教体局理论学习意见

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2012年是新中国成立62周年。为加强全市教育干部的理论学习，根据上级有关要求，结合教育实际，现对2012年度理论学习提出以下安排意见。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市教体局中心工作，紧密结合“做到五个坚持，实现五个突破”的总体工作思路，紧密结合深入学习实践科学发展观活动，坚持学以致用、用以促学，进一步提高广大教育干部的思想政治水平、政策水平和管理能力；进一步加强党性修养，树立正确的事业观、工作观和政绩观；进一步完善知识结构，提高综合素质，推动全市教育工作持续、健康发展。

二、学习内容

学习共分三个重点专题：

第一个专题：深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧紧围绕干部受教育、发展上水平、群众得实惠的要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，把各方面的积极性、创造性落实到促进教育科学、和谐发展上来。

主要学习材料：

（1）《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》第三、四部分（，人民出版社）；

（2）《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》；

（3）《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》；

（4）《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平》；

（5）《邓小平论科学发展》；

（6）《科学发展观重要论述摘编》；

（7）《科学发展观学习读本》。

第二个专题：加强法律法规学习，提高教育干部的法制意识，推进依法行政。加强法律法规特别是教育法律法规的学习，积极开展“法律进学校”活动，提高广大教育干部的法制意识，全面推进依法行政、依法治教、依法治校进程。加强对党员干部的党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，在解决影响党员干部党性党风党纪方面、监督权力运行的突出问题上取得新突破，为我市教育改革发展提供坚强保证。

主要学习材料：

（1）在中纪委七次全会上的重要讲话精神。

（2）《2012年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》（平教体党字〔2012〕9号）。

（3）《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《消防法》等以及与教育相关的法律法规。

（4）《中小学教师职业道德规范》。

第三个专题：加强业务知识学习，提高教育干部执政能力，全面实施素质教育，不断提高教育质量。办好人民满意的教育，是我们党执政为民的重要体现。加强教育干部的执政能力建设，最终要用做好当前各项教育工作来检验，做到四个“落实”：落实到发展教育能力上，全面贯彻科学发展观；落实到办学治校能力上，加强学校领导班子建设；落实到提高执教能力上，进一步抓好教师队伍建设；落实到为民办学上，努力实现教育公平。深入学习教育理论和专业知识，认真组织暑期局管干部读书班，进一步拓宽视野和工作思路。学习贯彻落实各级教育工作会议提出的新任务、新要求，大力推进素质教育，扎实开展教育创新活动，深入推进基础教育课程改革，努力转变教育教学质量增长方式。

主要学习材料：

（1）《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。

（2）《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

（3）《基础教育课程改革实施纲要》、《义务教育课程设置实验方案》、《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。

（4）《省普通中小学基本办学条件标准（试行）》、《省普通中小学管理基本规范（试行）》等全省素质教育工作有关文件材料。

（5）于元宝局长在2012年全市教育体育工作会议上的讲话。

（6）《教学论基本问题概论》以及有关教学工作的规定及学习材料。

三、学习要求

1、加强领导，严格制度。各学校主要负责同志作为第一责任人，要加强领导，严格制度，确保学习的人员、时间、内容、效果“四落实”。要坚持集中学习与个人自学相结合，每位领导干部都要认真制定个人年度自学计划，完成规定的专题学习，至少系统地阅读两本教育理论著作，学习笔记不少于1万字。各校要在个人自学的基础上，重点抓好集中学习研讨，每月集中学习研讨一次，全年集中学习时间不少于12天。每名学校领导干部全年辅导讲课不少于4次。

2、联系实际，务求实效。要坚持学以致用、用以促学，深入实际、深入基层、深入群众，扎实开展专题调研，将理论学习与思考问题、解决难题结合起来。5—9月份，各学校领导干部要深入开展调查研究活动。要围绕当前国际国内发展所遇到的新形势新情况，围绕深入贯彻落实科学发展观，紧密联系全市教育改革发展稳定大局和制约我市教育长远发展的重大问题，联系党员干部的思想实际和本单位的工作实际，精心设计调研项目，面向党员群众和服务对象及社会各界广泛深入地开展调查研究。每名学校领导干部要亲自动手撰写1—2篇有情况、有分析、有建议、可行性强的调研报告。

3、完善制度，严格考核。各学校要进一步加强干部理论学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、管理制度、个人及集体学习等制度，制定详细学习计划，认真组织实施，确保完成年度理论学习的各项任务目标。市教体局将局管干部的理论学习情况纳入年度考核，定期对全市教育干部的学习情况进行抽查督导，重点检查学习计划、读书笔记、调查报告和发表的理论文章等情况。为便于学习，市教体局将在“教育网”设立“2012年全市教育干部学习专栏”，及时刊登有关文件和学习资料，总结交流学习经验，加强信息交流和学习借鉴，以推动全市各学校干部学习取得更大成效。