中学团委工作意见

导语：中学团委工作意见一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

指导思想：

以邓小平理论和科学发展观为指导，在教育局团委、校长室、党总支的领导下，紧紧围绕“坚持内涵发展理念，实现****开门红”的主题，以“聚焦、提升、突破”为工作基调，坚持“学生为本、道德为先、服务为重、发展为主”的工作思路，强化活动、建设、服务三位一体，推动团队的整体发展，努力建设一个有凝聚力的团组织（包括教工团支部），引领广大青年教师、青少年学生为实现学校教育****奋斗目标建功立业。

学生团主要工作

一、加强学生团员的自我评价，建全团员道德评价体系。

1、以理想信念教育为核心，加强青少年思想道德工作。加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，增强教育的针对性和实效性，在广大青少年中开展马克思主义基本原理、邓小平理论和总书记科学发展观教育；加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动了青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

2、深入学习贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，加强青少年思想道德建设工作。在这一年里，我们将继续引导团员青年深入学习《纲要》精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以道德教育和道德实践为基本途径，大力倡导了社会公德、职业道德、家庭美德和环境道德，帮助我校青少年提高道德素质，弘扬道德新风，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。在道德教育中，我们计划采用演讲比赛、五四表彰文艺汇演、纪念建党85周年主题团日等青少年喜闻乐见的方式，大力宣传基本道德知识、道德规范，提倡学生掌握道德教育的必要礼仪，充分发挥中国青年报、团校、学生学校等阵地的教育作用。

3、充分发挥学生自主管理的能力，建立完善的道德评价体系。我们会在开展各种思想道德建设工作的同时，集中各支部书记针对我们学校学生的实际情况，建立适合我们自己的评价标准，让学校每个学生都能感受到自己通过学习、通过努力而获得的进步，杜绝了因为统一的评价标准，而使某些学生永远得不到肯定的不良局面，从而加强了学生对照标准不断进行自我改造的积极性与决心。

二、加强学生社团建设，提高学生综合素质。

我校是一所普通高级中学，现有团支部30个，学生团员占全体学生总数的86%，青年团员教师20名。在当前全面推进素质教育的形势下，如何进一步发挥团员青年的凝聚力，使之有利于学校素质教育的推行，是学校共青团组织义不容辞的责任。针对我校提出的“注重学生个性发展”的办学理念，我们将进一步加强中学生社团建设。校团委通过建立和发展学生社团组织，来激活团员青少年的活力，丰富青少年的课余生活，营造独具特色的校园文化活动氛围，从而培养学生自我参于、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的能力。强化学生的思想政治工作，推进素质教育和维护学校的稳定。在新的学年里，我们对于学生社团活动的制定了以下具体实施方法：加强党组织对学生社团的领导，团委承担对学生社团日常管理的责任，形成了各方共同参与、协同配合、责任明确、保障有力、推动社团良性发展的工作机制。并建立如下社团组织：党章学习小组、校园广播社、田径社、漫画社、射击俱乐部等，各社均由一名35岁以下的青年教师担任指导工作。校团委加强对各社团的统一管理，及时掌握动态，并予以指导。

三、聚焦“内涵发展”，树立新的学生观。

首先要教会学生成人。不成人也就不能成才，成人要求学生品行端正、诚实守信、富有责任感。

其次要教会学生成才。树立正确的人才观，人才是多种类型、多种层面的，要善于发现每个学生的闪光点，要充分相信每个学生，尤其是我们这些普通中学的学生。让教师相信，“我的学生一定能成才”，要求教师对学生多给予鼓励，还他自信。根据学生特点，因材施教，运用多种方法、多种途径，培育多种类型的人才。同时，让学生明白，一个人取得成功的因素中，智力因素仅占20%，而80%则来自非智力因素，即一个人的意志品格、道德心态、情绪情感、人际交往心理、社会适应能力、身体状况等。让我们的学生树立自信心，“我也可以成才”。

四、创新学校团委工作，把握重点、突破难点、打造亮点。

1、建全晨会升旗仪式制度，完善晨会形式，成立国旗护卫队；

2、创新团员发展形式，改变以往申请、培训、考试、发展的旧模式。高中部以各支部为单位，以各支部书记、委员为主要责任人，利用主题团日、课外活动等时间开展团员积极分子的培训，同时不断加强支部团员的团员意识。通过一系列活动，各支部向校团委推荐优秀的人选，经校团委考核，确定是否发展。初中部学生拟将团校学习与学校德育工作相结合，每次团校学习初一、初二全体学生参加，共同学习，勉励全体学生以团员的要求作为自己行为的准则，确保团员教育的覆盖面及知晓率，最后通过团章的学习及学生日常表现确定入团人选。

教工团主要工作

一、继续配合局团委，抓好“岗位成才”活动。

以第八轮“岗位成才”活动为抓手，在教工团中大力开展岗位培训、岗位练兵、技能比武、教艺创新的“练基本功活动”，结合学校教务部门的“一课一论文”活动，认真组织青年教师的“五个一”活动的评选展示。在广大青年教师中开展“敬业、惜业、精业、勤业”的教育活动，促进优秀青年教师发展。拟开展青春风采展示、建党八十五周年演讲、五四文艺演出等活动。同时开展“快乐工作、快乐生活”主题活动，展示青年教师的教学魅力，展示青年教师的时尚风采，将“会工作、会生活”提升为“快乐工作、快乐生活”。

二、协助党总支开展好“双推”工作，推优入党、推优提干。

在深化“岗位成才、为团旗增辉”主题教育活动的基础上，按照德才兼备的原则，积极开拓展示平台、拓宽推优渠道，配合组织抓好学校青年人才选拔、推荐工作。加强青年团员的管理，把政治素质好、文化水平高、综合素质优的优秀青年教师向党组织推荐。依托党建带团建，逐步完善年轻干部选拔、培训、考核和任用制度，做好双推工作，为党组织和党的事业输送新鲜血液。

三、关注弱势群体，爱护全体学生，积极开展各项教育教学活动。

1、青年教师“一对一”帮教工作；

2、“千名教师进万家”活动。

每月工作安排:

二月份：1、布置、启动新学期团队工作；

2、学生会干部竞选；

3、国旗队队员训练；

4、组织教工团员“岗位成长”培训活动。

三月份：1、开展学雷锋专题活动；

2、团员意识教育活动总结，迎接上级团委检查；

3、进行“五四”表彰暨校园艺术节的宣传动员；

4、组织相关人员参加局团委团队建设现场会；

5、学生团校培训。

四月份：1、“五四”表彰大会；

2、学生团校培训。

五月份：1、组织相关人员参加局团委“岗位成才”评比活动；

2、开展“5.16”成人教育活动；

3、学生团校培训。

六月份：1、组织参加“岗位成才”展示活动；

2、组织参加“团员道德评价机制”现场会；