教师节演讲比赛稿:奉献之歌

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生命的蓬勃生机，来源于血脉的奔流不息；事业的蒸蒸日上，来源于业者的不断追求；我们××中心小学之所以青春常在，是因为她有着一位德业双馨、无私奉献的好校长——××*。

*校长常说：乡镇的小学校长是最基层的教学工作的组织者和管理者，官位不高，权力不大，但是岗位重要，责任重大。小而言之，关系个人的荣辱，学校的兴衰；大而言之，关系到一方教育之成败，民族整体素质之优劣，位卑而责重。作为领导，必须以德服人、率先垂范，才能使全体教职工凝心聚力，各尽其能，乐司其职，才能让他们在自己的岗位上把忠心献给祖国，爱心捧给孩子，关心给予学校，信心留给自己。

为了钟爱的事业，*校长每天总是踏着晨雾去，披着暮色归，无私地捧出了一颗炽热的心。他心里始终只装着学校和老师，甚至无暇照顾先后患病住院的老母亲和妻子。但是当他得知石桥小学几位教师身患重病住院时，却东奔西走最先给他们送去关怀和温暖，还妥善安排，解除他们的后顾之忧。在教育布局调整过程中，他苦口婆心，做老师、家长的思想工作，讲清利弊，打消疑虑，维护了教学秩序的稳定。

“打铁还需自身硬”，要求教师做到的，吴校长总是身体力行，树立“向我看齐”的榜样。教学工作，他始终站在第一线，三尺讲台、两袖清风、一颗红心，一成不变地演绎着教育人生。为了使年轻教师早日成才，他不断优化教育结构，完善培养机制，给他们压担子，指路子，最大限度地发挥他们的主动性和创造性，使一批批基本功扎实、教艺精湛的青年教师脱颖而出，成为学校的教育教学骨干。义务献血，但是他并不因为自己年龄大、身体弱，第一个报名，第一个伸出并不健壮的胳膊；为了提高教育教学质量，他带头掀起了“铸师魂、塑师表”，“爱事业，爱学校，爱学生”，向老一辈教育家学习的热潮；为了谋求发展，他把握时代脉搏，立足学校实际，确定主攻课题，以求真务实的态度，科学严谨的方法，雷厉风行的作风，推进了“青蓝工程”，实施了“名师工程”，营造了争先氛围。如今“学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；提升，提升，再提升”已经成为全校教师的执着追求。

*校长说，“人生的价值在于奉献，而不是索取”。他是这样说的，也是这样做的。碰到困难，他不屈不挠；获得荣誉，他不骄不躁；遇到新课题，他勇于探索，克难求进。为了全校孩子们的健康成长，他毫不吝惜地献出了自己的爱，他还要求教师给予后进生更多的真情关注，并落实验收、奖惩、激励机制。为了培养孩子们的爱心，他领着全校师生参与社会实践，多年如一日地照料孤寡老人龙兴海，在孩子们的心中播下了爱的种子。为了使每一位贫困生不失学，他积极帮扶，减免费用，始终以“一个也不能少”作为动员流生的工作原则。为了吴其伟那样失去父爱母爱的儿童，他比一般人献出了更多的关爱，在孩子们监护人的岗位上，他给了孩子们全方位的呵护。在他的带领下，我校在各级主管部门举行的各类活动中成绩显著，向社会交了一份又一份满意的答卷。

有人说，一位好校长就是一所好学校。是的，自从吴校长担任大仪小学校长以来，学校教学质量逐年提高，教学条件不断改善，校园面貌明显改观。面对成绩，他总是十分谦虚，他说：学校的每一点成绩都凝聚着集体的智慧和力量，是大家共同打拼的结果，只要我在这个岗位上，就要让领导放心，教师们安心，家长们定心。

在第二十个教师节到来之际，我衷心祝愿教育战线涌现出更多工作勤奋、乐于奉献、让人民满意的好校长、好教师！

让我们携起手来，在兴教、兴校、兴国的征途上谱写一曲曲华美雄壮的奉献之歌吧！

谢谢大家！