区教育工会工作意见

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2009年我区教育工会工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，全面贯彻落实中国工会十五大提出的目标和任务，以发挥广大教职工主力军作用为重点，以维护教职工合法权益为主线，以加强工会自身建设为着力点，狠抓工作落实，强化工作创新，不断开创工会工作的新局面，以优异成绩迎接共和国成立60周年。根据这一总体思路，主要做好以下五个方面工作：

一、加强学习，提高认识，以中国工会十五大精神为引领，不断增强做好工会工作的时代责任感。

中国工会十五大是一次十分重要的会议，按照建设中国特色社会主义工会的要求，明确提出未来五年工会工作的指导思想和目标任务，对于团结动员广大职工在夺取全面建设小康社会新胜利中充分发挥主力军作用，具有十分重要的意义，中央领导也多次对工会工作作出重要指示。各基层工会组织要把深入学习贯彻总书记重要讲话和中国工会十五大精神作为当前及今后一段时期的重要政治任务，采取切实有效的措施，把学习不断引向深入。

一是要深刻领会党中央对工人阶级的历史地位和重大贡献的高度评价，明确做好新时期工会工作的前进方向，引导教育系统广大工会干部把思想统一到十五大精神上来，进一步增强做好工会工作的时代责任感。二是要准确把握中国特色社会主义工会的基本内涵和建设中国特色社会主义工会的基本要求，进一步坚定在党的领导下，做好工会工作的信念和决心。三是要进一步明确在新的历史条件下教育工会的目标任务，把行动统一到贯彻落实十五大精神上来，紧密结合我区教育系统工会工作和职工队伍状况，团结动员广大教职工全面落实十五大提出的各项目标任务。紧密结合开展学习贯彻科学发展观教育活动，坚持用科学发展观指导工会工作，坚持求真务实，善于扬弃，锐意创新，进一步提高工会工作水平，在推动教育事业改革发展，维护教职工合法权益中充分体现工会的地位和作用。

二、围绕中心，服务大局，以提高教职工整体素质为重点，充分发挥广大教职工在推进教育科学和谐发展中的积极性。

建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍是推进教育科学发展的基本保证。工会围绕教师队伍建设，既是服务教育大局的要求，也是广大教职工提高自身素质和工会从根本上维护教职工切身利益的需要。各基层教育工会要找准围绕中心，服务大局的切入点，不断创新工会参与教师队伍建设的有效载体，积极协助党政提高教职工队伍素质。

切实加强师德师风建设。要组织广大教师深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，通过专题学习、座谈研讨、榜样示范、反例警示等形式多样、行之有效的教育活动，使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求，严格执行教育工作“六不准”规定。通过举行新教师上岗宣誓，组织和引导教师结对学生，帮助学生解决学习困难、心理障碍和家庭经济困难。同时要继续发挥教育系统人才、智力等方面的优势，各基层学校要深入开展“社会尊师重教，教师回报社会”活动。

广泛开展建功立业活动，大力激发教职工创造活力。要围绕素质教育对广大教师教育理念、知识结构、教学方法等提出的新要求，以提高教学质量为目标，积极参与教育教学实践，广泛开展岗位练兵、技能比赛、合理化建议等群众性竞赛活动。各基层学校要广泛开展“青蓝工程”、“拜师结对”活动，以老带新，帮助青年教师快速成长。要开展富有教育系统特点的各项竞赛活动，把培育师德师风、提高执教水平和业务素质、增强育人能力作为活动的着力点，引导广大教师把教育理念转移到科学和谐发展上来，把育人模式转到培养全面发展的人上来。

进一步加强和改进工会的宣传教育工作，提高思想政治工作的实效性。要积极探索用社会主义核心价值体系引领教职工群众的有效途径，深入开展主题教育活动，用中国特色社会主义共同理想凝聚人，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励人，用社会主义荣辱观引导人，用伟大的抗震救灾精神鼓舞人。要加强对教职工的形势教育，引导教职工正确认识当前经济工作所面临的压力和矛盾，增强对党中央保持经济平稳较快增长战略决策和部署的信心，立足本职、办好人民满意的教育。

