区政办年度教育工作要点

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年，全区教育工作指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，进一步落实《区中长期教育改革和发展规划》，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创教育的品牌”为目标，全面推进素质教育，深入实施“六大工程”，注重内涵发展，突出教育创新，努力提高教育教学质量，促进全区教育均衡优质发展。

一、教师工作

1、师德建设

认真落实《市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，严格实施师德预警制和师德“一票否决”制。继续深化“爱与责任”主题教育活动。

2、校干培训

组织好每月一期的中小学校长论坛和每学期两期的农村小学校长论坛。挂靠名校建立校干发展共同体。深入开展校干读书活动，加强课题研究；开设网上校长论坛。进一步加强副校长和中层干部业务培训。

3、教师培训

区级培训。重点抓好名师、骨干教师培训和青年教师培训。

一是名师、骨干教师培训；重点加强教育理论和科研能力的培训；坚持组织好每月一期的名师论坛；探索实施名师“影子”工程，继续开展名师、骨干教师外出高级研修活动；对名师建设工程人选实行届中考核。

二是青年教师培训；重点加强教材通研和学科知识构建；每学期举办两期青年教师发展论坛；完善青年教师考核方案，对近五年分配的青年教师继续实施区级跟踪考核；落实学科归位，逐步解决青年教师“学教不一”的问题。同时，每学期分学段组织一次教育学、心理学等方面的专题培训。

校本培训。各校认真构建符合本校实际的校本培训体系，明确培训目标、培训内容和培训方式，确保每月一次的集中培训时间。完善校本培训考核监督机制，落实学分制管理。

4、教师常规管理

严格落实教师队伍管理的有关规定，加强教师日常管理，严肃工作纪律；深化人事制度和分配制度改革，加强绩效工资分配方案落实情况的调研和指导；进一步完善城乡学校结对帮扶和城区教师支教农村制度。

二、德育工作

5、德育体系建设

继续加强德育体系建设，培养、树立学校典型。各校要落实《德育体系建设探索与实践》的要求，进一步完善德育体系建设方案，抓好方案的落实。推进德育品牌建设。

6、德育常规管理

强化爱国主义教育、理想信念教育等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以培养日常行为习惯和学习习惯为抓手，促进学生良好习惯养成。发挥区心理健康教育研究中心的辐射、带动作用，推进积极心理健康教育；建立心理活动课资源库，做好区域内心理教材的研发。

积极推进德育课程建设，进一步提高德育实效性。深入开展“读学生”活动，关注每一名学生。加强学生自主管理，提高学生自我教育能力。

进一步加强家长委员会建设，办好家长学校；发挥区家庭教育培训学校作用，强化家长培训；探索建立由班主任、部分校干、教师、家长代表组成的班级教育委员会，实现学校、家庭的同管共育。

7、德育队伍建设

办好每月一主题的德育干部论坛，抓好德育干部校际交流，打造德育专家团队。继续开展德育项目团队研究。

以德育体系建设在班级的落实为重点，搞好区校两级专题培训，提高班主任管理水平；加强班主任梯队建设，树立各级优秀班主任典型。

8、班级和团队建设

规范班级日常管理；开展优秀班集体创建活动。制定《区中小学学生思想评定方案》，规范学校德育评价。发挥中小学生成长档案的作用。

加强团队组织建设，开展好团队日主题教育活动，上好主题团队会。

三、教学工作

9、教学常规管理

落实《区教学常规实施细则》，进一步加强教学常规管理，突出学校的主体责任。继续开展“三课型”练课达标活动。加强学科组建设，开展第四届优秀学科教研组评选活动。

认真落实国家课程方案和地方课程开设，开全课程，开足课时；积极推动学校课程建设。

继续深化备课改革，提高备课实效。严格控制作业量，切实减轻学生负担。完善考试与评价制度，发挥好教学质量监测体系的作用，重点抓好普通话、英语口语和音体美等学科技能的检测。进一步抓好高中、初中学业水平考试和高考备考工作。开足开全实验课，提高实验仪器的使用率。

10、理想课堂建设

深入、持久地推动理想课堂建设。各校要结合本校实际，以提高课堂效率、提升学生能力为目的，积极进行包括生本教育实验、新教育实验、信息化课堂等在内的各种课堂教学改革，注重学科知识构建，发挥信息化在课堂教学中的促进作用。

继续开展学校全员展示、学校强学科对外展示、校内教研组全员展示等课堂展示活动；举办示范月展示活动和现场研讨活动；深化区域教研、校际交流等活动。

成立全区理想课堂建设项目组，建立理想课堂组织保障体系。培养理想课堂建设先进典型，评选理想课堂建设先进单位和个人。

11、教育科研

制定《区“十二五”教育科研管理制度》，推动全区教育科研的开展；建构科研范式模型，实施小课题研究；健全科研保障机制，完善科研激励机制。

举办两月一主题的教育发展论坛，努力探索教育发展的新思路、新途径和新方法。

12、新教育年会

以缔造完美教室为主题，全力办好年全国新教育年会。

13、体卫艺和科技教育

开足开全艺体、科技课程，提高教学质量。

大力开展阳光体育运动，深入实施特色文体大课间活动，努力做好学生体质健康标准测试，积极开展科技教育活动。

加强社团建设，大力开展社团活动，力争使每一名学生都能参与到社团活动中来。

搞好体育艺术科技2+1+1达标活动。加强艺体科技421体系建设，组织好各类体育、艺术和科技比赛；发挥区科技教育中心作用，不断提高科技比赛水平。

四、书香校园

14、书香校园建设

规范落实“周、月、季”读书计划；加强阅览室、图书室建设，深入推进百种报刊进校园活动；加大检测力度，搞好学生星级阅读评价，培植、推广书香校园建设特色项目典型。举办第七届中小学读书节。

