建议由局活动办负责进行统一梳理，实行分级处理。属于局领导班子的意见建议由局活动办报局教育实践活动领导小组讨论研究并列入对照检查内容；属于班子成员个人的意见建议由局活动办直接转本人整改；属于局机关股室及工作人员的意见建议由局活动办转交相关股室及工作人员进行整改；属于需要县委、县政府相关部门解决的问题，由局活动办报局教育实践活动领导小组讨论研究后统一报送县委活动办。

征求到的意见建议实行分类处理。对“四风”问题、行业不正之风等方面的意见建议，按照“提谁的意见转给谁”的原则办理，由局活动办负责转办，相关责任单位（人）按照整改要求和程序进行整改。对涉及群众利益、服务能力建设等方面的意见建议，按照“谁的职能交给谁”的原则，转给相应的责任单位（股室）；各责任单位（股室）收到转来的意见建议后，要在五个工作日内提出整改方案（包括责任人员、整改措施、完成时限等），报局活动办备案（见附件2）并列入整改台账，实行动态管理和销号管理；对责任单位（股室）认为已经办结的整改事项，由局活动办按照管辖责任权限进行回访核查，确认已办理的实行销号。

三、保障措施

局活动办指定同志负责对意见建议的汇总、梳理、转办、督办等，全面掌握意见收集和整改落实情况。局活动办宣传组要加强对征求意见建议和整改落实情况的宣传报道，认真回应群众关切，让群众及时感受活动成效。

第二篇

一、注重领导带头，树立榜样标杆

1.坚持领导带头。局领导班子、班子成员及副科级以上党员领导干部先行一步、作出示范。在动员部署时，带头开展深入的思想发动、带头表明整改“四风”的决心、带头敞开大门听取意见，主动接受群众监督评议，向广大基层干部群众传递搞好教育实践活动的信心；活动启动后，先行学起来、先行查起来、先行改起来，为基层单位开展活动作出表率、树立标杆。要带头学习讨论、带头听取意见、带头解决问题，真正把自己摆进去，从自己做起、从现在改起，充分发挥表率作用。

2.定点联系示范。局领导班子成员要结合分管工作，确定1-2个县直医疗卫生单位作为教育实践活动联系督导点。要认真履行职责，经常深入联系督导点，指导联系点的教育实践活动，沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，特别对重点对象、重点步骤要严格把关、盯紧抓实，督促抓好每个环节各项任务的落实。要着眼于把联系点建成示范点，从一开始就要加强联系指导，在活动启动前，认真审阅联系点活动方案，帮助谋划、定向把关；在学习教育过程中，深入联系点具体指导，宣讲精神、了解情况；在听取意见过程中，既要指导联系点敞开大门、广泛深入地征求意见，也要对联系点领导班子和班子成员点问题、指不足、提建议。

3.把握质量进度。要在认真准备、充分发动、精心组织启动教育实践活动的基础上，按照既不能拖时间、也不能赶进度的要求，认真安排好教育实践活动各阶段的工作任务，真正做到开好局、起好步。要认真把好各阶段工作任务落实的质量关，对思想认识不到位的不放过、聚焦“四风”不紧密的不放过、规定动作打折扣的不放过，措施办法不具体的不放过，确保从一开始就坚持高标准、严要求。

二、注重学习效果，打牢思想根基

把抓好学习教育作为开展教育实践活动的前提和基础，精心制定学习计划，通过全面系统、深入扎实的学习讨论，真正提高思想认识，切实打牢思想根基，不断增强党员干部反“四风”、改作风的思想自觉和行动自觉。

1.突出学习重点。要紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出抓好理想信念教育、群众观点和宗旨意识教育、党性党纪党风教育、组织纪律教育和道德规范教育，引导党员干部坚定理想信念、筑牢思想防线。在学习内容上，重点突出四个方面：一是学习文件讲话。深入学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神、系列重要讲话精神，学习中央、省委、市委、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的《意见》、《方案》和领导讲话，原原本本学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。二是学习经典论述。认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《关心群众生活、注意工作方法》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》等历代中央领导关于群众路线和作风建设方面的经典论述，学习党的光辉历史和优良传统，真正掌握马克思主义群众观点核心要义，把握党的群众路线基本内涵。三是学习政策和有关规定。认真学习《党章》和党内规章制度，学习中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和国家卫计委《医疗卫生行风建设“九不准”》相关规定，切实加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育，引导党员干部增强党的意识、组织纪律意识和廉洁勤政意识。四是学习市情社情。深入学习省委七次、八次全会精神，学习市委四届四次、五次全会精神，学习县委十二届七次全会精神，不断深化省情市情县情认识，凝聚发展共识，增强发展自信，切实把思想和行动统一到全县工作大局上来。五是学习先进典型。一是开展向全国典型龚全珍同志学习活动，号召全县卫生系统广大党员干部“向龚全珍同志学习，做龚全珍式好干部”。二是开展向全市卫生系统先进典型杨中荣同志学习活动，把他的模范事迹作为生动教材，引导卫生系统广大干部职工对照先进履职尽责，立足岗位建功立业。三是开展向身边先进典型学习活动，积极向“全国卫生系统先进工作者”和“州最美健康卫士”朱正森（五云镇日红村乡村医生）、“井冈先锋”和“州市五一劳动奖章”获得者谢为民（县皮肤病防治所麻防科医生）及一位身患绝症的护士用她最宝贵的生命为病人提供最好服务的唐艳玲（南塘卫生院护士）等身边典型学习。要把先进典型作为一面镜子、一把尺子，对照先进找差距，认真整改转作风，确保教育实践活动成为群众满意工程。

