党委中心组理论学习安排意见

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20*年是全面贯彻落实党的*和省第九次党代会精神的重要一年，是实施“*”规划承上启下的关键一年和“两型社会”综合配套改革试验区建设的开篇之年，为规划安排好省直机关领导干部理论学习，根据中央、省委的有关部署和要求，现就20*年度省直机关党组（党委）中心组理论学习提出如下意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“*”重要思想为指导，以推进全面落实*精神为重点，围绕党的*、中央经济工作会议、省第九次党代会提出的一系列重要部署及我省经济社会发展具有全局性、前瞻性、战略性的重大问题认真开展学习研讨活动。通过深入学习领会和贯彻落实党的*报告确立的重大理论观点、战略思想和工作部署，增强科学发展意识、奋勇争先意识、开放合作意识、改革创新意识、市场经济意识和自力更生、艰苦奋斗意识，以深入的理论学习带动思想的大解放，以思想的大解放推动经济社会更好更快地发展，引领湖北在新的历史起点上加快振兴崛起。

二、重点学习内容

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。*创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这个理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。深入学习贯彻这一科学理论体系，要持之以恒、坚持不懈，紧密结合实际，不断深化认识，不断解放思想、转变观念，努力提高运用理论指导实践、推动发展的能力，坚定中国特色社会主义理想信念。

（二）深入学习贯彻科学发展观。学习实践科学发展观，是解决当前我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题的必然要求，是贯彻落实*精神的重大政治任务。各中心组要不断深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，增强贯彻科学发展观的自觉性坚定性，推动转变不适应不符合科学发展观的思想障碍，推动解决影响和制约科学发展的突出问题，建立有利于科学发展的体制机制，引领各项事业自觉走科学发展道路。

（三）深入学习和自觉遵守党章。党章是规范和指导全党行为的总章程。党的*对党章进行了修改，把*确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。各级领导干部要带头学习好党章，深刻领会党章所体现的马克思主义中国化最新成果，深刻领会党章总结的党的建设的新鲜经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加深对党章基本精神的把握，带头自觉遵守和维护党章。

（四）深入学习和准确把握核心价值体系内容。社会主义核心价值体系，是全面建设小康社会、构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同精神力量。“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，共同构成一个完整的思想体系。要通过学习，深刻领会精神，把这四个方面的基本要求，融入到各部门精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程，融入到各项经济、业务工作之中，使之成为广大干部职工奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

（五）深入学习中央和全省经济工作会议精神。通过学习，牢固树立“稳中求进、好字优先”和“好中求快、紧中求活”的思想，在好的前提下加快发展步伐，努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调。要牢牢把握中央实施促进中部地区崛起战略、武汉城市圈建设“两型社会”综合配套改革试验区、境外和沿海产业加速向中西部转移及一批重大工业项目和基础设施开工建设的发展机遇，重新审视和充分发挥我省的比较优势，努力实现全省经济社会发展的新跨越。

（六）深入学习中纪委、省纪委全会精神。要通过学习准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。要注意把握和体现改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的基本要求，以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法，更加科学有效地防治腐败，为我省经济社会发展提供有利条件和坚强保障。

（七）深入学习现代科学技术和管理知识。学习现代经济知识，提高服务市场经济的能力；学习现代管理知识，提高科学管理社会的能力；学习现代法律知识，提高依法执政的能力；学习现代科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力。要特别注重学习现代生态和环境保护方面的科学知识和法律法规。按照《湖北省“五五”普法重点对象学法用法指导意见》的部署，20*年在领导干部中，要重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》。

（八）深入学习我国改革开放30年的成就和经验。要配合改革开放30周年纪念活动，安排一次专题学习活动，系统深入地学习研究我国30年改革开放的历史成就和“十个结合”的宝贵经验。并以此为契机，对本部门本系统改革开放以来的发展变化、成功经验和失败教训，进行一次纵向横向相结合的全方位回顾总结，加深对坚持改革开放，走中国特色社会主义道路的理解和信念。

三、主要学习参考书目

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四、学习要求

（一）要进一步提高理论学习的自觉性。各部门要切实提高认识，把理论学习作为加强领导班子建设的首要政治任务来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓，明确要求中心组全体成员要自觉、认真地参加规定内容的理论学习，合理安排好工作，确保参加集中时间的学习。

（二）要进一步完善制度，规范管理。要按照《关于加强和改进县级以上党委（党组）中心组学习的意见》（鄂宣发[20*]1号）文件的要求，认真加强中心组学习的制度化、规范化建设，健全学习制度、配备学习秘书、制定学习计划（包括中心组年度学习计划和中心组成员个人学习计划）；要强化中心组成员的个人自学，明确自学要有相应的自学笔记，或在电脑上建立个人学习专题文件夹；要坚持每年集中学习讨论不少于6次、总时间不少于12天的要求；要严格学习考勤，加强对学习的督促检查考核以及对学习档案的收集整理归档等工作。

（三）要切实加强领导，增强责任意识。中心组组长要增强责任意识，在以身作则搞好自身学习的同时，认真担负起相关领导职责，审定学习计划（对中心组成员个人计划的审定要有签字），确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导、检查和督促中心组其他成员按规定和计划抓好学习任务的落实。

（四）要注重调查研究，增强学习的针对性。中心组学习要与调研紧密联系在一起，把深入实际调查研究作为重要内容落实到整个学习进程当中，使调研真正成为提高理论学习质量和科学决策水平的重要环节和基础。

各部门党组（党委）中心组20*年学习计划、学习过程中富有特色的经验和做法，及中心组成员撰写的好的文章，请及时报送工委。