五、标准化学校

15、标准化学校建设

加大学校教学设施配备力度，力争完成标准化学校建设任务。指导各校积极争创省规范化学校。

16、学校信息化建设

加强教育信息化设备的配备和更新，提高使用率；加大信息技术培训力度；积极建设数字化校园。

六、安全工作

17、安全教育

强化安全教育，提高师生安全意识；积极开展各类形式的应急演练活动，提高应对突发事件的能力；发挥区中小学生安全教育培训中心作用，提高学生自救自护的能力。

18、校园安全

健全完善校园安全工作长效机制，层层签订安全责任书，落实安全责任制和责任追究制，实施校园安全一票否决制。加强全区学校、幼儿园安全档案建设工作。印发《区学校安全管理工作简报》。

19、校车安全

完善接送学生车辆监督检查长效机制，落实学生车“六定两点”管理责任制。加大对非法营运车辆及交通违章行为的打击力度。加强车主、驾驶员培训，定期组织车辆检测。

20、校舍安全

落实《年度中小学（幼儿园）校舍安全工程实施方案》，全面完成中小学校舍年度改造任务；启动幼儿园园舍安全工程。

21、食堂、公寓安全

进一步加强学校食堂管理。严格执行原材料准入制，确保食品安全。强化成本核算，提高饭菜质量。加强饮用水管理，积极装备数码节能饮水机，保证师生喝上安全、卫生的热水。

完善公寓安全和服务设施，强化公寓管理的各项规定，不断改善学生住宿条件。

七、学前教育

22、学前教育

落实《区学前教育三年行动计划》，规范管理，科学保教。加强幼教工作者培训，加大名园长建设工程力度。加强园所硬件设施建设，重点搞好镇（街道）中心园建设。进一步加强园所安全工作。

组织好省学前教育专项督导工作。

八、职业教育、成人教育和民办教育

23、职业教育

抓好学校管理，提升办学层次，提高教育质量。加强特色专业和优势专业建设，探索“理论实践一体化”教学。强化学生实习实训，提高学生实践能力。进一步加强社会培训。搞好国家改革发展示范

建设，稳步推进职业教育基地建设。

24、成人教育

实施“劳动者素质提高工程”，开展好各种社会培训，提升劳动者素质。

25、民办教育

加强对民办学校和民办培训机构的管理，进一步规范办学行为，提高教育教学质量。

九、特殊教育

26、特殊教育

加强区特教中心建设，完善教学设施，提高办学质量。

完善残疾儿童随班就读体系，加强对随班就读工作的检查。

十、学校文化

27、特色学校建设

按照“特色项目、学校特色、特色学校”的原则，推进特色学校建设。年内召开特色学校建设交流会。

28、学校文化建设

落实《进一步加强学校文化建设的意见》，大力倡导文化立校。各校要积极加强精神文化、制度文化和物质文化建设，努力打造学校核心价值体系。

加强学校形象标识系统建设，年内开展全区中小学“三风一训”及学校形象标识系统展评。

十一、民主管理

29、学校民主管理

完善教代会制度，提高教代会质量。加强校务公开。

实施送温暖工程，开展困难教职工帮扶活动和谈心活动。关注教师身心健康，积极开展教职工文体活动。

十二、财务管理

30、学校财务管理

加强学校财务管理，规范财务收支行为。加强内部审计，严肃财经纪律。做好家庭经济困难学生的资助工作。

十三、教育督导

31、教育督导

深化中小学分层差异督导，完善学校办学行为随机督查和通报制度，强化学校基础性工作和创新性工作的评估。加强教育督导责任区工作，落实教育督导责任区督学考核制度。加大对镇（街道）教育督导力度。做好年省学前教育专项督导迎评工作。

十四、党建、党风廉政、信访和机关建设

32、党建工作

加强党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；落实“”制度，加强党员学习培训，扎实开展创先争优活动，提高党员党性意识，发挥党员先锋模范作用；做好党务公开。

33、党风廉政

严格落实党风廉政建设责任制和责任追究制；加强廉政教育，搞好廉政文化进校园活动；进一步完善廉政风险防控措施，提高党员拒腐防变的能力。

34、信访稳定

按照“谁主管谁负责”的原则，严格实行信访稳定责任制、责任追究制；加大预防排查力度，及时化解各种矛盾。

35、机关建设

着力提高机关人员的学习意识、创新意识和服务意识；实施科室岗位责任制和工作通报制；继续落实机关人员联系学校和调研制度。

十五、教育宣传

36、教育宣传

加强基层信息宣传员培养，提高信息写作质量。全方位宣传教育发展成果。