远程教育站点管理员意见

导语：远程教育站点管理员意见一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

为认真贯彻落实省党员干部现代远程教育中心《关于进一步加强农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍建设的意见》精神，深入做好我市党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务工作，切实发挥好终端接收站点的作用，现就加强我市镇（街道）、村（社区）站点管理员队伍建设，提出如下意见：

一、加强站点管理员队伍建设的必要性和总体要求

1、建设一支素质优良的镇（街道）、村（社区）站点管理员队伍，是加强和改进党员干部现代远程教育站点管理工作，切实发挥终端接收站点作用的重要基础和保障。开展现代远程教育工作以来，各镇（街道）党委在站点管理员的选配、培训和管理方面做了大量的工作，取得了初步成效。但从总体情况看，还存在一些与远程教育工作不相适应的问题，有些管理员业务不熟练，素质能力有待提高；有的管理员工作积极性不高，不能为党员群众提供热情高效的服务；有的镇（街道）党委管理员队伍不够稳定，出现“流失”现象等。这些问题的存在，不同程度地影响了站点作用的发挥，应当引起高度重视，采取切实措施，认真加以解决。

2、加强站点管理员队伍建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村，着眼党员干部现代远程教育教学、管理和设备保障维护的实际需要，进一步充实人员、稳定队伍、加强培训、完善管理，着力提高管理员队伍素质，激发和调动其积极性和创造性，努力建设一支政治合格、业务熟练、保障有力、服务周到、稳定可靠的管理员队伍，为党员干部现代远程教育工作深入开展，促进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，提供可靠的人力支持和技术保障。

二、认真做好人员选配和充实调整工作，建设一支相对稳定的管理员队伍

3、镇（街道）远程教育工作站，应至少配备1名专职管理人员，专门负责本镇（街道）远程教育管理和技术服务工作。镇（街道）远程教育工作站管理员的选配，应采取从镇（街道）现有人员中调剂和从乡土人才中选聘等办法，精心挑选政治素质高、工作责任心强、具有相应的计算机和网络操作维护技术能力的同志担任。同时，各镇（街道）党委可从现有人员中挑选部分工作人员，作为村（社区）接收点工作指导员，分工负责若干村（社区）接收点的指导工作。要注重发挥大学生村官的作用，帮助搞好站点管理和技术服务工作。

4、村（社区）接收点，至少配备1名管理人员，同时选配1-3名协助管理人员；建在农村中小学的站点，至少配备2名管理人员。村（社区）接收点管理员和协管员的选配，应本着“专兼结合”的原则，采取组织推荐、公开招考、竞争上岗等方式，主要从村（社区）“两委”成员、计划生育专职干部、会计、村级后备干部、大学生村官或中小学教师中选配。

5、站点管理人员的配备没有达到规定要求的，要抓紧选拔配齐，确保有人管事。站点管理员一经确定，应保持相对稳定，不能随意更换人选。确需调整的，须由镇（街道）党委审核，报经市远程教育中心批准，并及时选拔充实。

三、明确职责任务，搞好教学管理，建设一支工作规范、服务周到的管理员队伍

6、镇（街道）远程教育工作站管理员职责任务：（1）负责制定并组织实施本镇（街道）现代远程教育工作规划和年度计划；（2）抓好本镇（街道）远程教育网络管理和设备安全维护工作；（3）搞好村（社区）站点管理人员（指导员）的选拔、管理和考核工作；（4）做好党员干部现代远程教育宣传引导工作，定时节目预告；（5）指导村（社区）接收点坚持好教学管理、设备管理、信息反馈等制度，及时进行督促检查；（6）指导村（社区）站点开展教学活动，做好教学辅导，帮助党员干部群众解决生产生活中遇到的实际问题，促进教学成果转化；（7）认真做好学习、应用中有关信息的收集整理和上报工作；（8）注意培养、发现学用典型，做好引导和指导工作；（9）督促落实村级管理员的补贴报酬；（10）承担上级远程教育工作部门下达的其他任务。

7、村（社区）终端接收站点管理员职责任务：（1）在村（社区）党组织领导下，按照上级远程教育部门的安排，负责做好本接收点的组织学习、管理服务等工作；（2）负责组织实施上级现代远程教育部门安排的工作规划和年度计划；（3）加强站点规范化建设，确保设备运行安全规范，长期发挥教育培训作用；（4）做好远程教育设备安全保卫工作，防止设备失盗；（5）完成上级下达的点播、培训任务，做好课件的下载、存储、播放，组织党员干部群众学习培训；（6）做好“三簿一册”的记录整理工作，负责收集、上报党员干部群众接受培训情况以及教学内容的应用情况，按时上报教学情况统计报表；（7）遇到非法信号干扰和攻击时，要及时采取措施，不准传播扩散，并立即向上级有关部门报告；（8）完成上级远程教育部门安排的其他任务。

