教育局德育和禁毒工作计划

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一、指导思想：

全面贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真落实国家禁毒委工作部署和省、市、县禁毒工作会议精神，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，继续加大禁毒宣传教育工作力度，坚持禁毒宣传与打击犯罪相结合，加强禁毒宣传教育工作队伍建设，着力解决当前禁毒宣传工作中的薄弱环节，创新宣传工作方法，努力实现禁毒宣传工作目标，坚决遏制在我县的危害。围绕今年我县教育核心工作，以省级文明城市建设为主线，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园。

二、重点工作：

有效地预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生；加强班主任队伍建设；建立中小学生违法犯罪预警机制，完善中小学德育管理机制，重点突出引导与防控，深入开展和谐校园创建活动，努力搭建学生展示个性和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，提高学生的精神品质。

三、主要工作：

（一）进一步完善活动育人机制，引领学生快乐成长

1、开展丰富多彩的团队活动。让青少年儿童在少先队、共青团的活动中自我教育、自我管理、自我发展。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，要充分利用爱国主义教育基地、社会实践基地、社区活动场所等教育阵地作用，引导学生在学校、在社会、在家庭、在大自然寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。初中团组织要定期举办少年团校，实施推优入团，积极开展“以团带队”探索，抓好初中少先队建设；高中团委要定期举办学生业余党校，实施推优入党，鼓励优秀学生向党组织靠拢，积极开展“党建带团建”探索。各校要加强学生会组织建设，引导他们积极参与学生管理和自我服务活动，培养他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。

2、进一步加强学生社团建设。大力倡导学校组建“艺术团”、“俱乐部”、“协会”等学生社团，开展读书活动、文化活动、科技活动、体育活动、游戏活动，为学生搭建展示个性特长的平台，鼓励学生自己动脑子、想办法，根据自己的兴趣爱好，自己确定活动项目，自主创建各种社团组织，并积极倡导学生在玩中学，鼓励学生玩出成果来，促进学生形成积极向上的良好品质。深入实施“中小学生阳光体育活动”，保证每天1小时锻炼时间，积极搭建各种体育比赛平台，不断提高学生身体素质和艺术素养。

3、扎实开展经典诵读活动。

营造氛围，倡导读书，读经典作品。各校要努力创设各具特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展示窗等，进一步推行师生作品上墙，展示师生个性，努力营造“书声朗朗、墨香幽幽”，“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园。全面建立班级“图书角”，鼓励学生与好书为友，与经典为伴，使校园中人人以读书为荣，以读书为乐。用读书占领人们的闲暇时间，使学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，形成待人有情、处事有理、谈吐有节、言而有信、学而有法的良好品质。增强学生的读书动力和兴趣。

4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。①抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着道德教育宝贵的资源，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。②注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入工业开发区、生态保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，积极参与城乡环境综合整治和文明县城创建活动。

5、积极开展创“绿色学校”、“语言文字合格学校”、“校风示范性学校”活动。各校要根据实际，进一步加强校园文化建设，切实做好文化创建工作，营造浓郁的校园文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的功效。

6、提高青少年的自我保护意识和防范能力。加大“预防教育示范学校”创建力度，通过一年的努力，力争在辖区所有中小学落实预防教育“九个一”措施（即：1名法制副校长、l个主题班会、1个禁毒活动室、1篇心得体会、1块墙报、1套影像资料、1份与家长签订的责任书、1套教学计划、1个教案），使在校学生预防知晓率达到100%。

7、抓住每年“6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。

（二）进一步完善预防违法犯罪工作机制，保障学生健康成长

各校要深入贯彻《未成年人保护法》等法规文件精神，深化预防教育工作，进一步巩固我县“无毒县”成果，遏制新型发展蔓延势头，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，在全县掀起社会化禁毒新高潮，结合学校实际，制订方案，，做好防控工作，保障学生健康成长。

1、坚持德育为首，落实全员育人机制，构建和谐的校园人际关系。关注弱势群体学生，建立健全“留守儿童”档案，组织教师志愿者、退休教师做家长，广泛开展“每月一访”活动，为“留守儿童”创造良好的学习、生活条件；关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。

2、扎实抓好学生法制教育。一是教育局与县有关部门重新聘请新一轮县法制副校长，各校要做好及时聘请。二是要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，充分利用学校黑板报、宣传窗、专栏、广播电视等工具进行法制宣传教育，采用征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、辩论赛、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式，帮助中小学生从小树立法制观念，使中小学生知法、懂法、守法。

3、要全面建立中小学生违法犯罪预警机制。各学校按照“加强教育引导，强化过程管理，完善预防机制，注重工作实效”的原则，加强与辖区派出所、街道、社区的联系，建构预警监测网络；建立校领导和中层干部蹲点制度，增强班级之间、年级之间的工作信息沟通；加强学生行为规范与法制教育，通过课堂教学、参观访问、体验实践等途径，着力强化学生行为规范训练，加强禁毒宣传力度，提高防侵害能力。

4、进一步完善警校共建文明学校制度。学校要加强与当地公安派出所的联系沟通，共同关注有不良行为的中小学生，互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生情况信息，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少中小学生违法犯罪。加强与有关部门的合作，进一步净化学校周边环境。各校要发挥好网吧义务监督员的作用，引导青少年文明上网。

5、科学安排住校生的学习与生活，组织各种兴趣小组活动，让学生在参加活动的过程中，提高学习生活质量。

6、加强宣传力度，和学生家长签订禁毒责任卡。

7、各中小学在开展禁毒宣传工作时，要注意收集图、文资料，建立禁毒宣传专卷。

（三）进一步完善整合德育资源机制，促进德育社会化

1、进一步提高家长学校的管理水平，促使家长学校办学规范化、系统化、科学化；通过家长学校、家长委员会、家长会推广省、市、县示范性家长学校成功办学经验，编写并使用家长学校教材等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。在民工子弟学校也积极举办家长学校，探索育人新途径。

2、进一步发挥关工委组织的作用，巩固无毒县的成果。各校要重新组建关工委小组，力争消除关工委工作空白校。本着自觉自愿、量力而为，社会需求与个人志趣相结合的原则，动员更多的老同志特别是新退下来的老同志投身关心下一代工作，不断扩大充实德育队伍。各校要为“五老”精心构筑在关心下一代工作中发挥余热、再作贡献的平台，积极开展各类讲座、组织培训、经验交流、老少共读、老少共建等实践活动。

（四）加强班主任队伍建设，提高管理实效

进一步贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，加强班主任队伍管理，组建县骨干班主任培训班，促进班主任专业化发展；将中小学班主任纳入教师全员培训计划，进行任前或岗位培训，加强优秀班主任工作交流，适时举办中小学班主任培训、论坛、技能比赛、优秀班主任评比等活动。提升德育队伍整体素质。