三、依法履职，源头维护，以教职工(代表)大会为基本制度，进一步扩大有序参与，维护教职工的民主政治权利。

各基层工会组织要牢固树立中国特色社会主义工会维权观，把推动在共建中共享，在共享中共建，作为工会参与学校全局工作的出发点和落脚点。坚持以人为本，充分发挥自身优势，进一步健全完善利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制，坚持主动依法科学维权，动员组织广大教职工积极投身和谐校园建设。

要把推动党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针在学校的贯彻落实作为工会工作的主题来抓，坚定不移地维护广大教职工的主人翁地位。各基层工会要抓好教代会提案落实、审议通过票决制、民主评议监督权、代表的参与面及其规范操作等，把教代会的各项职权落实到位。要进一步推进在民办学校建立教职工(代表)大会制度，不断完善以教代会为基本形式的学校民主管理，畅通教职工民主参与渠道，扩大教职工有序政治参与，保障教职工民主政治权利。

要适应民主法治建设的发展和教职工民主意识的增强，不断深化校务公开制度，确保教职工享有学校重大决策的知情权、建议权、监督权。要紧紧扣住教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，维护好教职工工资、医疗、安全、社会保障等方面的合法权益，及时提出反映教职工意愿的主张和建议，努力为教职工群众说话办事。要积极参与事业单位人事分配制度改革，参与中小学实施绩效工资制度改革方案的制定，配合行政做好组织实施工作，妥善处理各种利益关系。

要关注教职工中的困难群体，进一步建立健全帮困救助机制。各基层工会组织要健全困难教职工档案，健全完善送温暖长效机制，坚持定期走访困难教职工，推动“送温暖工程”经常化、制度化、社会化。

要高度关注教职工的身心健康，积极开展面向广大教职工的群众性文化体育活动。今年暑期将继续开展女职工健康互助计划。

四、强基固本，提高能力，以加强工会自身建设为着力点，进一步增强工会组织的吸引力和凝聚力。

以改革创新精神加强自身建设，是不断增强工会组织凝聚力和影响力的关键所在。省教科工会将2009年定为全省教育系统“工会组织建设规范年”，区教育工会将根据这项工作的总体要求并结合我区实际，以贯彻中国工会十五大精神为契机，切实加强各基层工会的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设，努力提高工会组织服务教育事业发展、服务教职工群众的能力和水平。

着力加强工会干部队伍建设。要进一步增强用科学发展观指导工会工作的自觉性和坚定性，不断增强工会干部政治意识、服务意识和群众意识，深入基层，密切联系教职工群众，真诚倾听职工呼声，真实反映职工愿望，真情关心职工疾苦，发挥好组织教职工、引导教职工、服务教职工、维护教职工合法权益的作用。要以能力建设为主线，提高广大工会干部的理论素养和业务能力，提高围绕中心、服务大局的水平。

切实加强工会组织建设。继续深入开展建设“教工之家”活动，各基层工会要切实加强建家活动的组织领导，主动争取党政的支持，营造“建家”的良好环境，充分发挥“建家”凝聚人心的作用，推动学校各项工作的发展。

全面推进工会其他工作。各基层工会要加强对工会女职工工作的领导，在工作、经费等方面指导和支持女职工组织根据知识女性的特点开展工作，维护女教职工的特殊利益。要进一步加强信息宣传工作，充分利用市总工会网站、无锡教育网以及信息、情况简报等渠道，大力宣传各基层工会组织的特色工作，反映当前突出问题。加强工会财务和经审工作，依法收好、管好、用好工会经费，坚持工会经费取之于民、用之于民。

五、围绕重点，突出难点，深入开展调查研究，牢固树立创新意识，推动工会工作科学发展。

深入调查研究，是做好工会工作的重要基础。各基层工会要充分认识新形势下加强调查研究的必要性和重要性，切实转变工作作风，深入教育教学第一线，深入教职工群众，及时总结源自于基层的鲜活经验，了解教职工普遍关心的热点、难点问题，及时发现带有普遍性和倾向性的问题，增强工作的前瞻性和针对性。要针对教职工思想状况、工作负担状况、身心健康状况和加强学校民主管理等问题，深入调查研究，积极反映教职工合理要求。要按照全国教科文卫体工会《关于开展县级教育工会建设情况调研的通知》精神，完成好各项调研任务。