小学教导处工作计划

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一、指导思想：

围绕学校的工作目标和要求，在校长直接领导下，立足于我校教育发展的实际，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以教学质量为生命，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本，做最好的自己”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为，全面推进素质教育，提高教育教学质量，打造文化校园。

二、工作目标

1、进一步规范教育教学常规管理，推进小学新课改，提高教育教学质量。

2、定下年度工作目标：在期末市局的检测中全校总成绩保七争五。

3、高标准建设教师队伍，实施“内强素质，外树形象”师德活动，做好笔记，提高教师队伍整体素质。

4、加强本学期的校本教研工作。

三、主要工作

（一）切实加强教学常规管理

教导处将对常规教学的全过程及时检查、督促、指导、调控和评价，确保科学、规范、公正，最大限度地调动教师的工作积极性，以提高教学质量。

1、每位教师要认真深入备好每一节课。杜绝不备课入课堂现象，教导处将对教学设计进行抽查或定期检查，并及时通报检查结果。

2、每位教师要精心组织好课堂教学。要从“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清晰、结构紧凑、方法指导科学、学生参与积极，从学生的实际出发，努力提高课堂教学效率。本学期定于从第四周开始，开展“同课异构”校本教研活动，同组教师要积极听课，评课，写好听课感受和教学反思。

3、每位教师要重视对学生课后作业的批阅和辅导。学生的课后巩固练习是学习过程的一个重要环节。各备课组要按照学校规定的程序选好、用好教辅资料，各位教师要重视对学生课后作业的布置、批改和讲评，要做到“有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有讲”，作业量和难度要适当、批改要细致、发放要及时、讲评要精致。

4、继续加强学风、考风建设。没有良好的考风和学风就不可能有高的教学质量，这已是大家的共识，上学期我校在全市的统考中，名列全市第七名，成绩很是喜人，本学期将再接再厉，争取更大的成绩。

5、认真做好教学检查和评价工作。教导处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各年级各班级教学质量的跟踪、对比分析和科学评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。

（二）继续加强教师队伍建设，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师的培养工作。有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设，使青年教师在教育教学和班级管理水平有明显的提高。

2、鼓励教师要积极参加各级各类教学竞赛活动，争创好成绩。

3、继续开展好本学期的“同课异构”校本教研活动，让教师的业务水平得到提高。

（三）狠抓毕业班工作，争创佳绩

本学期，六年级是市教育局抽测的重点年级，要球教师提高责任心和转变教学态度。争取在本学期末的质量抽测中，取得优异成绩。

（四）加强校园文化建设，丰富课外活动

美化、绿化校园，创建环境优美、富有特色，有利于学生身心健康和学习进步的育人环境。在观念文化、制度文化、行为文化等方面努力建成师生的精神家园，着力打造优良的校风学风，把德育工作和环境建设结合起来。

（五）加强教导处自身建设，努力做好教辅工作

教导处工作人员要树立一切服务于教学的思想，将定期召开主任办公会议和教务人员工作会议，加强基础资料建设，进一步严格学籍管理，提高教辅工作质量和服务水平。教学管理人员要加强学习，不断提高管理水平，真正做到用心、用力、团结工作，要强化责任、学习、务实、创新、自律等意识。

中心学校教导处

四、各月工作安排：

三月份：

1、做好开学报名工作。

2、调整课务分工及个别老师的调课变动。

3、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。

4、教导处月查和教学“六认真”检查。

5、推门听课及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。

6、班主任制定班级工作计划，交教导处检查。

7、拟定教导工作计划。

8、开展“同课异构”教研活动。

9、举办第三节班主任论坛。

10、参加明光市小学教学质量分析会。

四月份：

1、教导处教学工作月查。

2、继续进入课堂推门听课。

3.继续开展“同课异构”教研活动。

4、开展2010年“农远应用新星”评选活动。

5、参加明光市小学语文、英语学科教学设计大赛。

6、迎接明光市部分年级教学质量抽测。

五月份：

1、组织期中检测工作。

2、教导处教学工作月查。

3、各班准备“庆六一”的文艺节目。

六月份：

1、教学常规大检查。。

2、制订各学科复习计划。

3、组织期末检测工作。

4、组织批改试卷，分析各学科的教学质量。

5、班主任写好学生寄语，认真填写素质报告单和学籍卡。

6、做好教师考评工作，收齐各类档案资料归档。

7、安排布置暑假各项工作。