**县关于开展加强干部作风建设的工作方案
时间:2022-05-24 10:38:00
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为深入贯彻落实十六届五中全会和******会议精神,巩固提高保持共产党员先进性教育活动成果,扎实推进《关于加强制度建设改进干部作风的决定》的贯彻落实,我们根据***的决定,集中三个月时间,在机关中开展加强干部作风建设的活动,现制定以下工作方案:
这次加强干部作风建设活动时间为三个月,具体分为以下三个阶段:
第一阶段:成立工作机构,开展思想动员和学习培训。时间40天(4月20日至5月31日)
1、建立领导小组。****同志为组长;***\***\***等同志为成员;领导小组下设办公室,***同志兼任办公室主任,***同志具体负责办公。
2、召开动员会议。按照***的统一安排,定于2006年5月20日召开机关全体干部会议,认真传达<通知>精神,使全体干部明确这次活动的指导思想、目标任务、方法步骤,把他们的思想和行动统一到**领导对我县工作的重要指示上来,实现我县经济社会突破性发展上来,增强干部参加作风建设活动的自觉性和主动性。并运用多种学习和宣传形式,营造浓厚的活动氛围。
3、搞好集中学习培训。一是备全学足必学编目,组织学习《党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中华人民共和国公务员法》、总书记《牢固树立社会主义荣辱观》重要论述以及在延安视察工作时的重要讲话;二是结合我机关工作实际,认真学习《宪法》、《地方组织法》、《职业教育法》、《执业医师法》等法律。
4、注重学习效果,提高学习质量。一是结合这次活动各阶段工作内容,有针对性的安排学习编目,使学习具有实用性和实效性;二是实行周三周五集中学习制度,学习形式灵活多样,采取集中培训、专题辅导、委室分散学和个人自学相结合;三是学习活动做到六有:即有学习计划、有学习专栏、有齐备的学习材料、有专人辅导、有体会文章、有每人1万字的学习笔记。
5、制定作风建设标准。根据***统一要求,结合我机关具体工作岗位实际,按照领导班子、领导干部、一般干部三个层次分别制定干部作风标准,具体从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面明确细化,使机关干部在工作和生活上有衡量的标尺,在提高工作效能上有努力的方向,从而进一步展现新时期干部作风新风范,树立党员干部的良好形象。
6、深入学习,不断改进。要求每个机关干部必须做到集体学习要积极,个人学习要自觉,思考问题要勤奋,心德笔记要认真,并从思想、工作、观念等方面主动进行自我分析查找,明白自己在哪些方面还存在差距,达到学有所思、学有所悟、学有所获、学以致用,努力提高工作质量和理论水平。
第二阶段:听取意见、对照检查。时间20天(6月1日至20日)
1、广泛征求意见。一是设立“意见箱”广泛征求意见;二召集相关部门负责人会议广泛听取意见和建议;二是结合党员先进性半年小结在机关干部之间开展谈心活动,进行相互查找和揭摆领导班子和机关干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题。
2、撰写对照检查材料。办公室将各方面征求的意见进行分类整理后反馈给班子成员和每名干部,按照查摆出的问题,领导班子和机关干部要认真反思、深入剖析原因、明确努力方向,形成全面深刻的对照检查材料,领导班子、主要领导、副职及一般干部的对照检查材料严格按照规定进行审阅和签字把关。
3、召开民主生活会和对照检查会。拟在6月14日和6月16日分别召开民主生活会和对照检查会。针对班子存在的问题民主生活会要大力开展批评与自我批评、诚恳接受和采纳干部群众提出的批评、意见和建议,对照检查会上,要求每个干部都要进行对照检查、相互提意见、摆问题、开展批评。
第三阶段:整改提高、巩固成果。时间40天(6月21日至7月30日)
1、制定整改方案和整改措施。针对查摆出的问题,机关领导班子和每名干部都要研究制定整改方案和个人整改措施。要求整改方案和整改措施具体。整改时限清楚,整改责任明确,并严格按照规定审核权限办理。
2、集中进行整改。机关整改工作分两步进行:一是单位和个人按照审定的整改方案和措施,扎扎实实地进行整改;二是对照整改方案和整改措施进行查漏补缺,对没有解决的问题继续认真解决。
3、民主评议。整改的后期,召开机关干部会议颂整改情况,并邀请相关人员参加,并对整改结果开展评议,按照满意、基本满意、不满意进行量化,对评议中“不满意”票达三分之一的,进行限期重新整改。
二、加强组织领导
这次加强干部作风建设活动在机关党支部的组织和领导下进行,设立的活动办公室具体负责本次活动日常工作,专门办公人员做好学习资料的收集、拟定工作方案和学习计划,制定各阶段的工作安排和上报小结和所需的材料,收集、整理和反馈群众意见,督促个人的心得体会和学习笔记,编办宣传专栏,起草班子对照检查材料和整改方案,建立本次活动的统一材料案卷等。
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