全区教育局工作打算

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一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为切入点，以全面规范办学行为突破口，促进全区教育又好又快发展，为构建和谐做出新的贡献。

二、总体目标

大力实施“教育强区”战略，努力实现“规范民办教育、均衡义务教育、提升幼儿教育、推进社区教育”的年度工作目标，强力推进“素质教育、和谐教育、创新教育、品牌教育”建设，实现全区各类教育跨越发展。

学前教育：学前三年幼儿入园率达到95%以上。继续推进省、市级一类幼儿园创建工作，新增等级幼儿园2所。加快街镇中心幼儿园建设。

义务教育：小学适龄儿童年入学率保持在99.99%以上，辍学率控制在0.01%以内；初中年入学率保持在99.9%以上，辍学率控制在0.1%以内；三类适龄残疾儿童少年入学率保持在95%以上。

高中阶段教育：高中阶段教育毛入学率达到95%以上。鼓励、指导、帮助没有升入普通高中的初中毕业生报考职业类院校，认真落实国家、省、市有关职业教育的惠民政策。

社区教育：制定并实施社区教育发展规划及年度工作计划，确定1-2个街镇进行试点，争创社区教育示范街镇。

三、工作措施

2011年，全区教育系统要着力抓好以下几个方面的工作：

（一）大力实施校安工程，落实民生工程政策措施。

进一步完善政府统筹、部门分工协调、各司其职、整体推进的工作机制，不等不靠，主动积极，快速推进。区校安办制定并执行2011年校安工程“时间表”和“路线图”，科学安排全年、每个季度、每月、每周工作计划和项目实施进度，确保在2011年内圆满完成校安工程任务。

配合市教育局做好2012—2015年中小学布局调整规划工作。全区中小学要把校安工程作为“一把手”工程，主要领导亲自抓，并确定分管校长、具体办事人员，全力配合区校安办和规划、设计、建设单位，按期完成各自任务。

进一步完善义务教育经费保障机制，提高生均公用经费标准，提高资金使用效益，在保障学校正常运转的基础上，进一步改善办学条件。

继续推进中小学教育教学设施设备标准化、规范化、现代化建设，力争年内基本达到省颁标准。加快教育信息化建设步伐，积极争创农远工程应用省级示范区。在全区中小学实现“校校通”的基础上，省、市级特色示范学校和新建学校全部实现“班班通”，有条件的学校实现1-2个年级“班班通”。进一步强化现代教育技术装备的管理和应用，充分发挥设备效益。

（二）深化人事制度改革，不断优化教师整体素质。

从今年开始，新招录教师全部实行聘用制度和人事关系制度。通过公开招考和“绿色通道”，继续引进优秀人才，在配齐配足教师的同时，注重改善队伍结构。

改革教师管理体制，加强考核考评，对不能胜任教育教学工作的教师，适时适度实行待岗培训，安排从事社区教育工作。对违反师德规范的教师，从严予以党纪政纪处理。

加大城乡交流和支教工作力度，促进区域内教师资源相对均衡。继续抓好教师继续教育和专业培训，启动教育家培育工程，打造一批名师、名校长。

举办区第二届青年教师课堂教学评比，引领教师专业化发展。加强教师心理知识培训，关心教师身心健康。

（三）加强教育教学研究，切实提高教育教学质量。

开展义务教育教学质量监测，加大教科研力度，优选立项一批课题，结题一批课题，并积极做好科研成果的推广，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高。

以教学工作和学科建设为中心，把提高教育教学质量摆在学校工作的首位，坚持各项工作围绕和服务教学的原则，牢固确立教学中心地位，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移地突出教学中心地位。

继续推动特色学校创建，充分发挥特色学校在办学思想、学校管理、校本研究、队伍建设等方面的引领作用。按照全面发展的要求，不断深化教育教学改革，突破制约青少年健康成长的瓶颈，发挥对学生综合素质评价和对学校自主发展评价的导向作用，切实有效实施素质教育。

（四）强化教育教学督导，全面规范学校办学行为。

坚持务实高效和激励创新的原则，转变督导方式，突出工作重点，开展义务教育均衡发展和民办教育办学水平督导评估，重点是教育资源配置、经费投入、办学行为、素质教育。加强过程性督查和评估，推进学校精细化管理，提高学校管理水平。

促进民办教育规范发展，认真宣传、贯彻《市学前教育管理条例》，完善民办幼儿园管理制度，发挥“以奖代补”专项资金效益，推进幼儿园标准化建设和街镇公办中心幼儿园建设，提高全区学前教育整体发展水平。

认真贯彻执行《省中小学办学行为规范》（试行），坚持公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果等“六公开”原则，规范招生行为；控制班额和班级数，均衡配备教师，均衡编班教学，严格幼儿园特色班、兴趣班、实验班管理，规范办校办班行为；严格执行国家和省颁课程方案，科学安排作息时间，加强考试和竞赛管理，规范教学行为；实行公示制度，规范收费行为；进一步规范教师行为和教材管理，提升教师、学校和教育形象。

