教育督导室工作意见

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2009年是实施教育发展“十一五”规划的重要年份，《苏州市教育督导条例》正式施行，苏州由教育基本现代化向教育现代化迈进，教育改革发展进入关键时期。面对教育改革发展．的新形势和新挑战，认真做好教育督导工作，对全面实现苏州教育现代化、深入推进素质教育、大力推进城乡教育发展一体化，意义十分重大。全市教育督导工作要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻实践科学发展观，坚持以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为目标，扎扎实实开展教育督导工作，不断完善和创新教育督导机制，努力开创教育督导发展新局面。

第一，要认真学习、广泛宣传、全面贯彻《苏州市教育督导条例》，教育督导工作纳入规范化、制度化和法制化轨道。2009年，将依据《苏州市教育督导条例》，紧紧围绕教育现代化这个中心，加强教育督导制度建设、督导机构建设和督学队伍建设，聘任新一届政府督学，完善督导评估体系，创新工作机制、健全工作制度、规范工作程序。

第二，要依法做好督学工作，为全面实施素质教育保驾护航。要结合教育发展新形势和深入实施素质教育要求，认真修改、制定苏州市基础教育阶段学校综合督导评估方案，依法对普通中小学职业教育学校以及幼儿教育开展综合督导。其中，市政府教育督导室将重点加强对四星级高中的综合督导，促进学校内涵发展和可持续发展。要按照《苏州市教育督导条例》的有关规定，启动对地方高等教育开展督导评估的研究。

第三，要切实贯彻《江苏省中小学管理规范趴苏州市‘‘三项规定”以及实施“学生阳光体育工程”等文件要求，开展相关专项督导，深入推进素质教育的实施，进一步规范学校办学行为，促进学校“遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量”，推动义务教育阶段学校优质均衡发展，保证党的教育方针和有关政策法规的贯彻执行及教育目标的实现，为苏州全面实现教育现代化发挥积极作用。

第四，要继续做好督政工作。按照国务院和省委组织部、省教育厅、省政府教育督导团《关于建立县级人民政府教育工作督导评估和考核制度的通知》的要求，继续完善相关督导评估和考核办法。2009年，市政府教育督导室将联合市有关部门共同开展督导评估和考核，进一步强化县级政府对教育工作的责任意识，推进“以县为主”管理体制的不断完善。要按照《义务教育法》、国务院和财政部、教育部等有关文件精神，对2008年教育费附加等足额征收、实际支出使用和管理情况，以及2009年教育费附加等征收计划和预算安排情况开展专项督导。同时，配合做好对县级政府教育工作新一轮的省级督导评估考核工作。

第五，要围绕贯彻党的十七大精神和十七届三中全会作出的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和中共苏州市委第十届八次会议通过的关于《加快推进农村改革发展的意见》要求，启动城乡教育发展一体化的专项督导，促进城乡教育均衡发展，缩小城乡教育差距，提升苏州教育现代化的质量和水平，构建和谐发展新苏州。

第六，要继续开展教育督导理论研究和督学培训工作，进一步提高我市教育督导工作者的理论水平和工作质量，提高教育督导队伍的整体层次和水平。