2.创新学习方式。要坚持个人自学和集体学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，原原本本学和联系实际学相结合，正面教育和反面警示相结合，努力增强学习教育的针对性。要坚持党员干部独立学、中心学习组集中学、下基层蹲点向群众学、通读规定篇目普遍学、创建学习园地重点学、举办讲座专题学、开展研讨交流学、结合工作实际学的“八学”方式，力争做到学习内容、学习时间、学习效果“三落实”。局领导班子、班子成员及副科级以上党员领导干部要坚持带头学，一把手要以身作则、率先垂范，充分发挥示范引领作用。

3.注重学习效果。开展学习教育，要在学习内容上有统一规定，在学习时间上有明确要求，局领导班子、班子成员、副科级以上党员干部集中学习时间不少于3天，并组织开展群众观点和群众路线专题讨论交流活动。要坚持从实际出发，根据基层特点，采取灵活多样的方法，扎实有效地抓好党员的学习教育，对党的根本宗旨、优良作风及教育实践活动的主题、总要求、基本目标、重要任务等重点内容要做到应知应会、入脑入心。学习教育要注重解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，重在牢固树立为民务实清廉的价值追求。学习效果的评判，不能只看读了多少报纸、学了多少文件、抄了多少笔记，关键要看思想认识有没有提高、宗旨意识有没有增强、思想根基有没有打牢。

4.严把学习质量。要精心制定计划，合理安排时间，认真组织开展学习讨论活动。要通过参加集中学习研讨、查阅相关材料等方式，确保集中学习达到规定时间，确保突出学习重点、通读指定书目，确保开展有深度的专题讨论和互动交流。对规定要求落实不到位、学习时间不足、学习质量不高、效果不明显的党员干部，要及时指出，加以纠正，督促进行“补课”。

三、注重拓宽渠道，广泛听取意见

把愿意听取意见、能够听到意见、真正听到“四风”方面的意见作为教育实践活动的基础工作来抓，畅通途径渠道，改进方式方法，让群众愿提、敢提、真提意见，切实做到真心听意见、开门搞教育。

1.以真诚的态度征求意见。要抱着虚心诚恳的态度、磊落坦荡的胸怀、闻过则喜的气度，真心诚意欢迎群众提意见、挑毛病、点问题。要坚持真开门、开大门，真正放下架子，深入基层医疗卫生单位、医务工作者和群众中听取各方面意见，特别是要注意听取“三送”联系点群众、服务对象、“两代表一委员”、离退休老同志、上级主管部门和下属单位的意见，用真心听取真话、实话、心里话。

2.以有效的方式征求意见。要坚持多渠道、多形式、多层次征求意见，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取有效方式，增强征求意见工作的实效性。既要直接听取群众意见，又要采取发放征求意见表、设立意见箱和电子信箱、会议座谈、个别走访、问卷调查等形式，畅通群众提意见的渠道。要重视群众来信、来访等送上门的意见，开通专线电话，设立专门窗口受理群众意见。要主动深入基层医疗卫生单位、科室和服务窗口等，真正沉到一线、走进群众听取意见建议。

3.以严格的要求把控质量。要突出听取意见的重点，紧扣作风建设这个核心，着重听取对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央、省、市、县作风建设规定、反对“四风”、践行群众路线方面的意见建议。要加强对征求意见工作的统筹协调，防止征求意见“公文旅行”、“函来函往”、缺乏实质内容，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见建议、增加基层和群众负担。

四、注重边学边改，及时整改到位

坚持边动员边整改、边学习边整改、边听意见边整改，把解决问题和整改落实贯穿教育实践活动始终。对前期调研、学习教育、征求意见中发现和查摆出的“四风”问题，要及时进行分析梳理，从存在的具体问题、群众身边的问题、马上能改的问题改起，小有小改，大有大改，从活动一开始就让群众见到行动、看到变化。要继续开展集中整治干部作风突出问题活动，对存在的问题即知即改，有一件改一件，改一件成一件，发挥好辐射示范作用。全系统党员干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，推动解决问题取得实效。

第三篇

一、明确示范点

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求，经局党的群众路线教育实践活动领导小组研究，结合实际，确定县人民医院为我局服务行业单位层面的教育实践活动示范点。

二、明确示范内容

县人民医院要结合教育实践活动的实施方案，制定出本单位的示范点工作方案，列出明细，有序推进，在3月24日前将示范点工作方案报县卫生局活动办。

三、明确工作要求

（一）示范点单位要切实增强政治责任感和光荣感，切实加强领导，认真开展工作。要紧紧围绕教育实践活动的目标要求，紧密结合各单位的特点和实际，突出实践特色，大胆探索创新，创造性地开展工作，为教育实践活动探索路子、积累经验。

（二）示范点单位挂点领导要加强对示范点工作的领导和指导，针对单位特点，帮助完善措施、总结经验，确保示范点工作取得实效，及时帮助研究解决示范点工作中的具体问题。示范点要每月向县卫生局教育实践活动领导小组及办公室报告示范点工作情况。

（三）全县各活动单位要参照示范点要求，做好党的群众路线教育实践活动各项工作。