小学学校工作计划通用

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一、坚持以人为本，在队伍建设上求提高

练好内功，建好队伍，是实施教育内涵提高战略的基本立足点，也是推进素质教育，构建教育核心竞争力的关键所在。我们要以人为本，狠抓关键，在两支队伍建设上求提高。

1、明确目标有的放矢，全面参与鼓励冒尖。

我们的目标是：“十一五”期间，在培养骨干教师方面，力争有一位教师进入市名教师之列，有一名教师进入区优秀教师行列；选拔优秀青年骨干教师，导师指导，重点培养，使他们尽早成为教育管理名家。通过开展“个人三年发展规划”、“校本培训”、“区骨干带教”，让教师大胆实践，鼓励冒尖，使有才华的教师脱颖而出，使他们及早成为教育教学的行家里手。

2、健全机制激励成才，狠抓落实务求实效

（1）要建立激励保障机制，为骨干教师培养创设良好的环境和氛围。要积极探索，选派骨干、优秀教师参加市、区培训，思想上多帮助、工作上多支持、生活上多关心，通过进修、指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式，提供学习提高的条件和展示才能的舞台，使他们尽快脱颖而出，成为教育的行家。

（2）狠抓落实务求实效，加大对骨干教师、优秀教师培养的投入，保证教育科研、学习考察经费，鼓励他们出成果出经验，对取得重大教科研成果和被评为各级优秀、骨干教师的教研组实行重奖。

3、加强教研激活课堂

学校着力营造“和谐、自主、务实、创新”的教研氛围，结合个人发展三年规划，建立年级组档案管理，进一步激发教师自主发展的动力，对于有潜力、有发展空间的教师，给予支持、鼓励、引导，让教师向专业化方向更好、更快发展。

（1）以英语教研组为引领，增强科研策略意识，促进教师自我发展，提升教师基本素养。

（2）积极参加区“建襄杯”初职教师基本功邀请赛。（英语、语文、数学学科）

（3）以教师个人“三年发展规划”制订为契机，加快促进教师全面发展。

（4）用科研的思想方法引领教研活动。各教研组要设立研究课题，使课题成为教研组活动讨论的核心内容，使每一个教研组成为一个课题组，使教研组成为科研的主阵地，使课堂成为科研的实践基地。

二、加强德育基础建设

认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。

健全每月一次的班主任例会制和月工作考核制，举行班主任工作讲座和班主任工作小经验、小论文竞赛，积极开展班集体（温馨教室）建设研究，提高班主任管理水平。

加强跟踪指导，每月要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

开展班主任师徒结对帮教工作，加大检查力度。师徒相互听课活动不少于五节。

狠抓行为习惯养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、德育检查小组等制度，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比情况，每周进行小结。加强新学期学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（5）充分发挥少先队的教育功能，办好红领巾广播、画廊、黑板报、校园网络、图书室信息园地等宣传阵地，提高德育工作实效。加强学生思想道德教育，扎实开展“红领巾十大小家务”建设，做到有计划、有活动、有资料、有成效。

（6）继续开展“承诺信用卡”活动，调动学生积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

（7）注重学生成长环境建设。逐步形成学校一校一品《皮影》建设总体框架。将学校的皮影自编操、舞蹈、小品、课本剧等加以完善、并有一定的知名度。

（8）在加强学校德育工作的同时，要重视和加强体育卫生工作。认真贯彻体卫工作精神，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。学校田径队要刻苦训练，力争在2008年取得良好成绩向奥运献礼。并以市级调研课题为契机，扎实开展“体育教育与身体素质的关系”的课题研究。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，提高学生审美能力和艺术教育质量。在保持长笛特色的基础上，力争在市区小学生各类比赛取得优异成绩。

三、以点带面抓好校本培训，全面提高队伍整体素质。

学校校长、中层干部、各学科老师等诸要素共同构成教育主体。在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。

（1）加强领导班子建设，提高干部队伍的亲和力，让我们的干部用自己的实力、活力、魅力去影响师生，形成共识的价值观、群体意识、行为规范等。

（2）加强工作作风建设，充分发挥学校党员教师的先锋模范作用。一要加强思想作风建设，增强与时俱进、开拓创新的能力。二要加强工作作风建设，增强深入调查研究，狠抓工作落实的意识。三要加强廉政建设，增强廉政勤政、廉洁从教的意识。要充分发挥党支部、工会、团支部的作用，加强学校干部廉政建设和民主作风建设，实行校务公开。四要加强教师职业道德建设，树立典型教育引导，继续抓好师德建设系列活动，举办第二次师德论坛。加强师德管理，认真落实师德管理规章，加强师德考核、奖惩工作。

（3）加强学习提高认识，更新观念转换角色。

建立较为完整的培训学习制度，如论坛与沙龙制度、专家会诊制度、优质课展示制度、学习能力诊断制度。提倡四个结合即：理论学习与实践反思相结合，组织学习与自我学习相结合，整体渗透与专题强化相结合，全员参与与凸现骨干相结合。

