中职学校顶岗实习意见

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顶岗实习是中职学校工学结合人才培养模式的重要教育形式，是职业教育“实践性、开放性和职业性”的必然要求，是培养具有“良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能”人才的有效途径。为进一步加强中等职业学校学生实习管理，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，进一步规范我市中职学校工学交替、顶岗实习工作，推进学生顶岗实习工作的有效健康持续开展，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》和国务院《大力发展职业教育的决定》及省教育厅相关会议精神，特制定本实施意见。

一、顶岗实习的对象和时间

凡我市在籍的普专、职专各专业学生，必须修完两年文化基础、专业理论和实践课，各项成绩合格者，由各校安排到企业顶岗实习，顶岗实习时间一般安排在第三学年，时间为一年；二年制职高各专业学生，必须修完前三个学期文化基础课、专业理论课，顶岗实习时间一律安排在第四个学期。

二、顶岗实习的组织和管理

组织安排中职学生顶岗实习，要严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，严格遵守教育部、财政部印发的《中等职业学校学生实习管理办法》的各项规定和《关于禁止学校非法组织和介绍未成年学生外出务工的通知》精神，严格遵守“五个不得”的规定：不得安排一年级的学生到企业单位顶岗实习；不得安排学生从事高空井下放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度，以及其他具有安全隐患的岗位上实习；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心这些娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构、组织、安排和管理实习工作。坚决禁止组织或介绍未成年学生外出务工的现象发生。

为加强顶岗实习的领导和管理，各中职学校要建立顶岗实习领导小组，实行一把手负总责、分管校长负全责，各校要加强顶岗实习指导教师队伍建设，选派业务能力强、经验丰富、能指导学生顶岗工作和进行思想教育的专业教师和管理人员担任顶岗实习指导教师，负责学生顶岗实习的业务指导和日常巡视工作，须认真做好学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定、思想政治和安全教育等工作，关心学生的工作和生活，维护学生的权益。

各校要根据教学计划安排，与实习单位共同制订好顶岗实习计划、实纲、顶岗实习各项管理规章制度等，建立顶岗实习质量监管机制和质量评价体系，顶岗实习的内容要求专业对口、综合实习。

各县区教育主管单位必须加强对所属中等职业学校学生实习工作的统筹、指导和管理，加强监督检查，协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面，共同做好实习管理工作，保证实习工作的健康、安全和有序开展。

各校各批次的学生顶岗实习计划、方案须及时报送教育主管部门审核备案，因特殊原因需提前组织学生开展顶岗实习、工学交替的，学校应及时向教育主管部门提出申请，获准后方可实施。

三、大力推进校企合作、工学结合、顶岗实习的探索工作

工学交替、顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，各中职学校要积极推广“一年学基础知识、一年学职业技能、一年顶岗实习”的人才培养模式，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，密切与企业的联系，开展订单培养；进一步加强对学生顶岗实习的管理，建立和完善适应顶岗实习需要的学校管理模式，规范实习行为，实施素质教育，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。

为推进学生顶岗实习工作的有效健康持续开展。市教育局将对积极开展学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显著的中等职业学校以及先进个人给予表彰奖励。对不履行顶岗实习管理职责的学校，对因工作失误造成重大损失的直接责任人员给予行政处分。