中学五五普法教育年终小结

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2010年我们紧紧围绕市委市政府及市教育局的工作布置，制定了详细的、切实可行的“五五”普法教育筹划和实施方案。学校的依法治校工作彻底落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“”首要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防备意识，全力做到依法办学、依法治教，为彻底完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境。

二、法制宣传教育工作组织落实，职责明确

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由党支部、校长任组长，工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员，详细负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作，工会组织详细负责教职工的法制宣传教育，使用教师学习等时间，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的正当权益。教导处落实在思想课等学科中如何渗透法制教育，做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确，各司其职，法制宣传教育真实落到了实处。

三、增强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作

1、增强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保卫法》、《教师法》的有关知识，并进行了热烈的探讨。

2、在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理疑问，如何处理疑问学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的有关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、增强对教育教学环节的检验和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式要领执行严格的、时常性的检验，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完备学校的规章制度和班级维护制度，做到事事有法可依，处理教师和学生疑问严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

四、增强学生的普法宣传工作

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好宣传工作。

2、充分使用思政课堂，集中有序的组织学生学习有关法制知识。

3、组织各班使用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分使用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，执行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，增强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配正当法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、增强与社区的合作，使用暑期对学生执行法制教育与宣传。

8、增强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。公务员之家

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改良，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，咱们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在详细工作实践中，巩固普法成果，不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，并逐步引向深入，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续全力。