教育委关心下一代工作思路

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全县教育系统各级关工委要认真学习研究“十二五”期间关心下一代工作，2011年是十二五”开局之年。以科学发展观为指导，认真贯彻落实《教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》教党〔2009〕20号）中共市委教育工委、市教育委员会关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的实施意见》渝教工委〔2010〕25号）文件精神，围绕中心，创先争优，服务大局，以文明礼仪“四进”活动为抓手，加强青少年学生思想道德教育，进一步加强全县教育系统关工委建设，推进全县教育系统关心下一代工作再上新台阶。

一、扎实推进基层学校关工委建设，认真贯彻落实《意见》实施意见》精神。

今年是加强关工委基层建设年，教育部关工委将用三年时间狠抓教育关工委基层建设。县教委关工委将根据市、县关工委的安排，于四月底前召开全县学校关工委负责人会议，组织学习教育部党组〔2009〕20号和（渝教工委〔2010〕25号）文件精神，切实提高各基层学校关工委对关工委性质、任务和工作方针的认识。同时，要求各学校关工委努力加强自身建设，制定切实可行的工作计划，发挥好各中小学老教师、老专家对广大青年教师的传、帮、带作用，青少年学生的教育工作中不时创新工作思路，取得实效。

二、广泛开展各种形式的教育活动，以中国共产党建党90周年和纪念辛亥革命100周年为契机。

组织学习“感动Xx十大人物”优秀事迹，组织全县学生参与全国关工委主办的中华魂--颂歌献给党”和教育部关工委主办的青少年“五好小公民--光辉的旗帜”主题教育活动。大力弘扬“红岩精神”广泛宣传川东游击队的光辉战斗历程和彭咏梧、江竹筠烈士的英勇献身精神。坚持不懈地对广大青少年开展知党、爱党、信党、颂党、跟党走的教育，协助他树立坚定的理想信念。动员广大中小学生参与“第九届全国中小学生信息技术创新与实践活动”力争取得好成绩。

三、加强社会主义核心价值教育，大力开展“唱读讲传书”活动。

将具有教育特点和品牌的唱读讲传”活动深入耐久地开展下去，做好《读点经典》征订工作；积极参与“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。指导学校关工委配合主渠道、高标准可持续推进“唱读讲传”活动。不时创新“唱读讲传”形式，推进红歌、经典、故事和箴言进教材、进课堂、进学生头脑，形成“校校有活动、家校有联动、师生家长共参与”生动局面。组织教委关工委成员，深入学校进行调研，认真总结社会主义核心价值体系教育经验，为市教委关工委召开的片区协作会作好准备。

四、为“五个校园”建设出力，深入推进文明礼仪“四进”活动。

充分发挥老同志的作用，文明礼仪“四进”活动中。利用他空闲时间多，有较丰富的育人经验和较为丰厚的激进文化底蕴、讲究激进礼仪等优势，积极支持和配合学校搞好文明礼仪进社区、进家庭，深入校园为学生讲解和示范激进礼仪，为文明礼仪“四进”活动营造良好氛围，配合4月底全国文明礼仪现场会议召开，选派退休教师深入中小学进行“红色故事进校园”演讲。五个校园”建设，五个”建设的重要组成局部，市教委提出的以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量的校园文化目标的具体化。各级关工组织要充分发挥老同志的优势，鼓励他为“五个校园”建言献策，做出力所能及的贡献。

五、实施“青蓝工程”加强对青年教师的培养

会同教委人事科、基础教育科在全县中小学中组织老教师，深入贯彻落实全国教育系统关工委“青蓝工程”经验。老专家积极参与对青年教师的传、帮、带。高中课改教师培训，农村优秀教师“领雁工程”培训等工作中，发挥关工委老同志应有的作用。拟定10-11月份在红狮初中召开一次“青蓝工程”现场会，着力推行红狮初中在培养青年教师方面的胜利经验。

六、助推民生工程实施,全面实施关爱农村留守儿童行动计划。

切实履行关工委职责，依照我县探索出的关爱留守儿童“5+1模式。发挥老教师作用，把关爱以农村留守儿童为重点的特殊群体、弱势群体青少年的健康生长作为关工委的重要工作来做。组织老教师主动参与校外活动，积极参与到家长”留守之家”中去，思想道德、学习生活、亲情平安上对留守儿童予以关爱、教育，营造社会各方面关爱留守儿童的良好氛围，为他健康生长作贡献。鼓励有能力的老同志资助特困生，与他结穷亲，作他义务辅导员。

七、深入开展调查研究

从关工委老同志的实际动身，围绕《市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020提出的新思路和新要求。继续开展学校教育、家庭教育和社会教育有机结合的研究和实践，选择教育规划纲要实施中1--2个难点热点问题和青少年健康生长中遇到难点和热点问题进行调研，写出有实际内容的调研演讲，为领导决策提供参考，增强工作的针对性和实效性。