党员教育管理意见

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针对新形势下流动党员教育管理工作出现的新情况、新问题，**镇通过实施“三个创新”，切实加强和改进流动党员教育管理工作。

一是创新组织设置模式。建立**镇流动党员管理服务中心，以“提供信息、排忧解难、协调关系、增进交流”为服务宗旨，实现流动党员的管理模式由流出地党委管理向流入地党委管理转变。对全镇各支部外出和流入本镇党员进行调查摸底，共排摸出流出党员154名，流入党员32名，然后统一登记造册，分门别类建立流动党员信息档案。根据流动党员的分布和从事行业的特点，分类将其组织关系落实到企业、居委、农村党组织以及流动党员临时党组织，打破基层组织设置上的地区、行业和所有制限制，理顺管理关系，切实解决有党员无组织的问题。

二是创新管理服务方式。建立流动党员报到登记、活动记事本、接待日、信息沟通等工作制度，到目前为止共接待15人次，走访20人。对流入和流出党员姓名、年龄、入党时间、流入和流出时间、住址、联系方法逐一登记，要求流动党员按时参加所在党组织的各项活动，并将活动记事本记录情况作为返回流出地党支部参加民主评议活动的重要依据。切实加强流动党员管理服务中心、所属党支部与流出地党组织之间的相互配合、协作，及时对流动党员的动态信息进行沟通。在此基础上，镇党委专门建立“先锋基金”，用于帮助扶持困难党员，使流动党员切实感受到党组织的温暖和关怀。

三是创新活动载体。根据流动党员分布广、从事行业多、劳动技能低、文化生活缺乏等特点，该镇依托青年活动中心、人才劳动力市场，对流动党员开展职业技能培训和远程教育，提高流动党员自身素质和创业能力，帮助他们落实就业问题，使他们进得来、稳得下。同时，通过在流动党员中开展设岗定责等活动，充分发挥流动党员在进城人员中的带头致富、协调劳资关系、矛盾纠纷调解和维护社会稳定等方面的先锋模范作用。