加快教育信息化意见

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各镇（街）教委、区直各学校、幼儿园：

随着科学技术的飞速发展，以计算机和网络技术为核心的现代信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着人们的工作方式和学习方式。教师用信息技术获取知识、传授知识已成为现代教育教学的一种模式。加快我区教育信息化进程，是教育局今年的工作重点之一，根据**市教育信息化工作会议提出的工作目标，结合我区20**年工作要点提出的任务目标现制定我区的实施意见：

一、教育局城域网和校园网建设

根据**市教育信息网建设实施意见，**市组建以市教育信息网络中心为核心，以各县市区教育城域网为基础的**市教育信息网，全面实施中小学“校校通”工程。我区教育局暑假期间建成坊子区教育局城域网，并与**市教育网络中心联接。实现以下功能：

1、教育信息的、交流

2、教育行政办公自动化

3、教育资源共享

4、电子邮件服务

5、Internet和CERNET访问服务

6、网络在线培训、远程教育

7、公众服务

各学校一定要下大力气抓好校园网建设，防止教育局的城域网建成后，无校园网连接出现空网现象。区直高中、中学，乡镇初中都要建立自己的校园网。年内**四中、**十二中、职业高中、实验学校首先与区教育局城域网络连接，明年各镇街初级中学、中心小学要与教育局的城域网连接。村小可用电话拨号方式与城域网连接。根据各学校的实际情况，三年内各级学校要完成与区教育局城域网的连接。20**年我区实现“校校通”。

随着校园网建设的逐步完善，网络的终端将接入学校的每一个教室、每一个办公室，使教师、学生在校能方便地使用计算机及其网络进行备课、授课、学习，使我区教育教学方式得到根本性变革。

二、多媒体教室建设

城域网运转后，实现了教育资源共享，将为各类学校提供大量的教学素材和信息支持，采用多媒体教学是提高教学质量的最佳教学手段，加强我区多媒体教室建设，是我区发展的重点目标之一。我区的发展目标是：

20**年，区直中小学和达到市级规范化学校标准的学校要建有2个多媒体教室（其中一个档次较高一点的，一个档次略低一点的在普通教室内安装的多媒体教室），乡镇初中和中心小学要建有一个档次较高的多媒体教室。

20**年开始，利用2－3年的时间，区直的高、中、小学率先完成多媒体进入每一间教室；镇街初中有一半的教室装有多媒体；镇街中心小学完成多媒体进入每一间教室。到20**年底，中心小学以上的学校的教室全部装成多媒体教室。

三、信息化教育发展目标

1、学生用机建设：

20**年内，全区所有高中、初中、区直小学及达到市级规范化学校标准的小学都要开设信息技术必修课，按学校最大班额一人一台的标准配备一个以上计算机教室。到20**年底，所有高中、初中、区直小学及达到市级规范化标准的小学按每10名学生一台计算机配备计算机和教室。镇街中心小学及以下的学校配备一个计算机教室，有95%以上学校开设信息技术必修课，全区基本普及信息技术教育。到20**年全区所有学校开设信息技术必修课，全区普及信息技术教育。

有条件的幼儿园从现在开始也要逐步开展信息技术教育活动。

2、教师用机建设：

市教育局提出了20**年我市的专任教师每人都要拥有计算机的目标，根据这一目标，我区将在今明两年内努力完成，具体完成时间是：

20**年底前，区直高、中、小学的专任教师率先达人手一机，其它镇街初中的专任教师有50%配有计算机。

20**年底前镇街初中专任教师和中心小学专任教师达人手一机，镇村小学专任教师要有80%配有计算机。

20**年全区所有专任教师达人手一机。

学校在财力允许的前提下，可以出台政策，对教师个人购机予以补助，补助比例各校自定，所购微机作为教师办公用机，产权属个人，寒暑假教师可带回家自用。因工作调动教师不在原单位工作者，按折旧比例追还学校补助后，所用微机自带。

3、加强信息技术师资队伍建设

2001年我区专任教师已基本通过了计算机应用能力初级水平。20**年要有50%和10%的教师达到中级和高级水平，到20**年专任教师要达到计算机中级水平，其中20%的高级水平。基本建立起一支满足全区信息技术教育要求的师资队伍，每位教师都要建立起自己的备课网页并能自主开发教学课件，所有学科教师能够合理运用信息技术进行学科教学。

四、保障措施

1、加强教育信息化的组织领导

加快中小学教育信息化进程，是实现基础教育的跨越式发展的必由之路。各镇街、学校要加强对教育信息化工作的领导，要作为一把手工程，主要领导亲自抓，并安排专人负责这项工作。区教育局成立由教育局长为组长，分管局长为副组长，相关科室负责人参加组成的加快教育信息化进程工作领导小组，负责全区教育信息化的组织、协调工作，制定信息技术教育发展规划并组织实施。各镇街、学校要成立相应的加快教育信息化进程工作领导小组，负责本单位的教育信息化工作领导，制定出完成这一目标的规划，具体的实施意见。工作进程情况一个月进行一次调度，用表格形式报区教育局加快教育信息化进程工作领导小组。教育信息化领导小组办公室设在区教育局电教站，负责全区教育信息化组织领导协调工作。

2、加强信息技术教育督导评估

为保证达到如期实现我区普及信息技术教育的目标，区教育局将把各单位普及信息技术教育工作纳入督导评估范围，每学年进行一次检查督导和评估，评选表彰教育信息化示范学校、示范镇街。

3、定期总结表彰

区教育局每年年底召开一次信息技术教育总结表彰大会，表彰先进，督促后进。对在该项工作中表现突出的干部和教师，在同等条件下优先提拔、优先评优、优先晋级。

4、制约措施

1、教师购买计算机纳入年内考核范围，在规定的时间内，教师未按要求购买计算机者，在竞争上岗时作为选聘条件之一。

2、在规定时间内未购买计算机的教师，本年度不评为优秀教师、骨干教师和学科带头人。

3、自本学期开始，所有的公开课、观摩课、上报参评的优质课一律使用信息技术手段，未使用计算机制作课件所讲授的课，一律不纳入评选、上报范围。

4、在聘任教师中，对未按规定时间完成购机和未达到计算机业务水平等级者，当年不聘任相应职务。

五、多渠道筹措信息技术教育发展经费

1、要努力形成以政府投资为主，社会各界积极参与多渠道筹措经费的体制，并把信息技术投入作为合理调整教育内部投资结构的重要方面，镇街教委要积极争取当地党委、政府对这项工作的支持，争取资金，用于信息技术教育的发展。

2、各中小学校每年从公用经费、收取的学杂费、学校勤工俭学收入中安排一部分，用于学校信息技术教育的发展。教育费附加要安排一定数额资金用于信息技术教育的发展。同时，积极争取企业和社会各界的大力支持，采用多种方式筹集经费。

3、积极争取当地党委、政府的支持，经物价部门批准后适当收取学生上机费，用于发展信息技术教育。

4、可通过招标采购，银行贷款、分期付款，厂商进校等多种途径加快设备购置和网络建设。