县发改工程建设意见

时间:2022-03-12 04:49:00

导语:县发改工程建设意见一文来源于网友上传,不代表本站观点,若需要原创文章可咨询客服老师,欢迎参考。

县发改工程建设意见

为促进《中共*县委关于进一步加快劳务经济发展的决议》的贯彻落实,加快劳务经济发展步伐,确保《就业促进法》在我县的贯彻实施,县政府决定在全县实施“两生双百”工程,现提出如下实施意见

一、指导思想

以党的十七大精神为统领,深入贯彻落实国家、省、市有关文件精神和《中共*县委关于进一步加快劳务经济发展的决议》精神,面向社会和20*年初、高中毕业生,加强职业技能培训,扩大培训规模,提高培训质量,培养企业急需的具有一定技能水平的技术工人,提高全县农村劳动力有序转移就业水平,促进全县经济快速发展。

二、专业设置和培训任务

20*年短期培训的专业有电焊、车床、电子、家电维修、服装、计算机操作等。其中,电焊、车床、电子、家电维修属于A类专业;服装属于B类专业;计算机操作属于C类专业。中专班培训的有车工与数控、焊接技术、电子电器、家电维修、电子商务、服装设计与制作、计算机应用等专业。

20*年计划招收3—6个月“两生双百”工程短期培训班学生1400名,县技工学校三年制中专班学生600名(《各乡镇、学校选送20*年职业技能培训学生指导性任务分配表》附后)。

三、具体措施

(一)认真做好培训机构认证

县劳动保障部门要会同工商、物价等部门,督导职业培训机构不断改善办学条件,充实师资队伍,做到合理收费。对符合条件的培训机构,认证后要向全县公布。

(二)强化招生宣传

劳动保障部门负责组织各职业培训机构,将经技能培训已有序就业的学生所在企业的工作环境、食宿条件、工资待遇等制成录像片或宣传板面,深入校园向面临毕业的初、高中毕业生进行宣传引导。在劳动保障部门的统一安排下,经过认证的职业培训机构有计划地在县电视台、教育电视台播出招生信息广告。组织职业培训机构利用乡镇集会、召开学生家长座谈会、组织学生实地参观考察等多种形式进行招生宣传。教育部门负责组织初、高中学校,向20*年毕业生宣传国家的职业教育精神和技能培训政策,让有就业愿望并达到就业年龄的毕业生,毕业前在县技工学校等培训机构参加短期技能培训,可以一边复习功课,一边学习技术,结业后既能取得初(高)中毕业证书,又能取得初级职业资格证书。愿意学习职业技能和未满16周岁的初、高中毕业生,可以直接参加县技工学校三年制中专班学习,学习期间享受两年国家助学金(每年1500元),毕业后颁发国家承认的中专毕业证和中级职业资格证。参加短期技能培训和三年制中专班学习的学生,结业或毕业后可安排就业。

(三)加强培训学员的组织报名工作

各乡镇、教育部门负责督导各中学将20*年初、高中毕业生登记造册,摸清情况(学习成绩,毕业后的愿望),组织未升学而有就业愿望的毕业生,到承担“两生双百”工程培训任务的县技工学校等培训机构参加短期技能培训,并把县技工学校三年制中专班600人培训计划列入今年的招生计划。劳动保障部门要发挥乡镇劳动保障工作平台的作用,组织社会上辍学在家的20*年初高中毕业生、闲散的农村劳动力到县内定点培训机构报名。同时,负责督导各培训机构做好新生的报名登记、入学手续办理、新生编班、食宿安排等培训前的组织工作。

(四)强化职业技能培训和有序转移就业的监督

劳动保障部门根据各培训机构上报的培训计划,对照参加培训学生台账,定期到各培训机构检查培训人数及培训时间,保证参加短期培训的学生在校培训时间不少于3个月,并达到A类专业不少于320学时、B类专业不少于270学时、C类专业不少于240学时。积极组织学生参加职业技术资格鉴定,保证参加培训和职业技术资格鉴定的学生能够取得初级以上职业资格证书。大力开展“订单”培训,使参加技能培训的学生结业后,根据和企业签订的用工协议,实现100%的有序转移就业。

(五)认真做好相关证件的办理

教育部门负责协调各中学,于今年7月份以前为参加短期技能培训和三年制中专班学习的学生发放初(高)中毕业证书。劳动保障部门负责为参加技能培训的学生办理结业证书和职业资格等级证书。公安、交通等部门要为出外就业的职业学校学生在手续办理、交通管理等方面提供优质服务。

(六)强化就业维权工作

劳动保障部门要定期到有序输出基地,对我县就业学生进行回访,协同当地劳动保障部门和就业企业及时解决存在的各类问题,确保我县职业学校培训的学生稳定就业、长期从业,确保他们的合法权益不受侵害。