青少年远程教育工作意见

时间:2022-06-25 11:06:00

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青少年远程教育工作意见

各乡镇、街道关工委:

近年来,我区各级基层关工委充分利用现代远程教育资源,采用周末影院、“四点钟学校”等形式,积极开展青少年思想道德教育,文化辅导等活动。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和柯关委联*号等文件精神,充分发挥远程教育在促进未成年人的健康成长,培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人中的作用,有效拓宽青少年思想道德教育渠道,结合我区农村、社区现代远程教育和关心下一代工作的实际,决定在全区各村(社区)进一步加强青少年远程教育活动中心建设,现提出如下意见:

一、统一思想,充分认识青少年远程教育活动中心在关心下一代工作中的重要作用

青少年远程教育活动中心是做好关心下一代工作的重要载体,也是加强青少年思想道德教育的重要阵地。青少年远程教育活动中心的建立,为生活在基层的“五老”,在村(社区)更好地贴近实际、贴近生活、贴近青少年开展教育活动提供了舞台。近年来,我区基层关工委运用这个平台,开展老少同乐、共建共学活动,使青少年的思想道德素质得到了提升,法制观念得到了加强,爱国情感得到了增强,受到了学校、学生和家长的欢迎。

青少年远程教育活动是对青少年学生学校德育工作的延伸和补充。青少年学生全年有160多天生活在家庭、村(社区)。基层关工委在寒暑假有计划、有组织地开展思想道德教育、法制教育、爱国主义教育、革命传统教育、养成教育,延伸和补充了学校的素质教育。关工委运用这个平台,组织青少年学生参与不同年龄、不同学校学生之间的交流活动,有利于学生拓宽视野、增长知识,成为青少年学生学科技、学文化、寓教于乐的假日乐园。

青少年远程教育活动中心是联系学校、家庭、社会之间的桥梁和纽带。基层关工委运用这个第二课堂,一头联系学校,一头联系家长,使学校教育、家庭教育、社会教育得到相互促进、有效配合。特别是使一些困难家庭、单亲离异家庭、外来务工子女有了一个好的去处。

青少年远程教育活动中心是对青少年开展关爱活动、开展和谐创建活动的重要场所。我区现有远程终端站点288个,几乎遍布了各村(社区),基层关工委要运用这个场所,对贫困、失学、辍学、失足青少年等弱势群体和特殊群体进行帮学、帮教、帮困关爱活动,尽可能地为他们创造公平发展的条件,有力地促进和谐乡镇(街道)、村(社区)建设,推进乡风、民风的好转。

实践证明,青少年远程教育活动中心在关工委工作中的地位和作用越来越显现,各基层关工委要配合有关职能部门,进一步把它建设好、运用好、管理好。

二、组建队伍,建立一支以“五老”志愿者为主体的业务骨干

青少年远程教育活动中心要有效、持之以恒地发挥作用,聘请一批政治水平高、组织能力强、热心教育事业、乐于奉献的“五老”志愿者(老支书、老村干、回乡老教师、老复退军人、老科技人员)是关键。特别是聘请老教师为主体的志愿者,从教学岗位上退下来的老校长、老教师大都政治觉悟高、组织能力强、教学经验丰富、对学生怀有特殊感情,是延伸学校教育、关爱下一代的骨干力量。各基层关工委要积极动员他们投身到关心下一代工作中来,并适时地给他们举办培训班、组织调研、学习交流等活动,为他们不断“充电”、吸取“营养”、晚年生辉创造条件。

三、创新方式,努力增强青少年远程教育活动中心的吸引力

青少年学生思想活跃、知识面广、接受能力强,对他们的教育,必须贴近他们的特点、生活和实际,才能更好地激发他们参与活动的情趣和热情。在教育渠道上,可通过属于青少年自己的网站如:新星网、神州未来网、党员远程教育网来收集所需知识;在教育内容上,要开展调查摸底掌握青少年需求,要以思想道德教育为主,包括观看红色电影、开展网上律师咨询、观看法制教育警示影片等,辅之于一定的教育教学专题讲座;在教育形式上,可以是室内教育、室外教育以及室内室外相结合的模式。在室内开展远程教育,可邀请老革命、老战士宣讲革命故事、“土专家”点评、学生知识问答等形式。在室外开展远程教育,可利用投影仪播放露天电影等。室内室外远程教育,可以采取网上教育和瞻仰烈士陵园、纪念馆、参观爱国教育基地等活动相结合的灵活教育形式,让学生在体验中增长知识、拓宽视野;在教育方式上,要以互动为主,让学生在相互启迪、交流中互补优势、增长才干。

四、健全制度,推动青少年远程教育活动持续开展

青少年远程教育活动中心是关工委开展工作的重要载体和平台,是五老工作集中表现的重要场所。加强管理、健全制度既是远程教育建设的需要,也是基层关工委工作逐步正常化、规范化、制度化建设的需要。各基层关工委要与有关部门一起,根据新形势、新任务的要求,因地制宜地制订一些切实可行的制度,如《青少年远程教育活动中心建设责任制》、《青少年远程教育活动考勤制度》、《青少年远程教育活动中心规范化管理制度》、《好少年评比制度》等,逐步建立和健全一套行之有效的长效管理机制。

五、加强领导,不断扩大青少年远程教育活动中心的规模和覆盖面

各基层关工委要进一步做好青少年活动中心建设的宣传发动工作;积极争取党政领导的关心、支持和有关部门的配合,整合、利用现有远程教育资源,确保青少年远程教育正常实施。各镇、街道要结合实际,建立教育领导小组,及时研究解决青少年远程教育活动中心建设中存在的困难和问题,力争每个乡镇(街道)、村(社区)都建立起青少年远程教育活动中心。青少年远程教育活动中心的规模和设施的配备上,可因地制宜;对聘用志愿者,要在政治上关心,业务上加强培训指导,生活上给予一定补助,要从精神上、物质上保护好他们的积极性;要不断总结宣传典型,用典型来推动青少年远程教育活动中心建设,为青少年学生健康成长营造良好的环境。