（五）提升两情两德教育，改进学校教育教学工作。

以创建“两情两德教育示范校”为抓手，切实抓好中小学师生思想品德教育、法制教育、文明礼仪教育和日常行为规范的养成教育，开展“师德标兵”和“滨湖好少年”评选表彰活动。发挥区少儿活动中心和青少年素质教育基地的作用，开展感恩主题教育活动，实施素质拓展训练，加强民族传统教育。

切实加强学校体育、卫生、艺术教育、国防教育、科普教育和学生心理健康教育。广泛开展阳光体育运动，完善大课间活动，健全学生体质健康监测制度和卫生防疫、食品卫生安全工作体系。广泛开展形式多样、内容丰富的校园文化艺术活动。办好家长学校，将心理健康教育渗透于学校与家庭教育的全过程，融入在学科教学、学校活动和班主任、少先队等诸项工作中。经常举办心理健康专题讲座，开展心理咨询和辅导，建立学校与家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境。

（六）加大文明创建力度，努力打造平安和谐校园。

积极配合公安、工商、城管、文化等部门，加大对学校周边环境的整治力度，维护学校良好环境。加强校风、教风、学风建设和人文环境建设，形成互助友爱、团结向上、和睦共处的良好关系。树立环境育人理念，继续开展“绿色学校”创建活动。

进一步强化学校领导干部和广大师生的法治意识和安全意识，不断完善学校安全和信访稳定工作制度。以创建依法治校示范校和平安校园为抓手，加强学校安全和信访稳定工作，强化安全教育。围绕学校安全管理重点工作，联合相关职能部门，大力开展专项检查和随机检查，强化监督，加强管理，完善档案，落实责任，及时消除安全和信访稳定隐患，确保师生生命安全和学校财产安全。

依托社区教育资源，建立社区教育网络，抓好社区教育专兼职教师队伍建设，以社区教育特色课程建设为抓手，以丰富多彩、贴近群众生活的精品活动为龙头，引导和吸引群众积极参与到社区教育和活动中来。

（七）推进党风廉政建设，继续提高效能建设水平。

进一步加强学校党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，为全区教育事业优质均衡发展提供坚强的组织保证。

深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，落实党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制。加强反腐倡廉宣传教育，规范学校领导干部从政行为，促进领导干部廉洁自律。加强预防职务犯罪工作，加大查办违纪违法案件力度。着力推进青少年廉洁教育和廉政文化进校园工作。

严格执行校务公开制度，做到经常性工作定期公开，阶段性工作分段公开，动态性工作及时公开，提高学校工作透明度，建立健全学校管理监督机制。

大力开展以优良的作风、优质的服务、优秀的业绩为主要内容，使师生满意、社会满意、区委区政府满意为主题的“三优三满意”作风建设。继续加强行风建设，优化机构职能，推进政务公开，提高政务透明度。完善规章制度，规范办事程序，加强效能建设，提高工作效率。深入推进学习型机关、服务型机关和节约型机关建设，改进工作作风，提高工作质量。

（八）抓好教育宣传工作，努力营造良好发展环境。

切实重视和认真做好宣传工作，努力营造教育发展的良好氛围。牢牢把握正确舆论导向，坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主，统筹协调好主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督，唱响主旋律，讴歌新楷模。

加强新闻宣传工作队伍建设，进一步规范新闻宣传工作，实行重要稿件送审制度和信息宣传工作考核制度。大力宣传全区教育改革发展的新成就、新思路和新举措。加强教育对外交流，扩大教育的知名度和美誉度。

（九）完善绩效考核制度，凝心聚力推进跨越发展。

坚持以德为先、注重实绩，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行，实事求是、程序规范等原则，细化工作目标，科学设置岗位，引入竞争机制，认真组织好教师岗位目标管理和绩效工资考核工作。

完善校长任期制，加强对校长的任期目标管理和绩效考核。建立健全科学的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。

激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作目标任务，为全面实施素质教育，为办人民满意的教育奉献智慧和力量，凝心聚力，推进教育实现跨越发展。

（十）全力推进优质均衡，创建全国优质特色示范。

加强组织领导，认真实施全国区域教育优质均衡发展特色示范区创建规划和方案。加快学校标准化建设，实现办学条件基本均衡；提升城乡教师双向交流，实现师资配置相对均衡；深化教育管理改革，实现学校生源、管理水平、教育质量校际均衡。

学校要精心组织实施自主发展规划，巩固、扩大创建省、市、区特色示范学校成果，实现校校办学有特色，师生个个有特长。着力培养教职工接受新知识的能力，不断提升教育理念。

加大创建视导工作力度，健全创建工作档案资料。区教育局将于下半年组织开展创建工作中期评估，确保年内务必实现创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区中期目标。

按照上级部署，全面总结，深入调研，认真制定区教育事业改革与发展“十二五”规划，确保全区教育事业全面、协调、可持续发展。