人事局党风廉政建设工作要点(县)
时间:2022-07-19 10:20:00
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20*年人事局党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届六中全会及中纪委七次、省纪委二次全会和省人事系统纪检监察工作座谈会精神,突出“创新、率先、和谐”主题,全面履行党章赋予的职责,认真落实中央《实施纲要》,紧密结合人事人才中心工作,继续坚持标本兼治,惩防并举,注重预防的方针,围绕落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,扎实推进党风廉政建设,为人事人才事业发展提供强有力的政治保证。
一、强化党风廉政教育,增强廉洁自律意识
1、认真学习中纪委七次、省纪委二次全会和省人事系统纪检监察工作座谈会精神,深刻领会新形势下党风廉政建设和反腐败工作的总体要求、基本思路、工作目标和工作任务,把党员干部的思想统一到中央决策上来,增强党风廉政意识,把党风廉政建设贯穿于各项业务工作始终。
2、认真学习贯彻党章、坚定党的理想信念,促进党的执政能力建设,引导党员干部立足本职,争创一流业绩,推进劳动保障事业发展。
3、认真学习贯彻《实施纲要》,领会其精神实质,明确惩治预防体系建设的工作目标,充分认识惩治预防体系建设的重要性和必要性,进一步提高惩治预防体系建设自觉性。
4、加强党规党纪教育。进一步组织党员干部学习《党章》、“两个条例”、《中国共产党党员权利保障条例》等党纪法规,增强党员干部的党纪政纪观念和法律法规意识,提高遵纪守法的自觉性。
5、开展“立党为公,勤政为民”主题教育。围绕主题教育,开展先进典型教育、反面典型警示教育、职业道德教育。
6、开展“三珍惜”教育,即珍惜岗位、珍惜政治生命、珍惜家庭的教育。树立正确的权力观、地位观、人生观、价值观。
二、强化“一岗双责”,落实党风廉政建设责任制。
1、做好党风廉政责任制的分解,将党风廉政建设的各项目标任务分解落实到各科室、各单位,落实党风廉政目标责任。
2、抓好检查考核,与业务工作一起加强日常督查和重点抽查,把党风廉政建设列入年度考核内容,与评优评先挂钩,实行一票否决制。
3、严格责任追究,强化督查考核,对违风廉政建设责任制规定的,既要追究直接责任人的责任,又要按规定追究相关领导的责任。
三、强化党风廉政制度,促进党员干部的廉洁自律工作
1、认真落实党风廉政建设的各项规定,认真贯彻“八个坚持、八个反对”,加强对领导干部执行廉洁从政各项规定的监督检查。
2、严格执行干部任前廉政谈话制度、提醒教育制度、干部轮岗交流、重点岗位轮换制度及相关内部管理制度。
3、严格组织人事纪律,加强对事业单位招聘录用人员的监督。
4、抓好严格禁止购买和使用代币券(卡)及礼金、礼品登记上交制度的落实。
5、通过领导干部述职述廉、廉政公示及创建“廉洁家庭”等形式,建立领导干部廉洁自律的有效监督机制,积极探索对领导干部八小时之外活动进行监督的有效形式,做好重大节日的警示预防工作。
6、严格执行工作人员下企业工作过程中不得在企业就餐,工作日中午一律不准饮酒的规定。
7、严肃干部人事工作纪律,严肃查处违纪案件。坚持严格依法办事,加强行政监察和执法检查工作。重点检查贯彻实施公务员法、清理规范津补贴及毕业生就业、人事考试考风考纪、职称评定、干部调动、军转安置等工作中违纪违规的问题。
四、进一步加强机关效能建设及专项治理工作,推进行风建设上新台阶。
1、按照“巩固、完善、延伸、深化”的要求,以创建“六型”机关为核心,以“星级机关”评比为抓手,进一步完善和强化考核、激励机制,促进机关服务水平再提升、工作效率再提高。
2、认真开展行风评议,积极参与“政风行风热线”,充分发挥行政效能监察和投诉中心的作用,完善群众投诉的长效机制,切实帮助群众解决实际困难,加大明查暗访力度,对影响投资环境的人和事,必须严肃查处。
3、进一步强化资金监督,贯彻落实收支两条线管理规定。完善财务管理制度,强化内部监督,建立定期检查和重点抽查制度。
4、进一步实行政务公开、办事公开,推进阳光操作工程。进一步简化办事程序,加强窗口的管理和协调,树立全局一盘棋思想。加强人事人才业务知识的学习培训,增强为民服务意识,提高人事人才工作的能力和质量,提高办事效率。
五、强化纪检信访,查处违纪案件
1、按照建立信访工作大格局的要求,加强信访协调,畅通信访渠道,认真受理纪检信访和投诉举报,充分发挥信访工作提供信息、惩处腐败、实施监督、保障权利、协调疏导等重要职能作用。
2、严格依纪依法处理信访举报,力求把问题、矛盾解决好,切实解决群众信访中政策范围内应该解决的问题。做好群众的思想政治工作和信访中的疑案处置工作,防止集访事件发生。
3、加强信访监督,促进工作作风转变和办事效率的提高。注意从信访中抓住苗头性、倾向性问题,加强防范教育。
4、抓好违纪案件查处工作,做到严格党纪政纪,坚决查处在履行人事职能中利用职权谋取私利,严重损害群众利益的案件。
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