某乡“三严三实”学习教育实施意见
时间:2022-10-19 02:46:55
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“三严三实”的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,推动改革发展各项工作,具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求,切实做到先学一步、学深一步,带头贯彻、走在前面,现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下实施意见。
一、学习时间
从6月份开始,用两个月左右的时间,组织开展“三严三实”集中学习教育。
二、学习内容
在前段学习的基础上,重点学习“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神。要把集中学习教育作为一项重要内容,引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力学习弘扬焦裕禄精神,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。
1.组织全体党员干部学习重要讲话精神、学习《党章》、研习《谈治国理政》、省委、市委关于从严治党的《决定》、两个意见等学习内容。
2.开展党委书记亲自抓党建工作,党委书记亲自动手写讲稿,讲授党课。
3.通过召开党员大会进行正反面典型教育进行检视反思,同志批评、自我检查的方式纠正“不严不实”的问题。
4.召开“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”专题学习。
5.召开“三严三实”专题民主生活会,查找梳理“不严不实”问题,对照“三严三实的镜子”,查摆问题,提出整改措施,形成整改台账。
三、学习形式
采取个人自学与集体学习等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育。
1. 个人自学。广大党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容,深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员,党组织要搞好帮学。
2. 集中学习。学习交流时间不少于2天。组织学习《党章》、《谈治国理政》等内容,组织宣讲等形式,抓好党员干部集中学习教育。
3. 座谈交流。要在深入学习的基础上,结合本单位实际,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神为镜子,围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,学习弘扬沈浩精神等内容,组织党员干部开展专题座谈交流,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。班子成员要紧密联系个人实际深入思考,并安排专门时间进行交流讨论。
4.深入研讨。结合改革发展实践,组织开展理论研究,深入阐释和解读“三严三实”。要在微信、微博、网站等新闻平台开辟“三严三实”学习教育专栏。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式,营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。
四、有关要求
1. 加强组织领导。切实增强政治责任感,把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务,制定切实可行的集中学习教育工作计划,精心组织实施,迅速掀起学习贯彻的热潮,把思想和行动统一到中央和省、市的要求上来。
2. 坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列讲话精神结合起来,与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来,把“三严三实”要求作为重要标尺,把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,推动作风建设常态化、长效化。
3. 强化督促指导。要加强分类指导,对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查,推动集中学习教育工作任务落到实处。把集中学习教育情况作为重要督导内容,发现问题,及时提醒,督促改进。
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