委党组中心组理论学习工作意见

时间:2022-10-11 10:47:33

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委党组中心组理论学习工作意见

为充分发挥委党组中心组理论学习的示范带动作用,不断提高党员干部的思想政治素质和领导科学发展的能力水平,研究提出委党组2014年度中心组理论学习安排意见,请结合工作实际,认真抓好理论学习。

一、总体要求

深入学习系列讲话精神,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及省委、市委经济工作会议精神,认真落实省委十届三次、四次全会和市委七届六次、七次全会部署,系统掌握中国特色社会主义体系,广泛学习和掌握履行岗位职责、做好领导工作必需的经济、政治、文化、社会等方面知识,不断提高委班子的理论水平、实践水平及创新能力,为加快推进全市工业发展实现“率先突破、四年翻番”提供坚强有力保障。

二、学习安排

(一)学习贯彻党的十八届三中全会、省委十届四次全会和市委七次全会精神

1.学习内容与要求:深入学习党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和关于《决定》所作的说明,学习省委十届四次全会通过的《关于贯彻落实党的十八届三中全会精神全面深化改革的决定》,学习市委七次全会精神。紧扣中央、省委、市委全面深化改革的部署要求,结合实际,进一步理清思路,做好深化改革相关工作。

2.学习参考资料:《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《关于〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的说明》、《中共省委关于深入贯彻落实党的十八大精神为与全国同步全面建成小康社会而奋斗的决定》、《中共省委关于贯彻落实党的十八届三中全会精神全面深化改革的决定》等文件,以及等中央领导同志在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话,市委书记蒋辅义在市委七次全会上的讲话,《人民日报》、《光明日报》相关评论员文章等。

(二)开展党的群众路线教育专题学习

1.学习内容与要求:认真学习党章党纪,学习系列重要讲话精神,学习、等同志关于群众路线教育实践活动的讲话精神,学习关于改进工作作风密切联系群众的相关规定,学习、焦裕禄等先进典型事迹等,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识;进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;进一步增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性;切实做到两手抓、两兼顾、两促进,用推进产业突破发展的成效来检验教育实践活动的成效。

2.学习参考资料:《中国共产党章程》、《中国共产党第十八次代表大会报告》、《系列讲话精神学习读本》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定学习读本》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》和《人民日报》、《光明日报》相关评论员文章、社论,电影《的四个昼夜》、《焦裕禄》等电影电视剧等。

(三)开展产业发展相关内容学习

1.学习内容与要求:深入学习贯彻中央经济工作会议、省委经济工作会议、市委七届六次全会精神,讨论“长江经济带”等国家重要战略机遇,围绕“产业发展突破年”工作主题开展专题学习。通过对国内外经济形势、宏观经济政策基本取向的学习,强化产业突破发展思路,为加快推进传统产业转型升级、新兴产业突破发展积累理论知识和有利条件。

2.学习参考资料:《在中央经济工作会议上的讲话》、《同志在省委经济工作暨城镇化工作会议上的讲话》、市委书记蒋辅义在市委七届六次全会上的讲话,以及相关资料。

(四)加强依法治市相关内容学习

1.学习内容与要求:深入贯彻落实《省依法治省纲要》、《省依法治省2014年工作要点》和《市依法治市工作规划(2014——2020)》,开展法制宣传学习教育,弘扬法治精神,培养法治思想。坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定。把法治建设与道德建设紧密结合起来,坚持不懈地加强社会主义道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,推进法治与德治相辅相成、相互促进,不断提升法治化水平。

2.学习参考资料:《在中央政法工作会议上的讲话》、《同志在省推进依法治省工作会议上的讲话》、中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《市依法治市工作规划(2014——2020)》,以及相关法律法规。

(五)学习贯彻党的十八届四中全会精神

1.学习内容与要求:党的十八届四中全会召开后组织学习讨论会,加深对全会精神的学习理解,研讨全会精神贯彻落实的具体措施。

2.学习参考资料:在党的十八届四中全会上的讲话、党的十八届四中全会相关文件、人民日报社论和评论员文章。

(六)加强提高执政能力和水平各方面知识的学习

1.学习内容与要求:从“率先突破,四年翻番”要求出发,立足自身岗位,坚持干中学、学中干,边干边学,建设高素质领导干部队伍。开展反腐倡廉和选拔任用干部条例的学习。结合工作实际,开展国际经济、高新技术产业、社会管理创新、生态环境保护、新兴媒体应对以及法律法规等方面知识的学习,不断优化知识结构,开阔视野,拓展思路,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,有针对性地学习掌握各种新知识、新经验。

2.学习参考资料:在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话、《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、在全国组织部门学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》培训班上的讲话、《中组部印发〈关于加强干部选拔任用工作监督的意见〉的通知》、省委《关于进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见》、《省非定向推荐厅级领导干部拟提拔使用人选办法(试行)》和人民日报相关社论。各类相关教材、书籍。

三、学习方式

(一)坚持集中学习和个人自学相结合。要通过举办主题报告会、专题学习会、理论研讨会等形式,就重点、难点、热点问题开展集体学习研讨。每名中心组成员要根据形势任务和分管工作,认真制定年度个人自学计划,利用业余时间坚持自学。

(二)坚持理论学习与调研实践相结合。积极转化理论学习成果,紧密结合我委中心工作,既注重党的重要理论学习,又注重深入实际调查研究;既重视宏观层面的把握,又着眼于具体问题的解决,不断提高领导班子谋划科学发展、推动改革创新的能力和水平。

(三)坚持“请进来”和“走出去”相结合。根据工作需要,积极邀请专家学者来我委辅导授课,讲解理论热点,分析社会焦点,帮助中心组成员开阔思路,提升分析解决问题的能力。有计划地安排中心组成员外出考察学习参观,进一步拓宽思维视野。

(四)坚持中心组学习与全员学习相结合。充分发挥中心组学习的示范引领作用,带动机关各基层党组织的学习,努力推进学习型党组织和学习型机关建设;建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议领导班子及其成员、综合考核评价机关党员干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成人人注重学习的良好氛围。

四、学习要求

(一)严格学习制度。全年委党组中心组集中学习不少于12天。集中学习时,做好签到和记录。

(二)加强调查研究。把调查研究作为学习的重要方式,带着问题深入基层不少于60天,撰写调研文章不少于1篇。

(三)落实讲党课制度。中心组成员为分管或联系单位的干部群众作专题学习辅导或上党课1次。