市教委非师范类毕业教师培训意见

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为全面提高非师范类毕业教师政治业务素质，进一步优化中小学教师队伍，促进我市教育教学水平的提高，决定对非师范类毕业在职中小学教师实施培训，特制定本培训意见。

一、指导思想和目标任务

以科学发展观为指导，认真贯彻《教育法》、《教师法》以及上级有关指示和文件精神，以优化教师队伍，提高非师范院校毕业生教育教学专业知识和专业技能水平为目标，采取市、镇两级培训方式，用一年左右的时间，对非师范类毕业教师进行教育教学相关内容的培训，使他们掌握教育学、教育心理学的理论、原理、方法，能正确教育、管理和疏导学生；掌握新课程改革理念和教育政策法规；掌握课堂教学的方法与技巧；具有较扎实的教学基本功和高尚的职业道德；提高参训教师业务素质，使他们尽快成为教育教学的行家里手。

二、培训对象、内容

本次培训对象是指35周岁以下（含35周岁）非师范类毕业的在职中小学教师。本次培训以教师职业道德、教育政策法规、教育学、心理学、新课程理念、教学基本功、课堂教学技能为重点内容。同时，还将加强实践环节的指导、培训。

三、培训组织与管理

本次培训工作由市教体局和镇（办）教委、市直学校（园）共同合作完成。教体局负责对30周岁以下（含30周岁）的学员进行集中培训，主要采取集中面授、专家讲座、合作研讨、分散自学等形式进行。每月集中两次，每次一天（间周六），计160学时；每月自学研讨时间16学时，计160学时。镇（办）教委、市直学校（园）负责对31-35周岁的学员进行培训，主要以自学为主。学习内容与考试、考核项目和30周岁以下学员相同。各单位要认真组织、督促全体学员参加培训、搞好自学、结好实践培训的对子，并负责本单位学员（35周岁及35周岁以下学员）的实践培训，要为每位学员选配一名优秀教师作为指导老师，全程指导学员的备课、上课，确保实践培训的效果。

四、培训考核

为确保培训取得实效，将对参训教师的学习情况进行全面严格考核。教育理论（教育政策法规、教育学、心理学、新课程理念）的考核由教体局组织，全体学员（35周岁及35周岁以下的学员）参与，实行闭卷。教育实践（一篇优质教案、一篇培训心得体会、一节优质汇报课）的考核由各单位负责考核，考核成绩上报教体局（档案材料保存备查）。学员总考核成绩的折算方法是，理论考试成绩占60%，出勤、作业各占20%（30周岁以下的学员由教体局负责考核，31-35周岁的学员由单位负责考核）。经实践考核合格，理论、出勤、作业三项折合成绩70分以上者，由教体局颁发非师范类毕业教师培训合格证书。并记入教师继续教育学分（24学时，12学分）。对于考核不合格者，一个月内进行一次补考。对补考合格者补发培训合格证书。

五、加强领导

本次培训，是贯彻落实教字号文件中“建设一流的干部教师队伍，增强教育改革和发展活力”的一项重要举措，各单位须高度重视。镇（办）教委、市直学校（园）要成立由单位领导、分管师训、教研等相关部门人员组成的工作小组，切实加强对此项工作的组织与指导，要有专人负责，要制定切实可行的实施方案，采取有力的措施，确保培训工作落到实处，取得最佳效果。

各单位要将实施方案务于1月22日前通过网上办公系统报教育培训科。