四、强化培训、分类管理，建设一支高素质的管理员队伍

8、按照初级、中级、高级三类标准，对镇（街道）、村（社区）管理员实施分级管理。初级管理员标准：掌握现代远程教育工作基本知识，熟悉站点设备构成及基本运行原理，能熟练操作设备，能够根据党员群众的学习需求，及时准确地播放教学课件和查询相关信息等。中级管理员标准：除具备初级管理标准要求外，还应掌握运用计算机打字、统计等基本知识和操作技能，具备对站点设备常见故障的处理能力，能够独立承担站点设备日常管理维护和教学组织管理工作。高级管理员标准：在达到中级管理员标准要求的基础上，能够熟练掌握计算机应用和设备管理维护技术，能自行排除站点设备故障，独立下载和安装相关软件，能运用网络对教学资源进行管理，比较规范地组织开展教学活动，能够担负起对辖区内站点管理员业务指导和技术服务工作。一般应达到计算机、通讯等相关专业大专以上学历水平。

9、有计划、分步骤抓好站点管理员业务技能培训。2007年上半年，镇（街道）专职管理员要普遍达到中级以上业务水平，村（社区）管理员普遍达到初级以上业务水平；2007年底前，所有镇（街道）专职管理员达到高级业务水平，有30%以上的村（社区）管理员达到中级业务水平，15%左右的村（社区）管理员达到高级业务水平；2008年底前，有60%以上的村（社区）管理员达到中级业务水平，其中30%左右达到高级业务水平。

10、按照培训要求，合理确定对站点管理员的培训方式和内容。对站点管理员的培训，要坚持理论联系实际，采取个人自学与集中培训相结合，直接面授与网络培训相结合，请进来教与走出去学相结合等方式，因地制宜，因材施教，努力提高培训的针对性和实效性。市远程教育中心要在每年组织2-3次站点管理员集中培训的基础上，指导镇（街道）党委搞好站点管理员培训。镇（街道）党委要定期组织开展管理员培训活动，培训重点侧重实际操作运用。要以市远程教育中心编写的《农村党员干部现代远程教育技术手册》、《农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理员培训手册》为基础教材，根据初、中级管理员的标准要求，有针对性地组织编写符合各自需要的培训教材。有关计算机和因特网知识，也可选用其他机构编写的教材。要按照“统一规划、分级负责、分层实施”的原则对管理员开展培训。初级管理员的培训，由市、镇两级具体组织，市远程教育中心统一组织考试并颁发资格证书；中级管理员的培训，由市远程教育中心负责组织，济宁市远程教育中心负责考试并颁发资格证书；高级管理员的培训，由济宁市远程教育中心负责组织，省远程教育中心统一组织考试并颁发资格证书。

五、健全完善激励约束机制，建设一支富有生机活力的管理员队伍

11、落实管理员补贴。各镇（街道）党委要根据经济发展状况和镇（街道）、村（社区）干部工资（补助）标准，合理确定站点管理员的补贴。镇（街道）、村（社区）专职管理员的补贴一般应不低于镇（街道）、村（社区）同类人员的水平；由村（社区）干部兼职担任管理员的，一般应在原有补助的基础上，适当增加岗位补贴。所需费用，经济状况较好的镇（街道）、村（社区），可自筹解决。管理员补助的发放，应与其业务水平等级和履行职责情况挂钩，充分调动其学习、工作的积极性，更好地为远程教育工作服务。

12、加强对管理员工作考核。远程教育站点管理员实行持证上岗制度，各站点工作人员需通过相应等级考试并持有等级证书，方可担任站点管理员。市远程教育中心每年对镇（街道）、村（社区）站点管理员进行考核，考核结果作为确定管理员等级、落实报酬待遇和评先树优的重要依据。根据考核结果，对管理员实行动态管理。原则上，担任初级管理员连续2年考核称职、经考试合格者，可聘为中级管理员；担任中级管理员连续2年考核称职、经考试合格者，可聘为高级管理员；连续2年考核优秀的，可破格晋升等级。对优秀管理员，要大力进行表彰，并给予适当物质奖励；特别优秀的，要纳入村、镇后备干部库进行重点培养和管理；对不认真履行职责或考核不称职的，要视情况给予降级、减发补助或取消上岗资格等处理。

13、建立管理员档案信息系统。市、镇（街道）远程教育部门要建立和完善站点管理员档案，如实记载管理人员的年龄、文化、培训和考核晋级等情况。市、镇（街道）、村（社区）三级远程教育机构均建立远程教育站点管理员文字档案，做到一镇一册、一村一表，档案内容包括站点管理员个人基本信息和工作资料；市远程教育中心、镇（街道）远程教育工作站要建立远程教育站点管理员电子档案，做好远程教育省级信息管理系统管理员信息的填报工作，并做到及时更新，确保管理员信息真实、准确、完整。今年7月底前，要全面完成市、镇两级站点管理员文字和电子信息档案库建设。

六、加强组织领导，抓好工作落实

14、加强远程教育站点管理员队伍建设，是做好新形势下现代远程教育工作的基础，是现代远程教育工作顺利健康开展的重要保证。各镇（街道）党委要把站点管理员队伍建设纳入“十一五”期间农村实用人才和后备干部培养的总体规划，作为当前和今后一个时期的一项重要任务，制定工作措施，精心组织安排，认真抓好落实。要加强指导，根据市里的统一部署要求，制订具体实施方案和年度工作计划，并认真组织实施。要按照市委关于健全完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”的要求，定期对管理员队伍建设工作进行检查，对在培训和管理工作中做出突出成绩的单位和个人，大力进行表彰奖励；对工作组织不力、效果不明显的，要给予严肃批评，限期整改。