（4）注重学习培训，实施竞赛达标。抓好现代教育技术、英语口语、教育教学理论业务的校本培训工作。加强对青年教师的培养，落实指导培养青年的考核制度，关心青年教师的工作、学习、生活，通过请进来、走出去、师徒结对，提高教师的整体素质。要求每位教师做到每学期读一本教育著作，并结合实际运用写一篇有质量的文章，每学期上一堂好课、交一篇优秀教案、主评一堂研究课、写一篇学科论文、制作一件多媒体课件、写二十篇教后感、写五篇教学心得笔记；每位教导分管一门学科、联系一个年级、每学期上好一堂研究课、写一篇学校管理论文、争取有一篇论文在区、市级及以上获奖或发表。本学期将举行青年教师教学比武，同时选送优秀选手参加“建襄杯”教学比武，举行教学展示活动和树立教学新理念研讨活动，以促进中层、教师的基本功训练，全面提高两支队伍整体素质。

四、强化学校管理，在机制建设上求创新

健全管理机制、创新用人机制，是实施学校发展战略、提升学校办学品位的保证。深化学校内部管理改革。

（1）健全管理网络，探索年级分层管理模式

健全管理网络，理清管理关系，实行校长领导下的教导处、年级组分层管理体制，探索年级分层管理模式，教导处具体负责教师的业务指导及检查考核工作，年级组长负责本年级的教育教学活动及日常管理工作。扩大年级组的管理权限，做到分工明确、职责分明、责权利益挂钩，最大限度地调动年级组教育管理的积极性，提高年级组的教育管理功能。

（2）实行定期视导，创新教育评价机制

要进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系、提高素质教育评价的权威性、实效性。本学期将实行年级视导制，每个月视导一个年级，本学期是一、二、四年级，视导内容有年级管理、班级管理、教育教学情况等，创新教育评价机制，使教育评价在素质教育中更好地发挥激励和导向作用。继续做好建立教师业务档案工作，让教师、学生、家长均成为评价者，参与学校的教育评价，创设多元化评价体系。

（3）推进竞争机制，创新人事管理制度

我们将全面推进以“校长负责制、教师聘任制、考核奖惩制”为主要内容的学校内部管理体制改革，健全竞争激励机制，建立“能上能下，能高能低，能进能出”的用人机制，加速优秀教师、骨干教师队伍建设。实行学校中层干部学期目标考核制。期初每位中层干部制定学期工作目标，期末向全体教师述职，由全体教师民主评议。

五、联系社区家庭，发挥整合优势。

（1）重视家校的密切联系。加强对教师家访工作的组织管理，把家访工作纳入对班主任工作的考核。做好向家长开放半日活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

（2）营造良好的社会教育环境。学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥社区学校、校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

六、各部门工作

1、工会：

继续以创建和谐校园为抓手，不断完善各项规章制度。加强凝聚力工程建设，关注教师的专业发展。充分发挥工会组织作用，继续创设学习平台，推荐好书、开展读书交流会、征文比赛并设立读书奖。

2．团支部：

努力使团支部成为教育教学工作的主力军，鼓励团员青年教师成为造就课堂的能手，在课堂教学实践中“摸打滚爬”在课堂中不断磨练。激发青年教师专业发展的主动性，积极参加青年教师教学基本功比赛。继续实践探索“大手牵小手”爱心工程。

3．总务：

努力提高后勤工作的质量。增强全方位服务意识，做好学校财产管理工作，加强校园环境建设，创建和谐、优美的环境。增强安全防范意识，做好学校安全和维护工作，努力争创市安全文明校园。

4．信息：

发挥校园广播系统的教育功能。确保校园教育网的正常运作，提高校园教育网的教育和管理功能。加强软件的开发和学校网页建设，建立学校教育资源库，充实完善学校网站，加强信息交流，拓展家校教育时空。充实完善学校网站，实现学校、家庭、教育联动；坚持硬件软件建设并重，加强现代教育技术管理，重视信息技术在教育教学中的运用，特别是在发挥校园网络作用，拓展学校教育教学工作的空间方面有新进展。

5．科技：

进一步落实教育局有关工作精神，切实提升科技教育的内涵，积极开展各项活动，加大培养学生创新精神和实践能力的力度。

6．图书馆：

密配合学校教育教学工作，及时提供信息，为全校师生提供良好的服务。积极开展各类读书活动，使图书馆真正成为学生探究知识、放飞理想的场所。

7．．档案：

加强各部门的资料积累、归档。充分发挥档案作用，积极配合学校各项工作用好档案。认真完成档案整理迎接区检查。

8．卫生：

继续认真做好各项常规卫生保健工作。落实晨检，确保学生安全。加强对学生营养午餐和饮水监管力度。注意学生用眼卫生，降低学生近视眼的发病率。