司法局文明教育计划工作意见

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机关各科室、各司法所、区法律援助中心、各公证处、各律师事务所：

年一年是我们深入贯彻党的精神,全面落实科学发展观,构建和谐的重要时期,也是全区经济和社会发展的关键时期。随着精神文明创建的不断深入,市民文明教育工作将进入一个新的阶段。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《迎文明行动计划》，巩固提高市文明城区创建成果，深化“三创”工作，不断提高社会文明程度和市民文明素质，区司法局决定根据《区市民文明教育三年行动计划》，在全局贯彻落实，并制定实施方案，方案的具体内容如下：

一、调整局组织机构

为了确保工作的顺利进行，现将原区司法局精神文明工作（指导）委员会成员及机构调整如下：

㈠区司法局精神文明工作（指导）委员会

主

、各司法所、下属各单位负责人。

㈡区司法局市民文明教育活动领导小组

下设办公室，朱莉同志担任办公室主任，负责日常工作。

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的精神为指导，以《公民道德建设实施纲要》和《迎文明行动计划》为行动纲领，以迎奥运、迎为契机，把社会主义核心价值体系建设贯穿于市民文明教育工作全过程，采取灵活多样的方式开展市民文明教育，深化公民道德教育实践活动，不断提高市民文明素质，推动我区精神文明建设深入发展。

三、时间节点、对象范围和目标任务

㈠、时间节点

年6月一年5月。

㈡、对象范围

区司法行政系统的干部、职工、法律服务工作者。

㈢、目标任务

以社会主义核心价值体系建设为核心,以“告别陋习、践行文明”除陋倡新教育、“学习礼仪、遵守公德”文明礼仪公德教育、“崇尚科学、健康生活”生活实用知识教育为重点，开展行之有效的市民文明教育。至活动结束，力争实现全局100%的人员接受教育，使全体人员文明素质普遍提高。

四、工作方法及步骤

市民文明教育本着“整体规划，分步实施，长抓不懈”的要求，以“市民手册”为辅读教材，以社区、政务信息平台和部门教育渠道等为阵地，以专题辅导讲座、座谈讨论、主题实践活动、志愿者服务等形式多样的教育实践活动为载体，先知后行，知行并举，结合实际，困地制宜，有效有序开展。

三年行动实施过程共分三个阶段:

㈠准备发动阶段(年6月一8月)

1、建立工作机构。局建立市民文明教育活动领导小组，下设办公室(在局文明办)。下属各部门、各单位相应的有专人负责此项工作。

2、制订行动计划。局制订并下发《区司法局关于落实“年区市民文明教育三年行动计划”的实施意见》和《区司法局市民文明教育工作落实分解表》，分别制定区司法局三年的市民文明教育工作计划，明确每年度工作任务。各部门、各单位根据实际，制订市民文明教育行动计划，落实每年度工作任务。

3、摸清基础情况。局对本系统市民文明教育的对象、现状和需求状况进行调查摸底,制订完善的、行之有效的工作措施和方法。

4、组织宣传材料。一是发放市民文明教育宣传材料，二是布置宣传环境，三、观看市民文明教育宣传短片，四是利用各类会议，大力宣传区“市民文明教育三年行动”计划内容，在全系统动员、号召、启动，让全局人员积极参与市民文明教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

5、制订实施分解表，责任到人。按照工作要求，我们对不同岗位进行责任分解。实行党政一把手主要负责、分管领导具体负责、各部门、各单位负责人具体实施、全体人员共同参与的市民教育工作机制。积极参加区文明办组织的每半年总结交流，每年检查考核工作。考核结果将作为我局精神文明建设工作的考评依据之一。

㈡集中教育阶段(年9月一年2月〉

1、组织宣传、学习。利用政务信息平台、宣传栏等阵地和平台，运用专题讲座等方式，加强市民文明教育宣传、学习、增强市民文明意识。

2、开展文明养成实践。结合迎奥运、迎，以践行文明公约、革除行为陋习、志愿服务社会、深化文明创建等为载体，开展丰富多彩、形式多样的市民文明养成实践。每年聚焦一个突出的行为陋习开展宣传教育整治，促进文明礼仪、社会公德转化为市民的自觉行为。

3、举办教育成果展示。条块联动，以礼仪知识竞赛、特色工作汇编、“文明风采”摄影作品比赛等手段展示市民文明教育成果，及时总结、推广市民文明教育好的经验和方法，推进市民文明教育活动深入开展。

4、开展社会民意测评。每年组织一次市民文明教育社会测评，通过测评，了解全系统人员对文明教育开展情况的知晓率、参与率和满意度，听取全体人员对文明教育活动的意见和建议，找准社会上最突出的行为陋习，有针对性地改进工作。

5、组织检查考核。积极参加区文明办组织的每半年召开一次工作例会，学习、交流工作经验，推进市民文明教育工作深入开展。按照市民文明教育评估体系，每年度开展一次检查考核，考核结果作为年度精神文明建设工作的考评依据之一。

㈢总结完善阶段(年3月-年5月〉

回顾总结市民文明教育三年行动计划实施情况，对整体工作进行评估，收集、整理、汇编各种活动资料。总结和巩固教育成果，把在市民素质教育活动中涌现出来的先进集体和个人，推荐参加区评选表彰活动。建立和完善市民文明教育长效机制，基本实现市民文明教育经常化、系统化、制度化。

五、职责分工

局文明办负责制订《区司法局关于落实“年区市民文明教育三年行动计划”的实施意见》和《区司法局市民文明教育工作落实分解表》，分别制定区司法局三年的市民文明教育工作计划。协调和组织本系统市民教育各项活动，并予以管理和考核；负责本系统市民教育活动的总结、资料汇总和信息上报等工作。

局政治处统筹负责全局党员干部、公务员市民文明教育，充分发挥党员干部、公务员在市民文明教育、践行公共道德中的示范引领作用。

局工会、局团总支统筹负责面向全局广大职工、团员青年的市民文明教育。

机关各职能科室根据各自工作的岗位要求，开展提高市民综合素质的各项活动。为全区市民文明教育提供服务和帮助。

各司法所、各公证处、各律师事务所、区法律服务中心发挥各自的资源优势，为各镇、社区(街道)、工业区市民文明教育提供服务和帮助。

六、工作要求

㈠、加强领导。全系统各部门、各单位都要把市民文明教育纳入干部职工教育和精神文明建设目标责任考核内容，制订计划，切实加强组织领导,广泛开展形式多样的教育实践活动。

㈡、健全制度。实行市民文明教育，要结合各自工作职责和特点，开展各具特色的主题实践活动，并形成制度。

㈢、分类指导。要立足实际，从实际出发，因地制宜，分层施教，切实加强对市民文明教育活动的指导，充分发挥党员、干部、群众、志愿者等在市民文明教育活动中的作用，确保教育的实效性。

㈣、形成合力。要充分发挥和加强地区、部门间的联系和合作，广泛开展形式多样的共建活动，协调社会各方力量共同开展市民文明教育活动，主动跨前一步，实现市民文明教育活动横向到边，纵向到底的目标。

㈤、营造氛围。利用政府信息平台、局域网以及宣传栏开设专题、开辟专栏，宣传公民道德规范、文明礼仪、科学知识、法律法规，介绍市民文明教育的具体做法和成功经验。各部门、各单位要注重发现和培育典型，以典型的示范性和带动性促进教育活动的开展，在全局上下形成知荣辱、讲文明、树新风、迎，争当文明好市民的浓厚氛围。