实验学校工作计划样本

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一、工作目标

1.推进教育现代化，确保通过省级创建验收，不断巩固教育现代化创建成果。

2.弘扬爱国精神，以建国六十周年为契机，务实有效地开展各种庆祝活动，增强爱国意识，激发爱国热情。

3.规范学校办学行为，深入实施素质教育，确保通过市学校规范管理达标评估。

4.科学统筹“乡土龙韵”活动小组安排，丰富学生的课余生活，注重过程管理和资料收集，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

5.加强体育传统学校的特色建设，全面开展“阳光体育运动”，积极参加区级体育竞赛，努力增强学生体质。

6.加强教科研与教学活动的密切联系，进一步完善教研网络，强化教研组、备课组的作用，确保活动的时间和效果。以课题研究和“同课异构”为抓手，营造一个有效、务实、探索的教研环境，确保省市级课题顺利结题。

7.强化师资队伍建设，严格执行教育行风及软环境建设规定，坚持人性化管理与制度考核相结合，全面提高全校教师的师德修养，极大地发挥“名师培养工作室”的优势，切实提升教师的教育科研能力和教育教学素养。

8.积极开展安全教育工作，开展形式多样的安全教育宣传活动，层层签订安全工作责任状，认真研究安全管理工作中出现的新情况，不断加强教师与家长、学校与社会的沟通和共建，建立行之有效的安全工作管理体系，积极打造文明、和谐的平安校园。

二、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以创建江苏省教育现代化为契机，以加强师资队伍建设为动力，以全面提升学生的综合素质为核心，全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，深入实施素质教育，坚持依法治教、人才强教、科研兴教和质量立教，进一步丰富内涵、强化管理，走“特色兴校”之路，确保教育法律法规执行到位、安全措施落实到位，全面提升教育教学质量，使九龙实验学校在新的平台上实现更好、更快的发展，逐步提高学校知名度。

三、工作要点

（一）加强班子队伍建设，注重管理理念与自身形象相结合。

本学期学校以加强学校班子队伍建设为突破口，树立“管理为了服务，服务为了发展”的管理理念，努力调动全体教职工参与学校管理的积极性，共想实招、共鼓实劲、共办实事，在全体教师中积极营造一个“大家谈服务，人人讲发展”的良好氛围。

1.党员、干部要积极参加第三批深入学习实践科学发展观活动，要深刻、全面理解科学发展观的内涵，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；进一步解放思想、开阔思路，转变观念；要在事关学校发展、教育发展、科学发展的重大问题上形成共识，要把全校教职工的思想认识统一到学校发展、科学发展、和谐发展的全局上来。

2.学校继续实行周六校长例会、部门负责人双周例会制度。与会人员要对前期工作进行小结，认真研究安排下一阶段工作，努力做到学校工作周周有安排、月月有重点、时时有小结、常常有回顾。例会除了讨论日常的教育教学工作外，还将组织班子成员进行教育教学理论、法律法规和管理经验的学习，不断增强法制观念、规范办学行为，切实保障学校、教师和学生的合法权益。

3.学校将继续落实教学工作在学校工作中的中心地位，学校班子成员要把教学中心意识贯穿到学校工作的始终，既是指挥员，又是战斗员，要主动承任教学任务，为广大教师树立良好榜样。在做好管理工作和自身教育教学工作的同时，要经常深入教学第一线，扎扎实实地做好蹲点管理工作，尤其要关注考查学科和综合实践活动课程，关心学生全面发展，确保课程计划执行到位。

4.学校将做好各部门组成人员的优化组合，层层落实责任，各部门、各科室要明确分工，加强联系与沟通，增强服务意识，务实、创新地开展工作，确保学校各项管理工作再上新台阶。

（二）加强教师队伍建设，注重师德教育与实绩考核相结合。

教师队伍建设既要提高教师的思想道德素质，把教师的职业道德提高到一个新水平；又要扎根于我校的教育教学实践，建立在实绩考核制度的基础之上，才能促进教师自身整体素质的提高。

1.发挥图书室、教师阅览室的功能，大力开展“读书”活动。本学期将在教师课表中设置固定的读书时间，引导教师利用课余时间走进阅览室，帮助教师加强理论学习和业务知识的培训，努力提高教育教学水平，促进书香校园的打造。开学初将发给每个教师一本读书笔记，用来摘录或记载学习心得，教导处负责平时的管理与期末的考核。

2.开学初将继续组织教师重温我校《师德师风十不准》，并签订师德承诺书。继续实行每双周一次的政治学习，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，全面提高教师的师德修养，全校教师要力求做到不仅有学历和知识，更要有爱心、责任心、荣誉感与教育教学能力。不但要树立积极乐观的工作心态，更要关注自身的心理健康，遇事多从大局考虑、多换位思考，全校要形成互相帮助、互相支持、互相友爱、互相勉励、友好和谐的校园氛围。

3.继续坚持把师德作为教师职务评聘和新教师聘用的重要依据，继续实行违反师德师风的“一票否决制”。本学期将认真组织开展评选、宣传身边的“教书育人”先进事迹活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强为学生服务的意识、全员育人意识，以此不断提高教师的思想政治素质和业务水平，做到教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表。

4.本学期我们将认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，大力加强政策落实和思想政治工作，及时研究解决实施过程中出现的新问题，尤其对工作量的合理核定、教学实绩奖的科学评定等方面将制定详实、细化的合理考评方案，更大程度上让多劳者多得，优劳者多得。

5.学期初，将根据学校名师培养工作室实施方案，采取重点推动专业条件较多的教师，辅助带动专业条件较少的教师，影响促动刚参加工作不久无专业条件的年轻教师，认真制定本学期名师培训计划，切实提升名师培养对象的教育科研能力和教育教学素养。本学期将邀请部分聘上高级职称的教师上示范课、开设讲座，充分发挥骨干教师的示范引领作用。

6.继续实行“青蓝工程”，有计划、有针对性的做好青年教师、任教新学科教师的基本功培训。每一位新（任课）教师都要拜有经验、有资历的老师为师傅，签订青蓝合同；师傅要本着为学校发展服务、为新教师成长服务的意识，以极端认真和审慎的态度、精益求精地履行青蓝合同，杜绝因师傅工作不到位、新教师经验不足而把学生当作试验品的现象存在。

（三）加强教育教学管理，注重课程改革与课题研究相结合。

本学期将继续严格执行《江苏省中小学管理规范》，认真贯彻落实市教育局提出的“提质”16条、“减负”8项规定和不能突破的6条底线，以及区教育局的《教育教学工作管理规程》。深入贯彻实施《国家基础教育课程改革指导纲要》，加强课堂教学研究，全面创新教学内容和方法，运用现代教学理论、教学方法、教学手段提高课堂教学质量，注重对学生动手能力、实践操作能力的培养，增强学生的创新意识和创新能力；深入推进基础教育课程改革，加强综合实践课程建设。

1.严格教学常规，实现管理规范化。

本学期将组织教师深入学习、宣传、贯彻新《义务教育法》，规范办学行为和教学的流程管理，认真做好学籍管理和外来务工子女入学就读工作，不断巩固“普九”成果。严格考勤纪律，做好代课、调课的书面记录，教导处要加强课堂教学的巡查力度，确保课程计划执行到位，坚决杜绝私自调课、挪用课务和不严格执行教学“五认真”的现象。

本学期将组织班主任认真学习教育部出台的《中小学班主任工作规定》，明确班主任的工作职责与任务，按时召开班主任月度例会，邀请德育专家来校指导德育工作，挑选优秀有特色的班主任参加市、区级的讲座和培训班，充分利用现有的资源，安排有经验的老师定期给班主任上课，根据全面、合理的评价考核体系，灵活、多样的对班主任工作进行交流、考核，共同探讨教育方法，加快班主任的成长。

2.强化教学研究，追求教学高效率。

各备课组、教研组开学初要根据年级、学科特点，制定详实、有效的集体备课计划和教研组活动计划，并根据组内教师的课务安排，确定活动时间和地点上报教科室。确保每周进行一次集体备课，每两周开展一次教研活动。学校将根据平时的巡视情况、各组开展活动的效果以及资料的收集等情况评定“先进备课组”或“先进教研组”。

要进一步深化课堂教学改革，以课堂为改革的主阵地，狠抓课堂教学的效益。各备课组要在组长的指导下，积极进行自主学习平台的管理和使用，注重学生学习效果的当堂检测。在各备课组继续实施“同课异构”的教学研究活动基础上，学校将在期中后按教师学历、职称开展优质课评比，并将全程录像作为资料保存。

3.开展课题研究，提升教育教学质量。

开展教育科研不仅是提高教育质量的良策，而且是培养学者型教师的明智之举。针对我校少数教师教科研意识淡薄的现状，将继续采取“以点带面，分步推进”的办法。

省“十一五”课题《农村教师队伍建设问题的研究》继续以教科室成员和部分中层干部为课题组成员，根据我校近年来对各学科教师以及师德建设的现状、采取的措施、取得的成果、存在的问题、改进的方法为着眼点加快课题的研究，确保课题顺利结题。

立项的市级课题《立足课堂专题研究，提高课堂教学实效》和申报的市级课题《学测结合，提高教学有效性》都将从教师队伍中挑选出有较强事业心和责任感、并有一定潜力的中青年教师，组建起课题组，校长亲自任组长，教科室主任专门负责，建立制度，安排时间，确保教科研活动的有效开展，要坚持每周一次集中理论学习、开展教改实验，积累各种资料，学期末完成课题阶段性小结。

各教研组、备课组要发挥学科带头人以及市区名教师、教学能手、教坛新秀的优质资源，开展理论讲座、学科论坛、操作实践、检测评价，突出教育教学中的实际问题，突出案例分析，以主讲人为责任人，以学科组长为主持人，将校本培训规范化，确保资料的收集、整理以及成果的推广，达到教师素质和教学质量双提升的效果。今后将根据教师参加教科研活动的情况以及教科研活动的成果评定“教科研先进个人”

（四）加强学生素质培养，注重素质教育与特色教育相结合。

学校一切工作都要促进学生的全面发展。学校德育工作要研究学生年龄特点和心理生理特点，围绕养成良好习惯、培养学习兴趣、提高学习成绩来开展。

1．以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月活动，激发学生对伟大祖国的热爱，树立报效祖国的远大理想。利用橱窗、板报、电视台等阵地，庆祝新中国成立60周年，弘扬和培育师生民族精神。深入开展“祖国发展我成长，红领巾寻访共和国英模”、“我心中的好队（团）员”评议采访活动和“我对祖国知多少”的知识竞赛活动，认真筹办以“可爱的祖国，幸福的生活”为题的文娱汇演，积极组织学生参加海陵区“我为祖国喝彩”系列活动（如合唱比赛等活动）。各中队要以“珍爱地球，保护环境”为主题组织学生拟写调查报告、参观九龙污水处理厂、参加环保征文比赛等中队活动。

2．进一步做好普法教育和行为习惯养成教育，本学期将聘请法制辅导员对学生进行法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法守法，珍爱生命。教育学生讲文明、懂礼仪、爱学习，注重学生良好品行的养成。巩固文明礼仪教育成果，重点要求学生做到不光顾小摊点，不乱扔废物，集会、就餐有序、保持安静，爱惜粮食，爱护墙壁等。

3.加强体育传统学校的特色建设，广泛开展学生阳光体育运动，在做好广播操和校园集体舞的同时，将抽出时间开展年级特色的全民健身运动，丰富学生课余生活，增强学生的体质，教导处要制定好详实的活动计划，做好组织和管理。开学初将继续有计划、有重点进行田径队训练，力争参加区级竞赛取得佳绩。同时将加强棍棒操、武术等体育特色课程建设，确保课堂教学质量。

4.在关注全体学生，注重学生素质全面发展的同时，本学期将对全校所有在读学生进行均衡分班，并将对学生的各个学科的学习情况试行面试、笔试相结合的多种评价方式，以此综合评价学生在校的学习成绩，提高学生的学习兴趣。

5.本学期将继续努力打造“人人有兴趣，个个有爱好”的学校特色，继续以传承乡土文化，推进素质教育为出发点，深入实施“乡土龙韵”的艺术教育。在上学期活动的基础上，将科学统筹研究小组的项目、时间安排，并抓紧训练，早出阶段性成果，迎接校长校园巡礼团的到来。在活动过程中不但要注重过程管理和资料收集，还要注重教学计划、教学内容、教学过程等一系列的课程资源的开发和利用，便于今后持久的、有计划的进行乡土文化的研究，树立品牌效应。

（五）加强学校形象建设，注重人本管理与学校形象相结合

学校形象体现了学校的精神风貌，并且潜移默化地对学校成员发生影响。社会公众通过学校形象了解和评价学校。反过来，社会公众的评价又会作用于学校。所以，在深化教育改革，推进素质教育的过程中将开创我校的发展之路，注重塑造良好的学校形象。

1.进一步加强校园环境的建设，收集师生作品，做好学校内部的陈设与布置、绿化与美化，努力创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。广泛征集学风、校风、教风、校歌等，发掘“学风、教风、校风、校歌”等特定的文化内涵，感染、美化师生的心灵，营造一种“团结向上”的校园氛围。

2.各部门要加强制度化与人文化管理，牢固树立服务思想，紧密配合学校开展的各项活动，确立精细化意识、规范化管理，做好学生乘车、食堂就餐、宿舍安全。全校教职工的精神风貌、言行举止以及学生的文明礼仪、学习风气等是学校形象的重要展示窗口，要加强门卫和行政值班的管理，做好学生进出校门以及外来人员来校的登记，促进和谐校园、平安校园的形成。

3.继续办好家长学校，各年级家长会、家长开放日活动、优秀家教介绍等传统工作要常做常新，讲究实效。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外来建设者子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。要继续发挥校外教育基地、家长委员会、网上家长学校的作用，弥补校内教育资源的不足，发挥家庭、社会和学校齐抓共管的育人功能。

4.及时对学校未婚青年和新调入的教职工进行计划生育政策宣传，及时管理和服务。利用大小会议及校园网向广大教职工宣传计划生育方针、政策。对育龄妇女进行“优生、优育、优教”的宣传和避孕节育知识宣传。

5.贯彻落实上级部门对社会治安综合治理工作的要求，大力推进依法治校工作。利用橱窗、板报、电视台、校园网、开展活动等形式深入开展法制宣传教育。同时，加强培训，提高全体教职工的素质，进一步推动教师队伍规范化、基础设施规范化、内部管理规范化和教育教学工作规范化。

6.进一步加强学校语言文字规范化工作，积极开展语言文字规范化活动，不断提高语言文字管理水平。9月，组织参加市第二届诵读节活动；10月，组织参加第三届教师、学生美文诵读比赛；11月，组织参加市级语言文字优秀论文评比。

7.进一步加强安全保卫、疾病预防、食品卫生、档案管理等工作。提高图书室、医务室、学校食堂的服务质量。本着勤俭办事的原则，管好用好现有的资金，努力提高办事效率。